Часть II. Словосочетание

2.1. Понятие словосочетания

В начале существовало расширенное понимание словосочетания и связано с Ф.Ф.Фортунатовым (1) (структурное направление). Ф.: словосочетание – это любое объединение слов, соединенных семантически и грамматически; это основная единица синтаксиса. Сейчас предложение – основная единица синтаксиса. Предложение у него – одна из разновидностей словосочетание, только законченная в смысловом отношении.

Сочетания слов
1.Устойчивые сочетания слов	2.Свободные / Разложимые (можно расчленить на компоненты)
	а)Предикативные (словосочетания, выражающие сообщение – это предложение)	б)Непредикативные (не выражающие сообщение)
		Сочинительные	Подчинительные

А.А.Шахматов (2): устойчивые словосочетания синтаксис изучать не должен, т.к. тяготеют к слову. Это явление лексики. Предикативные словосочетания мы не можем считать словосочетаниями, т.к. у них другая функция. Шахматов разделил учение о словосочетании и учение о предложении (основная заслуга Шахматова). С точки зрения Шахматова словосочетание – всегда свободное непредикативное объединение знаменательных слов, связанных сочинительной или подчинительной связью. Для него однородные члены были словосочетаниями.

Разница подходов и в организации материала Шахматова, Виноградова и Фортунатова: Я собирала ягоды и грибы.
Фортунатов: это словосочетание. В составе его можно выделить несколько более мелких (я собирала, собирала ягоды и грибы и т.д.)	Шахматов: 3 словосочетания (собирала ягоды, собирала грибы, ягоды и грибы).	Виноградов: собирала ягоды, собирала грибы.

В.В.Виноградов (3): (суженное понимание словосочетания) – ученик Шахматова. В. развивал его идеи во многом. Виноградов убрал сочинительные словосочетания из словосочетаний. Виноградов: словосочетание – это свободное объединение знаменательных слов, связанных семантически и синтаксически, т.е. присловной подчинительной связью.

