6. Организация амбулаторной психиатрической помощи.

Психоневрологические диспансеры. Диспан­серы в районах ведут лечебную, профилактическую, консультативную работу; они стали комплексным нервно-психиатрическим учреждением, включающим в себя лечебно-трудовые мастерские и дневные ста­ционары. Внебольничная психиатрическая помощь реализуется в основном в виде организации психоневрологических диспансеров. Диспансеры в районах ведут лечебную, профилактическую, консультативную работу; это комплексные нервно-психиатрические учреждения, включающие в себя лечебно-трудовые мастерские и дневные стационары. Нервно-психиатрические диспансеры работают в тесном контакте с другими лечебно-профилактическими учреждениями. Это помогает раннему выявлению психически б-ных и проведению профилактич. работы. Лечебная работа диспансеров неразрывно связана с работой психиатрич. больниц. Существование тесной связи психиатрич. диспансеров и больниц позволяет проводить поэтапное лечение психически больных и контролировать его эффективность. Диспансеры оказывают лечебную и социальную помощь б-ным. В сельской местности существует сеть психиатрических кабинетов при сельских больницах и психоневрологические отделения при центральных районных больницах. В таких психиатрических кабинетах или отделениях общим участковым врачом и средним медицинским персоналом, при консультации психиатра из ближайшей психиатрической больницы или нервно-психиатрического диспансера, ведётся постоянная лечебная и профилактическая работа с больными, проживающими на данном участке.

Внебольничная психиатрическая помощь работает в тесном контакте с общеполиклинической медицинской службой. Но даже при таком тесном контакте в работе диспансеров и поликлиник не представлялось возможным обеспечить своевременной консультацией, постоянным наблюдением и лечебной психиатрической помощью всех б-ных, обращающихся к врачам поликлиник и находящихся под их наблюдением. Для преодоления этих трудностей было принято решение об учреждении кабинетов психотерапии в поликлиниках. Включение в структуру общей поликлиники психотерапевтического кабинета способствует интегрированию психиатрической и общемедицинской помощи больным.

7. Ощущение и восприятие.Их связь с др.Проц-ми.

Восприятие — сложный акт, в котором присутствуют и взаимо­действуют все слагаемые психич. процесса: память, мышление. Восприятие начинается с ощущения. Ощущение — неотъемлимая часть восприятия, 1ый эле­мент психичесткого процесса, с пом. к-го мы отражаем кач-ва предметов и явлений, отдельные их св-ва: величину, форму тела, массу, цвет, прозрачность и т. д. Ощушение и восприятие — это ворота, через к-е внешн. мир входит в наше сознание. Ощущение и восприятие — источник всех наших знаний. Ощущение и воприятие явл. результатом функционирования анализаторов, на к-е воздейств. предметы и явления. Значение правильной, согласованной деятельности органов чувств для психич. проц. чрезвычайно велико. Потеря анализатора в результате заболевания/хирургич. вмешательства приводит к резкому падению психич. активности, нарушению ВНД. Восприятие предмета сводится к совокупности ощущений, по­лученных от него, только у новорожденного. У взрослого человека в проц. жизни в воображении создается образ всякого предмета, своеобразн. эталон, с к-м мы мгновенно сравниваем предме­ты, узнавая их. Восприятие взр-го чел. для наглядности изображ. формулой: Восприятие=сумма ощущений + пред­ставление. Предствление - это мысленный образ предмета. Представления м.б. конкретными и сводиться к воспомин-ям об опред. объектах, воспринятых в прошлом. Вместе с тем в результате взаимод. представлений возник. новые слож­н.,обобщенные представления предметов и явлений. Предствления формир. в проц. деятельности чел. и явл. своего рода знанием о предмете, постоянно совершенствующимся. Ощущение — форма отражения лишь отдельн. св-в и кач-в объектов действительности, непосредственно воздей­ствующих на органы чувств. Восприятие — форма отраж. целостных предметов (явлений) действительности, многообразно влияющих на ор­ганы чувств.