7. Литература:

Основная:

1. Генетика. Под ред. Иванова В.И. М., 2006, с. 557-568.

2. Гинтер. Современная генетика. М., 2003, с.

3. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика. Новосибирск, 2007, с. 400-411.

4. Медицинская биология и генетика. Учебное пособие под ред. проф. Куандыкова Е.У. Алматы, 2004, с.59-62.

5. Муминов Т.А., Куандыков Е.У. Основы молекулярной биологии (курс лекций). Алматы, 2007, с. 201-216.

6. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003, с. 501-520.

8. Контроль:

8.1. Оценка компетенций – знание.

8.1.1. Устный опрос по вопросам темы.

8.1.2. Тестовый контроль – 3 варианта по 10 вопросов.

8.1.3. Схема последствия повреждения ДНК клетки канцерогенами:

8.1.4. Изобразите и обьясните стадии трансформации клеток.

8.1.5. Заполните таблицу: Онкогены и гены-супрессоры опухолей

Природа гена / белка (функции белка в клетке)	Ген / белок	Опухоли
	myc
	cyclins D, E
	pl5
	pl6
	pRB
	p53
	Bcl-2
	Теломераза
	APC
	BRCA1, BRCA2
	Гены репарации
	ATM

8.2. Оценка компетенций – практические навыки:

8.2.1. Перечислить свойства злокачественной опухолевой клетки и охарактеризовать ее особенности

8.2.2.Изобразить и объяснить механизмы превращения протоонкогена в онкоген.

Занятие № 4

1. Тема: Молекулярно-генетические методы исследования. Геномика. Генная инженерия

2. Цель: сформировать у студентов знания о современных методах анализа структуры и функции ДНК, достижениях в области расшифровки геномов живых организмов, в.т.ч. человека, принципах генно-инженерных исследований и их значении для современной медицины

3. Задачи обучения:

• сформировать у студентов представление о современных методах исследования молекул ДНК живых организмов и их применении в практической медицине;

• сформировать у студентов представление о генно-инженерной технологии и ее применении в медицине и фармации;

• научить пользоваться электронными базами данных наследственных болезней Мак-Кьюссика (ОМIМ) и др.

4. Основные вопросы темы:

4.1. Структурная организация генома человека. Геномика и ее направления. Программа

«Геном человека» и ее значение.

4.2. Генно-инженерные технологии. Современные достижения генной инженерии и ее

перспективы.

4.3. Основные этапы молекулярного анализа ДНК. Молекулярно-генетические методы

исследования: ПЦР, рестрикция ДНК, методы блот-гибризидации, клонирование

ДНК, секвенирование.

4.4. Основные направления применения современных молекулярно-генетических

методов и технологий в медицине.

4.5.Права и обязанности в здравоохранения и гарантии их обеспечения ( Глава 16, Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения», 2009 год).

5. Методы обучения: комбинированный метод обучения (беседа, заполнение таблиц, работа с геномными базами данных человека)