2.2. Общая характеристика словосочетания

Общая характеристика словосочетания
1.Структурный аспект	1. Словосочетания создаются по определенным синтаксическим моделям (Например, глагол + наречие). 2. По морфологическому выражению главного члена все словосочетания делятся на 3 большие группы: а) Именные (ГЧП выражен именем): - субстантивные (главное слово – существительное: рыжий кот); - адъективные (главное слово – прилагательное: очень грустный); - нумеральные / нумеративные (главное слово – числительное: второй по росту); - прономинальные / местоименный (главное слово – местоимение: некто в черном). б) Глагольные / Вербативные: например, открыть дверь. б)+ Причастные, Деепричастные: птица, сидящая на ветке (если причастие и деепричастие – самостоятельные ЧР). в) Адвербиальные: например, слишком долго. Словосочетание обладает парадигмой, которая зависит от системы форм главного слова. Чертежная доска. Существительные изменяются по числам и падежам, следовательно у них 12 форм. У словосочетания тоже 12 форм. Два дня. Количественные числительные изменяются по падежам, следовательно, 6 форм у числительного и у словосочетания. У глагола комплексная парадигма (от 40 форм и выше). 4. Части словосочетания связаны присловной подчинительной связью. Виды присловной подчинительной связи: а) Согласование – это вид присловной подчинительной связи, при котором зависимый компонент дублирует все формы главного слова. Средства выражения согласования: окончание зависимого слова (указывает га ГФ). Прямой порядок слов при согласовании: препозиция зависимого компонента по отношению к главному. б) Управление – это вид присловной подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном в форме определенного падежа (позвонить другу). Главный компонент меняется, а зависимый представлен конкретной СФ. Средства выражения управления: окончание зависимого слова, либо предлог + окончание зависимого слова. Прямой порядок слов для управления: постпозиция зависимого компонента по отношению к главному. в) Примыкание – это вид присловной подчинительной связи, при котором зависимое слово соединяется с главным только семантически (по смыслу) и выражается неизменяемой ЧР или неизменяемой формой слова. Являются неизменяемыми словам наречие, деепричастие с наречным значением: сидеть молча, инфинитив: прилечь отдохнуть, степени сравнения, несклоняемые прил.: цвет хаки, несклоняемые сущ.: надеть пальто, пойти в кино (управление + примыкание, переходный случай между управлением и примыканием). Средства выражения примыкания: неизменяемость зависимого компонента. Прямой порядок слов для примыкания: - если используется в качестве зависимого компонента наречие образа действия, то оно в препозиции по отношению к главному слову: быстро добежал; - если наречие другого разряда + другая неизменяемая ЧР, то в постпозиции по отношению к главному слову. Объем сочетающихся компонентов а) Лексема + лексема: объем сочетающихся компонентов, при котором оба компонента словосочетания представлены в парадигме словосочетания системой форм. Теплая осень. б) Лексема + СФ: объем сочетающихся компонентов, при котором главное слово представлено системой форм (лексема), а зависимое представлено одной формой. Мыть окно. в) СФ + СФ: объем сочетающихся компонентов, при котором как зависимое, так и главное слово в парадигме словосочетания представлены одной СФ. Самый редкий случай. Парадигму нельзя построить в чистом виде. Ярче солнца. Сравнительная степень прилагательного/наречия + существительное в Р.п.
2.Семантический аспект	1) По семантической спаянности компонентов словосочетания делятся на свободные и несвободные/ цельные/ неделимые. -Свободные словосочетания – в них каждый компонент синтаксически самостоятелен, т.е. выполняет свою синтаксическую функцию. Теплый день. -Несвободные/ Цельные/ Неделимые словосочетания – выполняют общую синтаксическую функцию. Словосочетание со значением избирательности: каждый из нас. Значение совместности: с предлогами «с», «вместе с» и др.: мы с другом. Количественная семантика: два дня (один член предложения). Фазовая семантика: начать говорить, конец сентября, начало осени (один ЧП). Модальная семантика: могу узнать, хочу рассказать (СГС = один ЧП). Семантика неопределенности: кто-то в белом. Метафорическая семантика: серп месяца. И др. 2) По характеру выражаемых общих семантических отношений выделяется 5 типов словосочетаний (ОСО, ЧСО – частные семантические отношения): а) Определительные / Атрибутивные (атрибут = признак) ОСО – это отношение между предметом и его признаком со стороны его внешнего или внутреннего качества. Основные модели: атрибутивное слово (прилагательное, причастие, порядковое числительное, местоимение) + сущ.(гл.); сущ. + инфинитив (желание учиться, жажда знать, мечта учиться). Внутри данного типа словосочетания выделяются ЧСО: атрибутивно-качественные (теплый день), атрибутивно-целевые (крем для рук), атрибутивно-количественные (второй номер). ЧСО на практике! б) Объектные отношения – это отношения между действием и предметом (лицом), на которое оно направлено. Основные модели: глагол + существительное (открыть дверь), существительное + существительное (опорное слово = отглагольное сущ., например, уборка квартиры), глагол + инфинитив (подать обедать, инфинитив можно в существительное трансформировать). в) Субъектные отношения – это отношения между действием и его исполнителем. Смех детей. Такое словосочетание можно трансформировать в ГО. Дети смеются. Модель: отглагольное существительное + зависимое существительное. ЧСО нет. г) Обстоятельственные отношения – отношения между действием и признаком действия или признаком и другим признаком. Глагольные словосочетания: бежать быстро. Гл.слово – прил. или наречие. Модели: глагол + наречие глагол + существительное в косвенном падеже, глагол + инфинитив (прилечь отдохнуть, выйти покурить), наречие + прил. (очень грустный(гл)), наречие + наречие. Нет присубстантивных конструкций. При существительном не возникает обстоятельственных отношений. Выделяются ЧСО. д) Комплетивные отношения – это отношения смыслового восполнения. Возникают при информативно недостаточных словах. Информативно недостаточные слова (группы синсемантических слов): 1. Инфинитивно переходные глаголы (нуждаются в характеристике инфинитивного порядка): а) Модальные глаголы (хотеть, мочь, желать). б) Фазовые глаголы (начать, закончить, продолжить, завершить). в) Каузативные глаголы или глаголы волеизъявления (велеть, советовать, заставить). г) Глаголы эмоционального отношения к действительности (любить, ненавидеть). 2. Глаголы – неполнозначные / полузнаменательные связки (стать, становиться, казаться, называться). 3. Количественные числительные – это всегда синсемантические слова. 4. Слова со значением меры и объема. Много форм, образованных от количественных числительных (сотня). Литр. Стог сена. 5. Местоимения (некто в черном, кто-то белом). ЧСО не рассматриваются в составе этой группе. В субъектных и комплетивных конструкциях не выделяются.
3.Функциональный аспект (то, как словосочетание функционирует в составе предложения)	С точки зрения распространения все словосочетание делим на 2 группы: Минимальные (включающие два компонента, два слова): более умный студент (главное слово студент, зависимый компонент, выраженный степенью сравнения); буду часто звонить (буду звонить – аналитическая форма будущего сложного времени). Распространенное словосочетание, состоящее из трех компонентов (синтаксических). Очень умный студент, могу часто звонить. Способы распространения минимальных словосочетаний или Виды усложненной подчинительной связи: Последовательное подчинение: очень <-умный <-студент (цепочка связи образуется). Однородное подчинение: один главный компонент, несколько зависимых, вступающих с главным словом в одинаковые ОСО: умный <-студент-> филфака (однородное подчинение). Неоднородные / параллельные отношения: один главный компонент, несколько зависимых (вступают в разные отношения, ОСО не совпадают): часто звонить другу (главный компонент звонить, обстоятельственные отношения, звонить другу – объектные отношения). Контаминированный / комбинированный тип подчинения предполагает объединение сразу нескольких типов усложненной подчинительной связи (например, последовательная + однородная): очень(1) часто(2) звонить(3) другу(4) (1, 2, 3 – последовательное подчинение, 2, 3, 4 – неоднородное подчинение).