258
Завершая раздел, остановимся лишь на том обстоятельстве, что выбор темы столь же необходим, как и указатель на сложной дороге. Зная, в каком направлении двигаться, журналист тем самым приходит и к пониманию цели. То есть выбор темы носит целеполагающий принципиальный характер. Формулировка проблемной ситуации, в которой как в скорлупе ореха скрывается формулировка темы, ядро, основа произведения, не только дает представление о пути следования, направлении поиска, ни и подсказывает методы решения этой проблемы.
По сути дела, четко осознав, про что я буду писать, журналист ответит и на вопрос, как я буду писать, за которым скрывается базовая стратегия его дальнейшей работы, то естьзамысел.
СТРУКТУРА СТАДИИ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕМЫ
Подводя итоги рассмотренных нами аспектов стадии формирования темы журналистского произведения, следует выделить структуру этого процесса, что, разумеется, носит достаточно условный характер и по разному рассматривается в отечественной и зарубежной литературе. При этом особой методологической разницы в отечественном и западном подходах в принципе нет, можно говорить только о последовательности, но не о содержании подходов.
Как мы уже установили, основой выбора темы всегда является социальное противоречие, которое чаще всего определяет наличие социальной проблемы. Именно эта проблемность, конфликтность и мотивирует журналиста на создание произведение. Он говорит себе - вот ситуация, о ней точно нужно рассказать. Или - это проблема – вот про что я буду писать. Или понимает,
что в сложившейся обстановке нельзя не написать о том, что эту обстановку определяет.
Итак, выбирая тему будущего произведения, журналист в силу целого ряда причин получаетмотивацию на его создание. Станет ли основой подобной
259
коммуникативной интенции редакционное задание, плановая работа, анализ ситуации, осознание существование социальной проблемы или потребность в самореализации – вторичные обстоятельства.
Следующей стадией является определение узкого сегмента событийной области, в котором обнаружена проблемная ситуация и, следовательно предмет будущего произведения. На самом деле, конечно, никто и никогда не чертит на бумаге кругов или квадратов, деля события на сегменты и рассекая жизнь тематическими границами, все происходит гораздо быстрее и проще на уровне мгновенного анализа, после которого журналист от вопроса, что бы такого написать, переходит к четкой уверенности – писать необходимо об этом. Выбор темы субъективен в силу того, что личность автора всегда является ключом к пониманию журналистики, ее ядром, ее стержневой линией. Здесь нельзя отбросить в сторону воспитание и эмоциональное восприятие, личные и социальные убеждения и жизненную позицию, настроение, в конце концов,– это все играет огромную роль в тот момент, когда принимается решение написать о чем-то определенном, об определенной проблеме. При этом даже на этой, не оформленной вербально стадии закладывается система, которую в последствии, автор выразит в жесткой структуре текста, фактологии, аргументации, в образах.
260
Рис12. Выбор сегмента ситуационной области
Четкое осознание существа проблемы – третья стадия, без которой нельзя двигаться дальше. Тут скрыто множество нюансов, которые, наверное, по большому счеты, вторичны, но о которых следует знать. Степень осознания сущности проблемы находится в прямой связи с точностью определения темы. Предположим, журналист понимает, что с экономикой что-то не то, растут цены, жизнь становится труднее. Такое аморфное представление заставит его задуматься что надо написать про экономику, а это настолько абстрактно, что вызовет массу естественных затруднений и мало приблизит автора к конкретной, работоспособной теме. На этом этапе нельзя останавливаться, даже понимая, что рост цен и ухудшение жизни – свидетельство целого ряда, а не одной какой-то проблемы. В социальной действительности так бывает чаще всего. Поэтому, давая себе задание разобраться во всех проблемах, журналист поставит перед собой неразрешимую изначально задачу, результатом решения которой будет в лучшем случае поверхностный обзорный материал, а в худшем
– бесплодные творческие мучения. Следовательно, стадия осознания и формулировки проблемы заключается именно в выделении той самой
261
проблемы, которую журналист будет рассматривать. Почему он выберет именно ее – дело сугубо профессиональное и личностное. Кому-то ближе одно, кому-то другое, кто-то более компетентен в вопросах инфляции, другой больше знает о бизнесе. Поэтому, ответив на вопрос, в чем именно заключается проблема, которую я буду описывать, журналист достаточно точно определит тему своего произведения.
Последней стадией этого процесса обычно бывает четкаяформулировка проблемной ситуации, при которой журналист понимает ее не просто на уровне общего, неосознанного образа, а может сформулировать в краткой и достаточно определенной вербальной форме. Как ни странно, но именно это вызывает очень большие затруднения в практической журналистике, поэтому зачастую ее пренебрегают, думая, что, поточнее потом сформулируем, и, тем самым, обрекая себя на дополнительные раздумья, мучения и недовольство редакторов, которые всегда хотят определенности. Лучше всего потратить время именно на формулировку, которая может быть предварительной, не совсем готовой, но определенной, нежели двигаться дальше, такой формулировки не имея. Если журналист с уверенностью может сказать, что за последние полгода, цены выросли почти вдвое, а зарплата совсем не увеличилась, и в этом заключается проблема, он довольно точно определит тему собственного произведения, которая почти наверняка будет заключаться в изучении реакции общества на инфляцию. Останавливаясь же на смутной мысли о том, что почему-то мы стали хуже жить, он будет долго убеждать редактора, что тема стоит той площади, которую он просит под свой материал.
В хорошей и точной формулировке проблемы почти всегда содержится основа для поиска ответа на ее разрешение или, во всяком случае, подсказка, какой замыселможет пролить на нее свет.
Будучи профессией системной и социально интегрированной, журналистика безукоснительно связана именно с логичностью и естественностью перехода одной стадии творческого процесса в другой. Таким образом, переход от формулировки проблемы кзамыслу ее решения, становится