- •Содержание
- •Предисловие
- •Занятие № 1 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Диктанты
- •Занятие № 2 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 3 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Диктанты
- •Занятие № 4 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Упражнение № 7
- •Упражнение № 8
- •Диктанты
- •Занятие № 5 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 6 упражнение № 1
- •Диктанты
- •Занятие № 7 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Диктанты
- •Занятие № 8 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Диктанты тютчевская страничка
- •Коренная пустынь
- •Занятие № 9 упражнение № 1
- •Диктанты
- •Первый декабрист
- •Занятие № 10 упражнение № 1
- •Упражнение №2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 11 повторительно-обобщающие упражнения по пунктуации упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Упражнение № 7
- •Диктанты
- •Занятие № 1
- •1. Деление простых предложений на группы
- •2. Способы выражения подлежащего
- •3. Простое и составное сказуемое
- •4. Второстепенные члены предложения
- •5. Односоставные предложения
- •Занятие № 2
- •Тире между подлежащим и сказуемым
- •2. Предложения с однородными членами
- •3. Обособление определений (выделение запятыми)
- •4. Обособление приложений
- •Занятие №3
- •1. Обособление обстоятельств
- •2. Обособление дополнений
- •Занятие № 4
- •1. Правописание вводных слов
- •2. Группы вводных слов по значению
- •3. Вставные конструкции
- •4. Обособление обращений
- •5. Обособление междометий
- •Занятие № 5
- •1. Знаки препинания при прямой речи
- •2. Знаки препинания при диалоге
- •3. Знаки препинания при цитатах
- •Занятие № 6
- •1. Типы сложных предложений
- •2. Сложносочиненные предложения
- •3. Знаки препинания в сложносочиненном предложении
- •4. Запятая не ставится перед союзами и, да (в значеии и), или, либо
- •Ключ к упражнению № 1
- •Занятие № 7
- •1. Сложноподчиненное предложение
- •2. Придаточные определительные
- •3. Придаточные изъяснительные
- •4. Придаточные времени
- •5. Придаточные места
- •6. Придаточные предложения со значением образа действия
- •7. Придаточные предложения меры и степени
- •8. Придаточные причины
- •9. Придаточные цели*
- •10. Придаточные сравнительные
- •11. Придаточные условия
- •12. Придаточные уступительные
- •13. Придаточные следствия
- •15. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •16. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •17. Виды сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными
- •Занятие № 8
- •1. Пунктуация в бессоюзном сложном предлолжении
- •Занятие № 9 сложные синтаксические конструкции. Знаки препинания в них.
- •1. Сложные синтаксические конструкции
- •Занятие № 10
- •Занятие № 1 ключи к диктантам
- •Занятие № 2 ключи к диктантам
- •Занятие № 3 ключи к диктантам
- •Занятие № 4 ключи к диктантам
- •Занятие № 5 ключи к диктантам
- •Занятие № 6 ключи к диктантам
- •Занятие № 7 ключи к диктантам
- •Занятие № 8 ключи к диктантам тютчевская страничка
- •Коренная пустынь
- •Занятие № 10 ключи к диктантам
- •Первый декабрист
- •Занятие № 10 ключи к диктантам
- •Занятие № 11 ключи к диктантам
Диктанты
* * *
Мож…т тольк… в Ракитном зв…нят п…темки в хатах к…гда засиневаются окна к…гда все кром… слуш…ющего спят. Звон п…хож на в…тровое к…сание б…лалаечной струны если знать что т…кое б…лалайка. Но мож…т это (не)во всех хат…х так. Мож…т п…вучих тут тольк… две наша да вот дяд…на… Дядя Мирон спал на сп…не умиротворе(нн,н)о покоя руки на груди и я т…хонько п…релез чер…з н…го. Дверь я открыл (не)слышно и в сенцах на ла…ке н…шел то что мне был… нужн… ведра. К…лодезь был (в)низу под горк…й.
