Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
07 ЛЕКЦИИ ПО СИНТАКСИСУ.docx
Скачиваний:
176
Добавлен:
23.09.2019
Размер:
295.59 Кб
Скачать

Часть IV. Основные направления синтаксиса и пунктуации.......59

4.1. Основные направления развития современного синтаксиса...............59

4.2. Основы русской пунктуации...................................................................59

4.2.1. Подходы к русской пунктуации.................................................................59

4.2.2. Принципы русской пунктуации.................................................................61

4.3. Функции знаков препинания...................................................................62

4.4. Современные тенденции развития пунктуационной системы.............63

4.5. Современные тенденции развития синтаксиса......................................64

4.6. Понятие разговорной речи и ее особенности........................................66

4.7. Изменения в области предложения........................................................68

Часть I. Введение в синтаксис

1.1. Понятие синтаксиса. Основные синтаксические единицы

Грамматика – это раздел языкознания, включающий морфологию и синтаксис; любые варианты правописания. Значение, форма и функция – структурно-семантический аспект. Синтаксис это раздел грамматики, предметом изучения которого являются синтаксические единицы (словосочетание, предложение, сложные синтаксические конструкции), отношения, в которые они вступают и синтаксические связи, как формальный показатель синтаксических отношений.

Характеристика основных синтаксических единиц (семантика, структура, функция)

Аспекты сравнения

СФС

(Синтаксема)

С/соч

ПП

СП

ССК

ССЦ

1.Семантический аспект

Совокупность синтаксических возможностей конкретной словоформы. Дом был в лесу. Дом в лесу (несогласованное определение) был сооружен из дерева. Дом находился в лесу.

Семантические отношения, возникающие между двумя знаменательными словами. Отношения: определительные, объектные, субъектные, обстоятельственные, комплетивные (отношения смыслового восполнения).

Предикативные отношения между главными членами предложения. Предложение всегда обладает информативной семантикой.

Семантические отношения между двумя или более простыми предложениями.

Семантические отношения, возникающие между сложными предложениями, объединенными в систему семантической иерархии.

Объединение предположений самостоятельных предложений разного типа, объединенные конкретной микротемой.

2.Структурный аспект

Конкретная СФ, которая может включать служебные ЧР (предлоги, формообразующие частицы).

Это грамматическое подчинение одной СФ другой. Виды связи: присловная подчинительная, имеющая три разновидности: согласование, управление, примыкание.

Это грамматическая основа, указывающая на определенный структурный тип, характеризующаяся структурной схемой.

Грамматическая связь, возникающая между ПП-ми (сочинительная, подчинительная, бессоюзная).

Характеризуется грамматической связью между бинарными сложными предложениями.

Межфразовые связи, возникающие между самостоятельными предложениями (цепные или параллельные, каждая из них может быть контактной или дистантной).

3.Функциональный аспект

Предназначена для построения словосочетаний и ПП. Выполняет номинативную функцию, т.к. лексема.

Предназначено для построения ПП и используется для более точной номинации предметов, признаков и т.д.

Единица строения для СП и ССЦ. Функция – коммуникативная (для оформления и передачи относительно законченной мысли).

Служит для построения ССК и ССЦ. Функция – коммуникативная. Предназначено для передачи сообщения о взаимодействии нескольких явлений.

Строительный материал для ССЦ. Функция – коммуникативная (предназначена для развития основного сообщения в рамках расширенной конструкции).

Для создания целостных текстов. Функция – коммуникативная (всегда содержит микротему, из которых состоит общая тема текста).

Предмет синтаксиса триедин: синтаксические единицы, синтаксические отношения и синтаксические связи. Синтаксическая система включает синтаксические единицы:

1) Уровень слова: синтаксическая форма слова (СФС, Синтаксема это минимальная синтаксическая единица, представляющая всевозможные реализации одной словоформы; т.е. слово в контексте предложения). Словосочетаниеэто синтаксическая единица, состоящая из двух или более знаменательных слов, связанных семантически и грамматически присловной подчинительной связью. Функция – развернутая номинация (номинативная функция, как и у слова, только развернутая).

2) Уровень предложения: ПП (простое предложение), СП, ССК (сложная синтаксическая конструкция). Предложение – коммуникативная функция; это синтаксическая единица, выполняющая коммуникативную функцию, обладающая грамматической основой, семантической интонационной завершенностью.

3) Уровень текста: ССЦ (сложное синтаксическое целое/ сверхфразовое единство / микротекст). Коммуникативная функция.

Словосочетание = слово + слово.

Предложение складываются из словосочетаний или слов.

СП только из ПП.

ССК только из СП разного типа.

ССЦ (несколько предложений) из ПП, СП, ССК.

Синтаксические единицы вступают в синтаксические отношения. Отношения двух типов:

1) отношения синтаксического равенства,

2) отношения синтаксического неравенства.

Формальным выражением синтаксических отношений являются синтаксические связи (сочинительная и подчинительная).