- •Билет 1
- •1.1.Архитектура Рима периода Империи.
- •1.2.Особенности развития искусства первобытного общества.
- •1.3.Культура как общественное явление. Содержание и эволюция понятия «культура». В.И. Даль об определении культуры.
- •1.3 Культурология как система знаний, предмет культурологии, его задачи и значение в современных условиях
- •Билет 2
- •2.1.Архитектура Позднего Возрождения (Италия)
- •2.2.Особенности развития искусства первобытного общества. Мезолит. Неолит.
- •2.3.Типология культуры. Принципы типологизации культур (формационный, цивилизационный, религиозный). Основные школы и концепции культурно-исторических типов (Данилевский, Шпенглер, Тойнби…)
- •2.3Культура как общественное явление. Содержание и эволюция понятия «культура». В.И. Даль об определении культуры.
- •Билет 3
- •3.1.Архитектура Московского Кремля(15-1/2 16в)
- •3.2.Мегалитические сооружения эпохи Бронзы
- •3.3.Культура и личность. Каким по вашему мнению должен быть современный кул чел?
- •3.3.Культура и цивилизация: соотношение понятий. Глобализация современного цивилизационного процесса: содержание, основные тенденции и проблемы.
- •Билет 4
- •4.1.Архитектура Проторенессанса и Раннего Возрождения
- •4.2. Древнеегипетские росписи
- •4.3.Культура Древнего Востока. Восточная деспотия как социальная основа древних культур
- •4.3.Единство и многообразие культур. Материальная и духовная культура
- •Билет 5
- •5.1.Архитектура стран Западной Европы и сша конца 19-начала 20века
- •Рационалистические направления:
- •Направление, основанное на активном использовании современных методов строительства.
- •Чикагская школа
- •5.2.Древнеегипетские рельефы
- •5.3. Мировая и национальная культура. Диалог культур. Проблема толерантности в межкультурной коммуникации.
- •1.6 Разработка форм на основе индустриального стр-ва и конструирования
- •1.7 Формообразование на основе большепролётных констр.
- •1.9 ... На основе стержневых метал. Контрукций
- •1.10 Международный стиль Мисс ван дер Роэ
- •Вопрос3
- •Билет 6
- •6.1.Русская архитектура первой половины 19в
- •6.2.Особенности египетского скульптурного портрета
- •6.3.Культурное наследие Древнего Египта и его особенности
- •6.3.Массовая и элитарная культуры. Концепция з.Фрейда и массовая культура
- •Билет 7
- •7.1.Русская архитектура 16в
- •7.2.Особенности художественного стиля эпохи Амарны
- •7.3.Функции к-ры. Роль культуры в духовном становлении человека
- •Билет 8
- •8.1.Архитектура Рима Этрусского и Республиканского периода
- •8.2.Своеобразие искусства Древнего Египта, основные этапы его развития
- •8.3.Типология культуры. Принципы типологизации культур (формационный, цивилизационный, религиозный). Основные школы и концепции культурно-исторических типов (Данилевский, Шпенглер, Тойнби…)
- •Билет № 9
- •9.1 Советская архитектура 40х-50х годов хх века
- •2 Министерства:
- •2 Гостиницы:
- •2 Жилых дома:
- •9.2 Вазопись Др. Греции
- •9.3.Культура Древнего Востока. Восточная деспотия как социальная основа древних культур.
- •9.3.Конфуцианство как явление культуры и китайская культурная традиция
- •Билет 10
- •10.1. Советская архитектура 20х – 30х годов 20 века
- •10.2. Греческая скульптура Архаики.
- •10.3. Основные факторы, повлиявшие на формирование великорусской народности и своеобразие русского культурного архетипа (национальный характер, менталитет, духовные ориентации).
- •10.3.Культурное наследие Древнего Египта и его особенности
- •Билет 11
- •11.1Русская архитектура второй половины 18в
- •11.2.Искусство Ранней Классики
- •11.3. Культура Двуречья. Достижения культуры шумеров и Вавилона.
- •12.1. Русская арх-ра 17 века
- •12.2. Греческая скульптура классического периода
- •12.3. Культура Древней Греции, её особенности и значение. Идеал человека в древнегреческой культуре
- •Билет 13
- •13.1. Архитектура стран Западной Европы и сша 20х – 30х гг. 20 века
- •13.2Искусство Поздней классики
- •13.3. Конфуцианство как явление культуры и китайская культурная традиция. Даосизм.
