2. Вопросительные предложения без вопросительных слов

Порядок слов в впросительном предложении

В вопросительном предложении без вопросительного слова на первом месте стоит спрягаемая часть сказуемого, на втором - подлежащее, а далее идут второстепенные члены предложения:

Gehst du heute am Abend mit mir in den Park?

Ist das Buch interessant?

Тема и ситуации. Информация о себе и своей семье. Краткая биография.

Задание 1. Прочтите текст, переведите его.

MEINE VISITENKARTE

Ich möchte mich vorstellen. Ich heiße Anna, mein Familienname ist Petrowa. Ich bin 26 Jahre alt. Ich wurde am 11. September geboren. Ich wohne mit meiner Familie in der Stadt Tscheljabinsk. Unsere Familie ist nicht besonders gross, sie besteht aus 3 Personen. Das sind mein Mann, meine Tochter und ich. Unsere Familie ist sehr einig.

Ich bin Studentin und studiere an der Tscheljabinsker Institut für Eisenbahntransport. Ich studiere im Fernstudium.Ich stehe im 2. Studienjahr. Zur Zeit bin ich als Technologe tätig. Ich verbinde meine Berufsarbeit mit dem Fernstudium. Es ist nicht leicht. Das Fernstudium nimmt viel Zeit in Anspruch. Ich arbeite an der Eisenbahn. Ich will Ingenieur werden In einige Jahre bekomme ich ein Diplom. Ich bin verheiratet. Mein Mann heißt Boris. Er ist Ingenieur von Beruf. Er arbeitet schon an der Eisenbahn.

Ich haben eine Tochter. Sie ist 8 Jahre alt. Sie besucht die 2. Klasse. Mein bester Freund ist mein Mann. Mit ihm verstehe ich mich am besten.

Mein Leben ist interessant und das Studium gefällt mir.

Основная лексика к тексту

zur Zeit	сейчас, в данный момент
kennenlernen	знакомиться
sich mit (D.) verstehen (verstand, verstanden)	понимать друг друга
sorgen (-te, -t)	заботиться
vorstellen (-te, -t)	представлять
einig	сплоченный, единодушный
sich vertragen (vertrug, vertragen)	ладить, уживаться
tätig sein (war, gewesen)	работать по специальности
beenden (-ete,-et)	оканчивать
streng	строгий
sich unterhalten (ia, a)	общаться
überlegen (-te, -t)	обдумывать
einverstanden sein	соглашаться
ein gutes Verhältnis zu haben	хорошо относиться к
Name (Familienname, Vorname)	фамилия, имя
Adresse	адрес
Geburtsdatum, Geburtsort	дата, место рождения
Alter	возраст
Geschlecht	пол
Familienstand	семейное положение
Staatsangehörigkeit	гражданство
Herkunft	происхождение
Berufliche Tätigkeit	профессиональная деятельность
Familie	семья
Interessen, Neigungen, Hobbys	интересы, наклонности
Charakter, Temperament	характер, темперамент
Aussehen	внешний вид
ledig	незамужем, холост
verheiratet	замужем, женат
geschieden	разведенный
bestehen (a, a) aus	состоять из

Задание 2. Ответьте письменно на следующие вопросы к тексту:

1. Wie heissen Sie?

2. Wie alt sind Sie?

3. Wann sind Sie geboren?

4. Wie gross ist Ihre Familie?

5. Haben Sie Geschwister?

6. Wo wohnen Sie?

7. Was möchten Sie werden?

8. An welcher Institut studieren Sie?

9. Warum haben Sie diese Fakultät gewählt?

10. Wann haben Sie die Schule beendet?

11. Was ist Ihr Vater (oder Ihr Mann) von Beruf?

12. Was machen Sie in der Freizeit?

Задание 3. Заполните данные предложения походящими по смыслу словами.

Mein Name ist ... Меня зовут ...

Ich bin ... Я ...

Ich heisse ... Меня зовут ...

