- •Содержание
- •Предисловие
- •Занятие № 1 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Диктанты
- •Занятие № 2 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 3 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Диктанты
- •Занятие № 4 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Упражнение № 7
- •Упражнение № 8
- •Диктанты
- •Занятие № 5 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 6 упражнение № 1
- •Диктанты
- •Занятие № 7 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Диктанты
- •Занятие № 8 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Диктанты тютчевская страничка
- •Коренная пустынь
- •Занятие № 9 упражнение № 1
- •Диктанты
- •Первый декабрист
- •Занятие № 10 упражнение № 1
- •Упражнение №2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 11 повторительно-обобщающие упражнения по пунктуации упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Упражнение № 7
- •Диктанты
- •Занятие № 1
- •1. Деление простых предложений на группы
- •2. Способы выражения подлежащего
- •3. Простое и составное сказуемое
- •4. Второстепенные члены предложения
- •5. Односоставные предложения
- •Занятие № 2
- •Тире между подлежащим и сказуемым
- •2. Предложения с однородными членами
- •3. Обособление определений (выделение запятыми)
- •4. Обособление приложений
- •Занятие №3
- •1. Обособление обстоятельств
- •2. Обособление дополнений
- •Занятие № 4
- •1. Правописание вводных слов
- •2. Группы вводных слов по значению
- •3. Вставные конструкции
- •4. Обособление обращений
- •5. Обособление междометий
- •Занятие № 5
- •1. Знаки препинания при прямой речи
- •2. Знаки препинания при диалоге
- •3. Знаки препинания при цитатах
- •Занятие № 6
- •1. Типы сложных предложений
- •2. Сложносочиненные предложения
- •3. Знаки препинания в сложносочиненном предложении
- •4. Запятая не ставится перед союзами и, да (в значеии и), или, либо
- •Ключ к упражнению № 1
- •Занятие № 7
- •1. Сложноподчиненное предложение
- •2. Придаточные определительные
- •3. Придаточные изъяснительные
- •4. Придаточные времени
- •5. Придаточные места
- •6. Придаточные предложения со значением образа действия
- •7. Придаточные предложения меры и степени
- •8. Придаточные причины
- •9. Придаточные цели*
- •10. Придаточные сравнительные
- •11. Придаточные условия
- •12. Придаточные уступительные
- •13. Придаточные следствия
- •15. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •16. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •17. Виды сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными
- •Занятие № 8
- •1. Пунктуация в бессоюзном сложном предлолжении
- •Занятие № 9 сложные синтаксические конструкции. Знаки препинания в них.
- •1. Сложные синтаксические конструкции
- •Занятие № 10
- •Занятие № 1 ключи к диктантам
- •Занятие № 2 ключи к диктантам
- •Занятие № 3 ключи к диктантам
- •Занятие № 4 ключи к диктантам
- •Занятие № 5 ключи к диктантам
- •Занятие № 6 ключи к диктантам
- •Занятие № 7 ключи к диктантам
- •Занятие № 8 ключи к диктантам тютчевская страничка
- •Коренная пустынь
- •Занятие № 10 ключи к диктантам
- •Первый декабрист
- •Занятие № 10 ключи к диктантам
- •Занятие № 11 ключи к диктантам
Упражнение № 3
Подчеркните обстоятельства, выраженные одиночными деепричастиями. В каких случаях запятая при одиночном деепричастии не ставится? В каких случаях ставится ? Письменно прокомментируйте.
По крыше стукнула шишка и покатилась, подпрыгивая.
_________________________________________________________________________
Жена покушалась выбросить ее, и Федор Андреевич, обидевшись, решил отвезти Твардовского на дачу.
_________________________________________________________________________
И, уходя, Федор Андреевич снисходительно похлопал преемника по плечу.
_________________________________________________________________________
Уходя, ничего не взял с собой Федор Андреевич: ни старого кожаного кресла, все еще крепкого, удобного, которое мог бы забрать на память…
_________________________________________________________________________
Но он, затаившись, сам видел, как некий старик стоял в лодке и выбирал вентеря и как билось в его снастях что-то крупное…
_________________________________________________________________________
Обувшись, Федор Андреевич встал, потопал, пошевелил внутри пальцами, прошелся взад-вперед: не давят ли где?
_________________________________________________________________________
Но, поразмыслив, он сообразил, что на Пугачевку идти и того хуже.
_________________________________________________________________________
Сейчас она (газета) пришлась бы весьма кстати: он развернул бы ее и, заслонившись, сделал вид, что читает.
_________________________________________________________________________
И опять Фомич соколом слетал под обрыв, вернулся оттуда с большой охапкой камыша, расстелил его возле стульчика и, усевшись, подтянул к себе рюкзак.
_________________________________________________________________________
Федор Андреевич шумно вздохнул, отвернувшись, сплюнул горьковато-терпкую слюну и, морщась, вроде как обижаясь за учиненное над ним насилие, не глядя, протянул в сторону от себя пустой стаканчик.
_________________________________________________________________________
(По Е. Носову)
Упражнение № 4
Расставьте знаки препинания. Письменно прокомментируйте.
Но он смалодушничал подавил в себе этот порыв и только сидя переступил бурками.
_________________________________________________________________________
Потом уже под вечер шофер мотнувшись в соседнюю деревню привез-таки добровольца который за обещанную бутылку согласился вызволить пешню.
_________________________________________________________________________
С обрыва подхватило ветром пригоршню сухих скрюченных листьев и они долго летели разрозненной стаей над сверкающим льдом и наконец опав покатились наперегонки с веселой обреченностью бросаясь в хлюпающие волны.
_________________________________________________________________________
Неожиданно резкий порыв ветра толкнул его в спину ноги беспрепятственно заскользили и он едва не потеряв равновесие опустился на четвереньки.
_________________________________________________________________________
Фомич попробовал было притащить найденную колодину попыхтел-попыхтел над нею но так и не осилив отступился.
_________________________________________________________________________
Прежние привычки тем и удобны что они закрепляя благоприобретенный навык избавляют нас от излишних раздумий по каждому поводу.
_________________________________________________________________________
Продрогшие воробьи нахохлившись сбивались поближе к застрехам густо облепляли сваленный перед избами хворост пятная его жидким известковым пометом.
_________________________________________________________________________
Щуплая старуха в стеганом ватнике единственная живая душа на всей долгой пустынной улице лопатой нагребала жом в обмерзшие ведра и сутуло согнувшись под коромыслом мелкими осторожными шажками таскала во двор.
_________________________________________________________________________
Стараясь не дышать Федор Андреевич проследовал за Фомичом в калитку потом двором к низкому плетневому сарайчику крытому землисто-серой соломой.
_________________________________________________________________________
И уже по дороге придя в себя и отдышавшись вспомнил что на остановке остались фомичовы снасти.
_________________________________________________________________________
Несмотря на раны первое время мы испытывали какую-то разнеженную умиротворенную невесомость.
_________________________________________________________________________
(По Е. Носову)