- •Вопрос 14
- •14.1 Советская архитектура 60-80 гг. 20 века
- •14.2. Искусство Эллинизма
- •Центральная школа
- •Родосская школа
- •Александрийская школа
- •Пергамская школа
- •14.3. Возникновение христианства и его культурное значение. Особенности христианской культуры.
- •3. Особенности культуры Древнего Рима и её наиболее видные представители
- •Билет №15
- •1. Раннемосковская архитектура
- •15.2.Особенности периодизации искусства древнего Рима
- •15.3. Культура Древней Греции, её особенности и значение. Идеал человека в древнегреческой культуре
- •Билет №16
- •16.1 Архитектура Русского Централизованного государства (Киевская Русь) X-XI вв.
- •16.2 Римский скульптурный портрет республиканского периода
- •16.3 Духовные ориентиры и культурные достижения средневековой Европы. Романский и готический стиль как выражение западноевропейской культуры
- •16.3. Духовные ориентиры и культурные достижения средневековой Европы. Романский и готический стиль как выражение западноевропейской культуры.
- •Билет 17
- •17.1. Русская деревянная архитектура
- •17.2.Римский скульптурный портрет императорского периода
- •17.3. Отечественная культура в системе мировой культуры. Своеобразие российской культуры: истоки, традиции, культурные взаимодействия.
- •Билет 18
- •18.1. Архитектура Эллинистического периода Греции
- •18.2. 4 Стиля помпеньянской живописи
- •18.3. Русская культура периода Московской Руси: основные духовные приоритеты. Литература и книжность, иконопись (Феофан Грек, Дионисий, Андрей Рублев).
- •18.3. Культурология как система знаний, предмет культурологии, его задачи и значение в современных условиях
- •Билет 19
- •19.1. Русская архитектура периода феодальной раздробленности (12-14 вв.)
- •19.2.Фаюмский портрет
- •«Портрет женщины средних лет»
- •19.3. Функции культуры. Роль культуры в духовном становлении человека.
- •Билет 20
- •20.1. Архитектура Высокого Возрождения (Италия)
- •20.2. Общая характеристика искусства Византии. Мозаика. Фреска.
- •20.3. Массовая и элитарная культуры. Концепция з. Фрейда и массовая культура
- •Билет 21
- •21.1. Архитектура Греции Гомеровского и Архаического периода
- •21.2. Общая характеристика искусства Византии. Икона.
- •21.3. Мировая и национальная культура. Диалог культур. Проблема толерантности в межкультурной коммуникации.
- •Билет 22
- •22.1.Архитектура стран Западной Европы и сша 40-х 60-х годов 20 века
- •22.2. Особенности Романского искусства стран западной Европы 9 – ½ 12 в.
- •22.3.Языческие верования как феномен духовной культуры восточных славян. Язычество в нашей жизни.
- •Билет № 23
- •23.1 Архитектура Барокко (Италия, Франция, Германия)
- •23.2. Готическое искусство стран Западной Европы второй половины 12-14 вв.
- •Билет 24
- •24.1.Архитектура Византии. Основные типы византийских храмов. Византийская крестово-купольная система
- •24.2. Русское искусство 11-12века
- •24.3. Культура эпохи Возрождения. Гуманизм – ценностная основа ренессансной культуры. Назовите наиболее видных представителей Возрождения.
- •25 Билет
- •25.1.Архитектура Классицизма в странах Западной Европы
- •25.2.Русское искусство 13-14 вв. Феофан Грек
- •25.3.Языческие верования как феномен духовной культуры восточных славян. Язычество в нашей жизни
- •Билет 26
- •26.1.Архитектура Греции Классического периода
- •26.2.Русская икона 14в. Андрей Рублев
- •26.3.Золотой век русской культуры. Славянофильство и западничество как тенденция самоопределения русской культуры
- •Билет 27
- •27.1.Греческая ордерная система. Типы греческих храмов дорического ордера
- •27.2.Новгородская икона 15в
- •28.1. Русская архитектура первой половины 18в
- •28.2.Творчество Дионисия
- •28.3.»Серебряный век» (конец 19-начало 20в)-важный этап в развитии отечественной к-ры. Назовите наиболее видных деятелей к-ры этого периода и его особенности
- •Билет 29
- •29.1.Ретроспективные стили в России второй половины 19-нач 20в
- •29.2.Русское иск-во 17в
- •29.3.Современная социокультурная ситуация р России: основные тенденции, проблемы и трудности. Коммерциализация к-ры: спасение или гибель
- •29.3. Культура Древней Греции, её особенности и значение.
