5. Критерии выполнения:

- Подбор и изучение основных источников по теме;

- Составление библиографии;

- Обработка и систематизация информации;

6. Сроки сдачи: не позднее 4 недели

7. Критерии оценки:

Традиционная оценка	Критерий	Балл
«5»	Полное выполнение всех требований соответствующей формы СРС	9-10 б.
«4»	Допущены незначительные ошибки, неточное выполнение задания	7,5-8,9 б.
«3»	Допущены значительные ошибки, неполное выполнение заданий	5-7,4 б.
«2»	Допущены принципиальные ошибки, невыполнение заданий, несоответствие критериям СРС	0,1 – 4,9 б.
	Отсутствие СРС	0 б.

8. Литература:

Основная

1. Струков А.М. Патологическая анатомия. Учебник М.Медицина, 1995г. , С.102-105

Дополнительная:

1. Общая патология человека под ред. акад. Саркисова, М.Медицина, 1994, С. 5-8

9. Контроль: Вопросы:

1. Понятие о нефротическом синдроме

2. Морфологическая характеристика липоидного нефроза

3. Морфологическая характеристика мембранозной нефропатии

4. Морфологическая характеристика фокального сегментарного гломерулярного гиалиноза

1.Тема №2. Амилоидоз почек. Морфологическая характеристика, исходы, осложнения.

2.Цель : Изучить самостоятельно патоморфологические изменения в почках при трансплантации.

3. Задания: В ходе изучения материала обратить внимание на следующие вопросы:

1. Понятие об амилоидозе почек

2. Этиология, морфогенез амилоидоза почек.

3. Стадии амилоидоза, их морфологическая характеристика, исходы

Требования к оформлению эссе:

• объем эссе должен быть в пределах 4-5 печатных страниц (приложения к работе не входят в объем эссе);

• при разработке эссе рекомендуется использование 8-10 различных источников

• эссе должно быть выполнено грамотно, с соблюдением культуры изложения;

• по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу;

• правильно оформить библиографию.

• структура эссе должна включать

титульный лист,

введение (формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач эссе),

основную часть (каждый раздел этой части эссе доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и пр.),

заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме эссе, предлагаются рекомендации),

список литературы.

Титульный лист эссе

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени С.Д. АСФЕНДИЯРОВА

КАФЕДРА______________________________________________________

ЭССЕ

ТЕМА: _________________________________________________

_________________________________________________

Ф.И.О. студента__________________________________________

Факультет _____________________________________________

Курс ____________________________________________________

Группа __________________________________________________

Преподаватель ___________________________________________

Алматы, 200_- 200_ учебный год