- •1.Дзеяслоў як часціна мовы.
- •2. Сістэма граматычных форм дзеяслова.
- •3. Інфінітыў.
- •4. Асновы дзеяслова. Класы дзеясловаў.
- •5. Пастаянныя катэгорыі дзеяслова.
- •6. Катэгорыі перах./неперах. Дзеяслова.
- •7. Прама-пераходныя дзеясловы.
- •8. Ускосна-пераходныя дзеясловы. Непераходныя дзеясловы.
- •9. Катэгорыя зваротн./незвар.
- •10. Групы зваротных дзеясловаў паводле ўтварэння і значэння.
- •11. Катэгорыя стану дзеяслова.
- •12. Пытанне пра стан дзеясловаў у лінгвістыцы. Традыцыйная класіфікацыя стану. Бінарная класіфікацыя стан.
- •13. Катэгорыя трывання дзеясловаў.
- •14. Спосабы ўтварэння дзеяловаў зак./незак. Трывання.
- •15. Суадносныя трывальныя пары.
- •16. Аднатрывальныя і двухтрывальныя дзеясловы.
- •17. Ступеннае ўтварэнне трыванняў.
- •18. Спосаб дзеяслоўнага дзеяння.
- •19. Катэгорыя ладу дзеясловаў.
- •20. Дзеясловы абвеснага і ўмоўнага ладоў дзеяслова.
- •21. Дзеясловы ўмоўнага ладу.
- •23. Катэгорыя часу дзеясловаў.
- •24.Дзеясловы цяперашняга часу.
- •25.Дзеясловы прошлага часу.
- •26.Дзеясловы будучага часу.
- •27. Абсалютнае і адноснае значэнне часу. Выкарыстанне форм аднаго часу са значэннем іншых.
- •28. Катэгорыя асобы дзеясловаў.
- •29. Безасабовыя дзеясловы.
- •30. Катэгорыя роду дзеясловаў.
- •31. Катэгорыя ліку дзеясловаў.
- •32. Спражэнне дзеясловаў.
- •33.Дзеясловы 1 спражэння.
- •34.Дзеясловы 2 спражэння.
- •35.Рознаспрагальныя дзеясловы.
- •36.Дзеепрыметнік як атрыбутыўная форма дзеяслова.
- •37. Утварэнне форм дзеепрыметнікаў незалежнага стану прошлага часу і асаблівасці іх ужывання.
- •38. Утварэнне форм дзеепрыметнікаў залежнага стану прошлага часу і асаблівасці іх ужывання.
- •39. Ужыванне форм дзеепрыметнікаў незал./зал. Стану ц. Часу і асаблівасці іх ужывання.
- •40. Дзеепрыслоўе як атрыбутыўная форма дзеяслова.
- •41.Утварэнне і асаблівасці ўжывання дзеепрыслоўяў незакончанага трывання.
- •42.Утварэнне дзеепрыслоўяў незакончанага трывання.
- •43.Утварэнне дзеепрыслоўяў закончанага трывання.
- •44. Прыслоўе як часціна мовы.
- •45. Лексіка-граматычныя разрады прыслоўяў.
- •46.Азначальныя прыслоўі.
- •47.Акалічныя прыслоўі.
- •48.Утварэнне ступеней параўнання якасных прыслоўяў.
- •49. Формы прыслоўяў са значэннем ацэнкі і меры якасці.
- •51. Пытанне пра безасабова-прэдыкатыўныя словы ў лінгвістыцы.
- •52.Службовыя часціцы мовы. Агульная характарыстыка.
- •54. Злучнік як часціна мовы. Разрады злучнікаў.
- •55. Часціцы як часціна мовы. Разрады часціц.
- •56. Выклічнік. Разрады паводле значэння і паходжання.
- •57.Гукапераймальныя словы.
- •58. Пытанне пра мадальныя словы. Лексіка-граматычныя разрады мадальных слоў.
- •59. Звязкі як слыжбовыя словы. Пытанне пра звязкі ў лінгвістыцы.
59. Звязкі як слыжбовыя словы. Пытанне пра звязкі ў лінгвістыцы.
Звязка- гэта службовае слова дзеяслоўнага паходжаннядля выражэння граматычных катэгорый часу і ладу састаўнога недзеяслоўнага выказніка.
Важнейшым кампанентам двухсастаўнога сказа, як вядома, з’яўляецца выказнік - граматычна залежны ад дзейніка галоўны член сказа, які абазначае дзеянне, стан або прымету прадмета, названага дзейнікам. Яго прэдыкатыўнасць выяўляецца ў часе і ладзе.