- •Билет 30
- •30.1.Эволюция монументальных форм Египта
- •30.2.Русское искусство первой половины 18в
- •30.3.Молодежь и культура сегодня: духовные интересы, возможности и способы реализации духовных потребностей Билет 31
- •31.1.Архитектура стран Западной Европы и сша 40-х 60-х годов 20 века
- •31.2. Русское искусство 1 половины 19 в.
- •31.3.Современная социокультурная ситуация р России: основные тенденции, проблемы и трудности. Коммерциализация к-ры: спасение или гибель
- •Билет №32
- •32.1. Архитектура стран западной Европы и сша 30-40 годов 20 века
- •32.2. Русское искусство второй половины 19 века
- •32.3. Культура и цивилизация: соотношение понятий. Глобализация современного цивилизованного процесса: содержание, основные тенденции и проблемы
- •Билет № 33
- •33.1. Архитектура русского модерна
- •33.2. Русское искусство второй половины 18 века
- •33.3. Единство и многообразие культур.
18.3. Русская культура периода Московской Руси: основные духовные приоритеты. Литература и книжность, иконопись (Феофан Грек, Дионисий, Андрей Рублев).
Культура периода окончательной победы над татаро-монгольским игом (1480 г. – стояние на реке Угре). «Мамаевское побоище» - Куликово поле (место между Доном и Непрядой) – болотистая местность (за это Дмитрия Ивановича назвали Дмитрием Донским). Переход удельного быта в государственный. Московское государство – многонациональное государство. Духовная связь культуры (преемственность) московской Руси с Киевской Русью. Щедрость, гостеприимность, тоталитарность (уважение чужых культурных ценностей).
Русское государство – при Иване III, а русское царство – при Иване IV.
Рублевская «Троица» - верх одухотворенности.
При Иване IV появляется типография. «Апостол» - организатор типографии – Иван Федоров – первопечатник.
Господствующим мировоззрением было религиозное (христианско-православное) мировоззрение. Православие – истинное, прямо следующее учению Христа. Католическое – мировое, вселенское. Появляются иосифляне (оставить все как есть) и нестяжатели (вернуться к раннему христианству, церкви не нужны земли и богатство). Раскол церкви в середине XVII в. – официальные (московские патриархи) и раскольники – старообрядцы.
«Задонщина» (произведения, пронизанные патриотизмом).
Светская литература. Создание хронографа (литературные произведения, которые описывают события определенного времени). «Степенная книга» (о биографии, деятельности русских князей).
18.3. Культурология как система знаний, предмет культурологии, его задачи и значение в современных условиях
Предметом культурологии называют явления и памятники духовной и материальной культуры, закономерности духовной и материальной культуры, закономерности мирового и национального процессов, предпосылки и факторы возникновения, формирования и развития культурныхпотребностей и интересов людей, принимающих участие в передаче, сохранении и приумножении ценностей культуры. Объект культурологии – культурные аспекты разных областей жизни общества, выяснение достижений и особенностей культурно-исторических типов, анализ различных процессов и тенденций в соц-культурной сфере. Формирование и развитие культорологических ттеорий происходит под воздействием социологии, психологии, политологии, философии, истории, антропологии и др наук. Предмет изучения культурологии – это конкретно исторические формы бытия, подразумевающие формообразующие элементы культурно-исторического типа, а также содержание систем технологий и ценностей деятельности, упорядочивающих и регулирующих эти этапы. Выделяют следующие периоды становления культурологии: 1-этнографический(1800-1860) Описательный подход к традициям различных народов. 2-эволюционистский(1860-1895) объяснял, что мировая культура эволюционирует вместе со всем обществом и в обществах разного типа возможен процесс культурной диффузии. 3-Исторический(1895-1925) Глубоко изучал отдельно взятое общ-во, его особенности, культурные традиции и нравы для того, чтобы объяснить, куда оно в своем развитии движется. В это время накапливались знания, формировались представления о предмете, выделялись ключевые категории и исходные основания. Сама культурология оформляется ка отдельная область научных знаний. Ученые начинают заниматься фиксацией факторов, влияющих на мировой культурный процесс. Последний понимается учеными как совокупность развития отдельных цивилизаций. Анализируются такие категории, как «национальный характер», закладываются основы этнопсихологии, ее влияния на создаваемый народом тот или иной тип цивилизации.Постепенно полученные знания начинают применяться на практике в дипломатии, военном деле. Культурология накопила обширный материал, и ученые поставили его на службу дипломатам. Зная обычаи и понимая мировоззрение тех или иных народов, куда легче проводить политику.