10. Методы обучения и преподавания

• Лекции: обзорные, проблемные

• Проблемно-ориентированное обучение (ПОО): изучение одного клинического случая по каждому модулю в течение 2-3 занятий (см. приложение).

• Практические занятия: работа с микро- и макропрепаратами, устный опрос, решение тестовых заданий, зарисовка микропрепаратов и описание макропрепарата в альбоме.

• Самостоятельная работа студента: работа с учебной и дополнительной литературой, самостоятельное освоение тем, подготовка рефератов, самостоятельное решение тестовых заданий, консультации с преподавателем

2.11. Критерии и правила оценки знаний:

I Система оценки знаний студентов

J - итоговая оценка

R- оценка рейтинга допуска

E- экзамен по дисциплине

Рейтинг составляет 60% от J экзамен 40% от J.

II Кредитная система обучения

t – текущий контроль

r- рубежный контроль

t= Прср +СРСПср + СРСср

Прср – средняя оценка за практические занятия

СРСПср – средняя оценка за СРСП

СРСср – средняя оценка за СРС.

ІІІ Линейная система обучения

R₁ и R₂ первый и второй рейтинг.

t- текущий контроль

r- рубежный контроль

t= Прср + СРСср Прср – средняя оценка за практические занятия

ОРСор – средняя оценка за СРС.

Примечание

1. Допуск к экзамену R допуска больше или равен 50 балл

2. За каждую пропущенную лекцию 1 балл отнимается от общего R допуска

3. Максимальное количество баллов на каждом этапе контроля составляет не ниже 100 баллов.

Критерий оценок знаний (практические занятия, СРСП)

Буквы пол оценка	Цифравой эквалент баллов	Баллы	Критерий оценок	Традиционная оценка
А	4,0	95-100	Показал отличные знания при теоретическом опросе, текущем тестирование и по практическим заданиям	отлично
А-	3,67	90-94	Небольшие погрешности при теоретическом изложении материала, отлично выполнил текущее тестирование и практические задания	отлично
В+	3,33	85-89	Не ответил на один из вопросов теоретического материала, погрешенности единичные при текущем тестировании, отлично выполнил практические задания	хорошо
В	3,0	80-84	Теоретическим материалом владеет, но не показал глубокие знания, ошибки 2-3 при текущем тестировании, отлично выполнил практические задания	хорошо
В-	2,67	75-79	Теоретическим материал знает не полностью, 4-5 ошибок при текущем тестировании, отлично выполнил практические задания	хорошо
С+	2,33	70-74	Теоретический материал знает поверхностно, допущены две принципиальные ошибки, в текущем тестировании допустил 5-6 ошибок. Практические задания выполнил.	удовлитворительный
С	2,0	65-69	Теоретическии материал знает поверхностно допускает 3-4 принципиальные ошибки, в текущем тестировании допустил 7-8 ошибок. Практические задания выполнил.	удовлитворительный
С-	1,67	60-64	Теоретическим материалом не владеет полностью допускает 5-6 принципальных ошибок. По текущему тестированию ответил на один вопрос. Практические задания выполнил полностью.	удовлитворительный
Д+	1,33	55-59	Теоретическим материалом не владеет, путается при ответе. Текущее тестирование не ответил. Практические задания выполнил не полностью.	удовлитворительный

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: Общая медицина

КАФЕДРА: Патологическая анатомия с судебной медициной