- •Тематический план практических занятий по модулю «Акушерство» для студентов 4 курса педиатрического факультета
- •Содержание
- •VII семестр. Дидактическая единица I. Физиологическое акушерство.
- •Дидактическая единица II. Патология беременности.
- •VIII семестр. Дидактическая единицаIii. Патология родов и послеродового периода.
- •Дидактическая единица IV. Оперативное акушерство.
- •Занятие №1
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Строение и функции наружных половых органов женщины?
- •7.3. Строение тазового дна?
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Занятие № 2
- •2. Цели и задачи занятия:
- •2.2. Задачи:
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Изменения, происходящие в сердечно-сосудистой системе.
- •7.2. Изменения, происходящие в мочевыделительной системе.
- •7.3. Изменения, происходящие в эндокринной системе.
- •7.4. Изменения, происходящие в органах желудочно-кишечного тракта.
- •7.5. Изменения, происходящие в иммунной системе.
- •7.6. Изменения, происходящие в психологической сфере.
- •Занятие №3
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Какие анализы должны быть назначены при постановке на учет в женской консультации?
- •7.2. Порядок диспансерного наблюдения за беременной в женской консультации?
- •Занятие № 4
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •Занятие № 5
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Причины наступления родов?
- •7.2. Причины неготовности организма к родам?
- •Занятие № 6
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Организация работы родовспомогательных учреждений?
- •7.2. Структура родильного дома?
- •7.3. Мероприятия по профилактике гнойно-септических заболеваний матери и ребенка?
- •7.4. Мероприятия при вспышке гнойно-септических заболеваний матери и ребенка?
- •Занятие № 7
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Параметры кардиотокографии с их интерпретацией?
- •7.2. Что такое гипоксия плода?
- •7.3. Методы диагностики гипоксии плода?
- •7.8. Как проводится пренатальная диагностика внутриутробных пороков?
- •Занятие № 8
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •Занятие № 9
- •1. Тема занятия: Ведение физиологических родов.
- •2. Цели и задачи занятия:
- •2.2. Задачи:
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •Занятие № 10
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •Занятие № 11
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7.4. Что такое фетоплацентарная недостаточность?
- •7.5. Классификации фетоплацентарной недостаточности?
- •7.6. Методы диагностики фпн?
- •7.7. Принципы терапии фпн?
- •Занятие № 12
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7.5. Типы материнской гемодинамики?
- •7.11. Какие методы обезболивания родов применяются у пациенток с
- •7.12. Показания к операции кесарева сечения при тяжелых формах гестозов?
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Занятие № 13
- •1. Тема занятия: Беременность и роды при экстрагенитальной патологии.
- •2. Цели и задачи занятия:
- •2.2. Задачи:
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Принципы ведения беременности пациенток с экстрагенитальной патологией?
- •7.2. Принципы ведения родов у пациенток с соматической патологией?
- •Ведение беременности с гипертонической болезнью?
- •7.4. Степени риска у беременных с гб?
- •7.5. Лечение беременных с гб?
- •7.6.Ведение родов при гб?
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Занятие № 14
- •1. Тема занятия: Невынашивание и перенашивание беременности
- •2. Цели и задачи занятия:
- •2.2. Задачи:
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Определение
- •7.2. Причины преждевременных родов?
- •7.3. Классификация и клиника преждевременных родов?
- •Тактика при преждевременных родах?
- •Тактика при преждевременном излитии околоплодных вод в сроке преждевременных родов?
- •Признаки недоношенности?
- •Осложнения при переношенной беременности?
- •Принципы ведения родов при переношенной беременности?
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Занятие № 15.
- •1. Тема занятия: Инфекции при беременности, внутриутробное инфицирование
- •2. Цели и задачи занятия:
- •2.2. Задачи:
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Влияние урогенитальных инфекций на течение беременности?
- •7.2. Влияние вирусных инфекций на развитие плаценты, пуповины, оболочек?
- •Влияние вирусно-бактериальных инфекций на плод?
- •Пути внутриутробного инфицирования?
- •Механизмы повреждающего действия на плод?
- •Течение беременности при внутриутробном инфицировании?
- •Классификация репродуктивно значимых инфекций?
- •Обследование беременных группы риска по вуи?
- •7.9. Признаки вуи плода по узи?
- •7.10. Профилактика вуи плода?
- •7.11. Профилактика инфекционного поражения плода во время родов?
- •II семестр занятие № 1
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Частота встречаемости и этиология тазовых предлежаний.
- •7.2. Перечислите моменты механизма родов при тазовом предлежании?
- •7.3. Особенности ведения беременности при тазовых предлежаниях?
- •Занятие № 2.
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •Занятие № 3.
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7.4. Диагностика анатомически узкого таза?
- •7.5. Особенности биомеханизма родов при анатомически узком тазе?
- •7.6. Ведение родов при анатомически узком тазе?
- •Показания к кесареву сечению при анатомически узком тазе?
- •Этиология и диагностика клинически узкого таза?
- •7.9. Особенности течения родов при клинически узком тазе?
- •Занятие № 4
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Классификация кровотечений во время беременности и в родах?
- •7.2. Классификация предлежаний плаценты?