Задание 4. Прочитайте текст. Переведите его.

Darf ich meinen Freund vorstellen

Das ist Rudolf Schmidt. Er ist 27 Jahre alt. Er ist am 14.Mai 1970 in der Stadt Potsdam geboren. Dort leben seine Eltern. Sein Vater ist Fahrer von Beruf, seine Mutter ist Kindergärtnerin. Der Vater arbeitet noch, aber die Mutter ist schon Rentnerin. Rudolf hat eine ältere Schwester und einen jüngeren Bruder. Seine Schwester ist Kinderärztin in einer Poliklinik. Sein Bruder ist zur Zeit bei der Armee. Rudolf besuchte die Realschule, wo er vor neun Jahren das Abitur machte. Danach studierte er an der Technischen Universität Dresden. Er wurde zum Diplom-Ingenieur. Jetzt arbeitet er in einem Unternehmen. Rudolf ist mit seiner Arbeit sehr zufrieden, sein Beruf gefällt ihm. Rudolf ist verheiratet und hat ein Kind. Die Familie lebt in einem kleinen Ort nicht weit von Dresden. Seine Frau Dagmar arbeitet zur Zeit nicht, denn sie sorgt für ihren kleinen zweijährigen Peter.

Задание 5. Ответьте письменно на следующие вопросы.

1. Wie alt ist Rudolf ?

2. Wo wurde er geboren?

3. Wo leben seine Eltern?

4. Was ist sein Vater von Beruf ?

5. Arbeitet seine Mutter zur Zeit?

6. In welcher Schule machte Rudolf das Abitur?

7. Wo studierte Rudolf danach?

8. Was ist er von Beruf ?

9. Ist er verheiratet?

10. Hat Rudolf Geschwister?

Задание 6. Напишите информацию о герое данного текста от первого лица, начиная текст с предложения «Ich bin Rudolf Schmidt. Ich bin...»

Задание 7. Заполните данный текст подходящими по смыслу словами:

Rudolf ist 27 Jahre ...

Er ... an der Technischen Universität Dresden.

Jetzt arbeitet er in einem ...

Sein Vater ist Fahrer ...

Sein Beruf ... ihm.

Seine Frau ... zur Zeit nicht.

Задание 8. Опираясь на текст «Meine Visitenkarte», напишите краткую информацию о себе.

Контрольные задания:

1. Выберите из представленного списка (с помощью словаря) существительные, относящиеся к слабому типу склонения, и напишите их в родительном падеже. Напишите множественное число данных существительных:

der Beruf, der Arbeiter, der Junge, der Unternehmer, der Russe, der Soldat.

2. Выпишите из текста «Darf ich meinen Freud vorstellen» сложные существительные.

3. Напишите данные в скобках личные местоимения в нужном падеже:

а) Hast du eine Ahnung, was ich (er) schenken kann? b) Er schenkt (ich) jedesmal zwanzig Mark zum Geburtstag, c) Ich danke (du) herzlich dafür, d) Helfen Sie (wir)! e) Der Lektor fragt (ihr), f) Ich sehe (sie) nicht.

4. Выберите правильный вариант:

1) Mit ... arbeiten wir gerne zusammen.

a) die Herren, b) dem Herrn, c) dieser Herr

2) Ich fahre dieses Jahr... Deutschland.

a) nach, b) in, c) aus

3) Das ist das Zimmer ...

a) mein Bruder, b) meinem Bruder, c) meines Bruders

Урок 2

Грамматический материал: 1. Притяжательные местоимения. 2. Глагол (спряжение глаголов haben, sein, werden в Präsens и Präteritum). 3. Словообразование глаголов (глаголы с неотделяемыми и отделяемыми приставками, сложные глаголы). 4. Спряжение слабых и сильных глаголов в Präsens и Präteritum. 5. Главные члены предложения (подлежащее и сказуемое), именное сказуемое.

Тема и ситуации: Учеба в высшем учебном заведении.