Звязкі захоўваюць асноўныя формы, уласцівыя дзеяслову, і гэтым адрозніваюцца ад усіх астатніх службовых слоў, найважнейшай прыкметай якіх з’яўляецца нязменнасць. Наяўнасць формазмянення выклікана самой граматычнай прыродай, самім прызначэннем звязкі ў мове – быць сродкам выражэння дзеяслоўных катэгорый такога выказніка, які выражанны неспрагальным словам. Праз формы звязкі ажыцяўляецца і ўзаемасувязь дзейніка і выказніка ў двусастаўным сказе.
У залежнасці ад ступені страты лексічнага значэння вылучаюцца тры тыпы звязак:
Абстрактная. У бел. мове – гэта слова БЫЦЬ. Звязка адрозніваецца ад дзеяслова значэннем. Параўн.: Няхай дзед Талаш будзе атаман наш! – Сынхуткабудзедома.
Звязка быць мае формы цяперашняга, прошлага і будучага часу абвеснага ладу, форму загаднага і абвеснага ладу. З асабовых форм цяперашняга часу захавалася толькі былая форма 3-яй асобы адзіночнага ліку ёсць. Гэта дазваляе сцвярджаць, што формы асобы звязка страціла. Гэтая звязка звычайна ў мове апускаецца (нулявая звязка) . Яна можа захоўвацца толькі ў навуковым стылі, часам у публіцыстыцы: Забастоўка павінна паказаць, што рабочы класс ёсць сіла, з якою трэба лічыцца. Захоўваецца яна і ў выпадку, калі дзенік і выказнік супадаюць :Адказнасць ёсць адказнасць. Маці ёсць маці. У формах прошлага часу абвеснага ладу (быў, была, было, былі), умоўнага ладу (быў бы, была б, былі б, было б) і загаднага ладу (будзь, будзьце) звязка не прапускаецца:Твой бацька быў герой. Не будзь я Ігнат, калі кажу няпраўду. Не быў бы то ён франтавік.
З прыкладаў бачна, што звязека БЫЦЬ, захоўваючы фоормы часу і ладу, траціць значэнне трывання; звязцы БЫЦь не ўласціва значэнне стану; разбураецца такая прыкмета як спражэнне (прапалі формы 1-й і 2-й асобы) . Такім чынам , у СБМ можна гаварыць аб аманімічнасці слова быць(дзеяслоў БЫЦЬ і звязка БЫЦЬ)
Паўабстрактныя звязкі- гэта словы стаць, станавіцца, лічыцца , здавацца, рабіцца, з’яўляцца, бываць, называццаі г. д. Гэтыя словы, ужываючыся як звязкі, у значнай ступені страчваюць сваё лексічнае значэнне. Парараўн.:Вучань стаў на сваё месца ў шэрэнгу. Вучань стаў выдатнікам. Такія звязкі захоўваюць усе ўласцівыя дзеясловам формы і адрозніваюцца ад дзеясловаў толькі семантыкай.
Знамянальныя звязкі. У якасці звязак выкарыстоўваюцца паўназначныя дзеясловы- гэта формы ддзеясловаў руху і стану: хадзіць, стаяць, сядзець, ляжаць, ісці, вярнуцца, бегчы, жыць і інш. У гэтых дзеясловах, ужытых у ролі звязак пры недзеяслоўным кампаненце састаўнога выказніка, асноўнае лексічнае значэнне захоўваецца:Вася ў дальніх паяздах ездзіць правадніком. (= Вася – праваднік, а не Вася ездзіць.)
Такім чынам, паўабстрактныя і знамянальныя звязкі- паняцці не столькі марфалагічныя, колькі сінтаксічныя.
! Не адносяцца да звязак дзеясловы тыпу пачаць, пакінуць, перастаць, прыняцца , а таксама і мадальныя дзеясловыхацець, жадаць, збірацца, меркаваць, думаць, спрабаваць і падобныя, якія ўжываюцца пры інфінітыве ў складзе састаўнога дзеслоўнага выказніка, напр. :Рыгор разгарнуў кніжку і прыняўся чытаць. Андрэй не ўмеў суцяшацца словамі. Ужыванне такіх слоў пры інфінітыве не выклікае змен у іх лексічным значэнні.
Не з’яўляюцца звязкамі і параўнальныя часціцы як, быццам, што і падобныя, якія ўжываюцца ў складзесастаўнога іменнага выказніка. Параўн.:Мае рукі як стальныя. Зоркі- як мільёны аганькоў. Значэнне часціцы набывае і займеннікгэта , які ўжываецца ў складзе выказніка, не падмяняючы сабою звязкі, параўн.:Дзеці- гэта наша будучыня.