- •7.3. Этиология предлежаний плаценты?
- •7.4. Клиника предлежаний плаценты?
- •7.5. Акушерская тактика при предлежании плаценты?
- •7.10. Тактика при нарушении отделения и выделения последа?
- •Занятие № 5
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •Занятие № 6
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Критерии нормального течения родовой деятельности?
- •7.2. Определение «аномалий родовой деятельности»?
- •7.3. Этиология аномалий родовой деятельности?
- •7.4. Патогенез аномалий родовой деятельности?
- •7.5. Классификация аномалий родовой деятельности?
- •7.6. Лечение первичной слабости родовой деятельности?
- •Занятие № 7
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7.4. Лохиометра, понятие, клиника?
- •7.5. Классификация послеродового эндометрита?
- •7.6. Классификация послеродового перитонита?
- •7.7. Особенности реактивной стадии акушерского перитонита?
- •8. Литература для подготовки темы:
- •Занятие № 8
- •1. Тема занятия: Родоразрешающие операции: акушерские щипцы, вакуум-экстракция плода, плодоразрушающие операции).
- •2. Цели и задачи занятия:
- •2.2. Задачи:
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •Занятие № 9
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Абсолютные показания к операции кесарево сечение?
- •7.2. Классификация операции кесарева сечения?
- •Занятие № 10
- •4. Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал:
- •5. Задание:
- •6. Методические указания к выполнению задания:
- •7. Вопросы к итоговым контролям и краткие ответы:
- •7.1. Классификация разрывов промежности?
- •По глубине повреждения:
- •Список литературы, рекомендуемой преподавателям для подготовки к практическим занятиям по акушерству.
7.4. Лохиометра, понятие, клиника?
Это лихорадочное заболевание, развивающееся в результате задержки лохий в полости матки. Возникает на 5 – 9 день после родов вследствие закрытия цервикального канала сгустками крови, задержавшимися плодными оболочками или резкого перегиба матки при плохой сократительной способности. Клиника: начало острое, с повышением температуры, выделения из матки прекращаются.
При бимануальном исследовании матка больше нормы, стенки неравномерно утолщены. Диагностика: УЗИ.
Лечение : спазмолитики с последующим введением сокращающих препаратов. При отсутствии эффекта от медикаментозной терапии инструментальное удаление содержимого матки кюреткой или вакуум – аспирация.
Профилактика – правильное ведение родов и послеродового периода.
7.5. Классификация послеродового эндометрита?
По характеру родоразрешения –
эндометрит после самопроизвольных родов;
эндометрит после кесарева сечения;
По клиническому течению:
Легкая форма; 2. Средней тяжести; 3. Тяжелая форма;
По особенностям клинических проявлений:
Классическая форма; 2. Стертая форма; 3. Абортивная форма.
7.6. Классификация послеродового перитонита?
По этиологическому фактору: 1) асептический; 2) инфекционный.
По виду возбудителя: 1) стафилококковый; 2) стрептококковый; 3) смешанный.
По распространенности: 1) ограниченный; 2) диффузный; 3) общий.
По характеру экссудата: 1) серозный; 2) серозно-фибринозный; 3) гнойный;
4) гнойно-фибринозный; 5) гнойно-некротический.
По клиническим стадиям: 1) реактивная; 2) токсическая; 3) терминальная.
По причине возникновения:
Гематогенный. Собственно послеродовый перитонит. Инфекция идет лимфатическим путем из матки.
Перфоративный. В результате перфорации придатков
Криптогенный. В результате проникновения ранений брюшной полости (ранений кишечника, неполный разрыв матки)
Послеоперационный. После кесарева сечения
Перитонит в результате метастазирования при сепсисе
7.7. Особенности реактивной стадии акушерского перитонита?
- Положительные паракоагуляционные тесты
- В брюшной полости выпот, отмечается притупление перкуторного звука в отлогих местах)
- Чаши Клойбера при рентгенологическом исследовании
- Возврат симптоматики, в реактивную фазу лечение пареза сопровождается увеличением С-реактивного белка, снижается общий белок, состояние после лечения несколько улучшается, затем через 4-5 часов вновь парез кишечника, вздутие, вялая перистальтика – возврат симптоматики.
- Диспротеинемия
- Особенностью акушерского перитонита в реактивную стадию является отсутствие симптомов раздражения брюшины. Это связано с тем, что передняя брюшная стенка перерастянута беременной маткой. Вялость некоторых симптомов связано с иммуносупрессией, превалированием условно патогенной микрофлоры
- Продолжительность реактивной стадии составляет 2-3 дня
8. Литература для подготовки темы:
8.1. Основная
1. под ред. проф. Ю.В. Цвелева, д.м.н. В.Г. Абашина.- Руководство и
практические занятия по акушерству и перинаталогии. – СПб.: Фолиант. –
2007.
2. Под. Ред. Савельевой Г.М. «Акушерство».- Москва. Медицина. – 2000год.
8.2. Дополнительная
1. А.Д. Макацария, В.О.Вицадзе, С.В.Акиньшина.- «Синдром системного
воспалительного ответа в акушерстве».- Москва.- 2006 год.