- •Содержание
- •Предисловие
- •Занятие № 1 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Диктанты
- •Занятие № 2 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 3 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Диктанты
- •Занятие № 4 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Упражнение № 7
- •Упражнение № 8
- •Диктанты
- •Занятие № 5 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 6 упражнение № 1
- •Диктанты
- •Занятие № 7 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Диктанты
- •Занятие № 8 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Диктанты тютчевская страничка
- •Коренная пустынь
- •Занятие № 9 упражнение № 1
- •Диктанты
- •Первый декабрист
- •Занятие № 10 упражнение № 1
- •Упражнение №2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 11 повторительно-обобщающие упражнения по пунктуации упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Упражнение № 7
- •Диктанты
- •Занятие № 1
- •1. Деление простых предложений на группы
- •2. Способы выражения подлежащего
- •3. Простое и составное сказуемое
- •4. Второстепенные члены предложения
- •5. Односоставные предложения
- •Занятие № 2
- •Тире между подлежащим и сказуемым
- •2. Предложения с однородными членами
- •3. Обособление определений (выделение запятыми)
- •4. Обособление приложений
- •Занятие №3
- •1. Обособление обстоятельств
- •2. Обособление дополнений
- •Занятие № 4
- •1. Правописание вводных слов
- •2. Группы вводных слов по значению
- •3. Вставные конструкции
- •4. Обособление обращений
- •5. Обособление междометий
- •Занятие № 5
- •1. Знаки препинания при прямой речи
- •2. Знаки препинания при диалоге
- •3. Знаки препинания при цитатах
- •Занятие № 6
- •1. Типы сложных предложений
- •2. Сложносочиненные предложения
- •3. Знаки препинания в сложносочиненном предложении
- •4. Запятая не ставится перед союзами и, да (в значеии и), или, либо
- •Ключ к упражнению № 1
- •Занятие № 7
- •1. Сложноподчиненное предложение
- •2. Придаточные определительные
- •3. Придаточные изъяснительные
- •4. Придаточные времени
- •5. Придаточные места
- •6. Придаточные предложения со значением образа действия
- •7. Придаточные предложения меры и степени
- •8. Придаточные причины
- •9. Придаточные цели*
- •10. Придаточные сравнительные
- •11. Придаточные условия
- •12. Придаточные уступительные
- •13. Придаточные следствия
- •15. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •16. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •17. Виды сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными
- •Занятие № 8
- •1. Пунктуация в бессоюзном сложном предлолжении
- •Занятие № 9 сложные синтаксические конструкции. Знаки препинания в них.
- •1. Сложные синтаксические конструкции
- •Занятие № 10
- •Занятие № 1 ключи к диктантам
- •Занятие № 2 ключи к диктантам
- •Занятие № 3 ключи к диктантам
- •Занятие № 4 ключи к диктантам
- •Занятие № 5 ключи к диктантам
- •Занятие № 6 ключи к диктантам
- •Занятие № 7 ключи к диктантам
- •Занятие № 8 ключи к диктантам тютчевская страничка
- •Коренная пустынь
- •Занятие № 10 ключи к диктантам
- •Первый декабрист
- •Занятие № 10 ключи к диктантам
- •Занятие № 11 ключи к диктантам
4. Обособление обращений
ОБРАЩЕНИЯ НА ПИСЬМЕ ВСЕГДА ОБОСОБЛЯЮТСЯ |
||
Обращение выделяется запятой или восклицательным знаком, если оно стоит в начале предложения: Товарищ директор! Убедительно прошу Вашего разрешения зачислить меня на курсы штурманов (А. Харитановский). – Вера, тебе Нечепорюк нравится? – как-то извиняюще спросил он (А. Харитановский). |
Обращение выделяется запятыми, если оно стоит в середине предложения: – Вот, Сергей, из-за них, – кивок в сторону техника-геолога, – промысловый день теряем (А. Харитановский). – Нам, дорогой, все эти неудобства щедро компенсируются – полевые, да плюс коэффициент, да плюс двойной отпуск, – возразил Краев (А. Харитановский). |
Если обращение стоит в конце предложения, то перед ним ставится запятая, а после него – тот знак препинания, который требуется по смыслу и интонации предложения: – Ну зачем же так, Дмитрий Иванович? – развел руками Рублев (А. Харитановский). – Смотри, Верочка, – протянул Солодов, – деться-то некуда – ты в треугольнике из несгибаемых женихов… (А. Харитановский). |
5. Обособление междометий
МЕЖДОМЕТИЯ НА ПИСЬМЕ ВЫДЕЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ЗНАКАМИ ПРЕПИНАНИЯ: |
||||
Запятой отделяется междометие, стоящее в начале предложения и произносимое без восклицательной интонации:
Ах, не мешайте мне. Ну, пора за работу приниматься.
|
Восклицательным знаком отделяется междометие, стоящее вначале предложения и произносимое с восклицательной интонацией (слово, следующее за междометием, пишется с прописной буквы): Эх! Да ты, по-моему, прав. |
Запятой и восклицательным знаком выделяется междометие, стоящее в середине предложения и произносимое с восклицательной интонацией (слово, следующее за междометием, пишется со строчной буквы): Но, увы! Комендант ничего мне не сказал. |
Многоточием отделяется междометие, являющееся нечленимым предложением (слово, следующее за междометием, пишется с прописной буквы): Тсс… Я слышу чьи-то шаги. |
Запятая не ставится: 1) после междометия, не имеющего оттенка приказания и стоящего перед личным местоимением (ты, вы, он): Ах ты, степь широкая! Эх вы, проказники! 2) внутри цельных сочетаний, в которые входят междометия и частицы (ай да, ах и, эх и, ух и и др.): Ай да уха! Ух и погода!
|
Занятие № 5
ПРЯМАЯ И КОСВЕННАЯ РЕЧЬ:
1) прямая речь, диалог;
2) цитаты и знаки препинания при них
1. Знаки препинания при прямой речи
А: "П" Он сказал: "Приходи пораньше". А: "П!" Он закричал громко: "Пожар!" А: "П?" Я спрашиваю: "Ты был в школе?" А: "П… " Сергей говорит: "Ветру бы теперь дунуть…" |
"П" , – а. "Я могу подождать", – неуверенно сказала Оля. "П!" – а. "Готовьте катер!" – закричал он. "П?" – а. "Разрешите идти домой?"- спросил Олег. "П …" – а. "Обожди…" – сказал он угрюмо. |
"П, - а, - п". "Получилась такая история,- сказал он, – хотели в Москве памятник заказать". "П, - а. – П". "Подожди, – сказал он. –Давай письмо". "П! – а. – П". "Погодите! – закричал он.- Подойдите сюда". "П? – а. – П". "Зачем тебе это? – спросил Олег. – Поехали с нами". "П… - а. – П". "Давай письмо…– сказала она угрюмо. – Будем читать вместе". |
А: "П," – а. Он сказал: "Я очень устал", – и сразу же замолчал. А: "П! " – а. Он закричал: "Быстрей!" – на улицу выбежал человек. А: "П?" – а. Раздался чей-то голос: "К вам можно?" – и кто-то вошел в комнату. |