Пр…стор в к…торый я выш…л был устр…шающе широк. Раньш… от ул…цы к реч…ке (с)права и (с)лева в к…нец с…ла сб…гали огороже(нн,н)ые с…ды и конопля(нн,н)ики. Т…перь тут была цел…на степь. В ра…ветной просини утра степь чуть(чуть) р…зовела проб…валась м…лодая тр…ва. Под бугром зал…гал еще н…чной (полу)мрак и гол…я реч…ка бл…стела там сизо и хол…дно. За реч…кой сх…дясь где(то) с неб…м п…лого в…звышались черные п…ля.
К…лодезь вековал на прежн…м мест… тот(же) дубовый поз…леневший от врем…ни сруб то(же) дубов…е к…рыто для в…допоя л…шадей та(же) ок…стеневшая орясина жур…вля. И (ни)следа от купы темных вяз…в. При мне их ветв… ш…тром нав…сали над к…лодцем и лет…м (не)возможно был… пр…йти мим… что(бы) (не) ухнуть в студеную пр…исподнюю.
Мне над… был… пр…помнить тут мног…е п…том д…стать воду п…ставить ведра на к…зырек сруба и (с)нова что(либо) пр…помнить. Любое. Мне над… был… ст…ять сп…ной к с…лу и огл…нуться на н…го в самый п…следний м…мент к…гда уже (не)льзя буд…т (не)оглянуться и (не)увидеть св…ю хату. Но мож…т ее давным(давно)нет и я зря тут в…рожу с с…бой? И что луч…ше что(бы) она была ц…ла или что(бы) ее (не)было?
Эт…го я (не)знал…
(По К. Воробьеву, 237 слов)
* * *
Всю долгую жиз…нь топ…ль тян…тся к со…нцу. Он протяг…вает ветви на в…сток что(бы) встрет…ть св…тило в самые первые мгн…вения как тольк… оно окаж…тся над кра…м з…мли. На юг пр…стерто в…твей больш… чем в любую другую стор…ну пот…му что в полуде(нн,н)ые ч…сы со…нце оч…нь щедр…. Даж… на з…ходе топ…ль (не)упускает м…мента воспольз…ваться п…следним т…плом и свет…м. Но и сев…рная ст…рона то(же) во (все)оружии. Дер…во и туда пр…стерло св…и ветви на всяк…й случ…й если со…нце вздум…ет загл…нуть с эт…го края. Каждый го… он наращ…вает самые тонк…е вет…чки новыми п…бегами чтобы еще приблиз…ться к св…тилу. Он (не)выглядывает из(за) з…боров и с…раев он п…днялся над всем эт…м что(бы) (ни)что (не)мешало вид…ть источн…к света и первым встр…чать его на в…сходе. Каждый го… он ст…рательно распол…гает св…и листья так что(бы) (ни)один луч… упавш…й на н…го (не)пролетел мим… в какую(нибудь) пр…реху в его кроне. Он р…скинул над с…бой т…кой ш…тер что даж… капля д…ждя (не)сможет упасть на землю (не)задев л…ста. А что(бы) случайная буря (не)разрушила в…ковой р…боты год от года н…ращивает мощ… в…твей и все глу…же уход…т к…рнями в землю. Ему еще мног…е дес…тилетия д…ржать на с…бе св…е обширн…е (под)небесное царс…во.
Джомолунгма дремл…т в т…пле весе(нн,н)их лучей. Но жр…цы Джомолунгмы уже г…товятся к майск…му …бряду пр…буждения. Эт…т день сопров…ждается б…льшим фе…ерверком. С…йчас жр…цы ст…рательно нач…няют взры…чаткой каждую поч…ку для праздн…чного с…люта. Все д…лжно быть г…тово к условле(нн,н)ому с…гналу. С…гнал к торж…ству пр…буждения пр…дет …днажды тих…й майск…й ноч…ю и жр…цы под…-жгут фит…ли. Это буд…т б…льшой праз…ник на в…ршине Джомолунгмы.
(По Е. Носову, 249 слов)