- •Предисловие
- •Введение
- •Глава I
- •1.1. Клинико-психологические методы и диагностика локально-органических поражений мозга
- •Глава II
- •2.1. Инструкция по применению набора нейропсихологических методик и оценке результатов экспериментального исследования
- •2.2. Шкала для оценки степени выраженности речевых нарушений у больных с локальными поражениями мозга
- •1. Снонтанная и диалогическая речь
- •2. Повествовательная (монологическая) речь
- •3. Составление рассказа по сюжетной картинке
- •4. Аграмматизм
- •5. Отраженная речь (повторение)
- •6. Повторение речевых рядов (серии слогов, слов, простых и сложных предложений)
- •7. Называние
- •13. Литеральные парафазии
- •14. Понимание ситуативной речи и словесных значении
- •15. Отношение к дефекту речи
- •17. Чтение (про себя)
- •18. Чтение букв
- •19. Списывание
- •20. Письмо букв под диктовку
- •21. Письмо (самостоятельное н под диктовку)
- •2.3. Исследование право-леворукости
- •Раздел 1. Опросник право-леворукости2
- •Раздел II. Моторные тесты для определения право-леворукости1
- •2.4. Методики экспериментального нейропсихологического исследования
- •I. Экспрессивная речь
- •Автоматизированная речь
- •Отраженная речь (повторение)
- •II. Понимание речи и словесных значении
- •Фонематический анализ
- •III. Письмо
- •IV. Чтение
- •V. Счет
- •VI. Праксис
- •Конструктивный праксис
- •Динамический праксис
- •Оральный праксис
- •VII. Восприятие шумов, ритмов и мелодии
- •VIII. Схема тела
- •Пальцевой гнозис
- •XI. Зрительный гнозис
- •Предметный зрительный гнозис
- •Лицевой гнозис
- •XII. Сюжетные и последовательные картинки
- •XIII. Методы определения преимущественной латерализации мозгового поражения
- •Проба 5. «3-й лишний»
- •2.5. Аппаратурные методы исследования в нейропсихологии
- •2.6. Применение некоторых тестовых методик для диагностики локально-органических поражений мозга
- •Глава III
- •3.1. Синдромы нарушений речи
- •3.1.1. Эфферентная (вербальная) моторная афазия
- •3.1.2. Динамическая афазия
- •3.1.3. Афферентная (артикуляторная) моторная афазия
- •3.1.4. Акустико-гностическая (сенсорно-акустическая) сенсорная афазия
- •3.1.6. Амнестическая афазия
- •3.1.7. Семантическая афазия
- •3.1.8. Проводииковая афазия
- •3.1.9. Смешанная (комплексная) моторная афазия
- •3.1.10. Смешанная сенсорно-эфферентная моторная афазия (сочетание эфферентной моторной с сенсорной акустико-гностической афазией)
- •3.1.11. Смешанная сенсорно-афферентная моторная афазия (сочетание афферентной моторной афазии с сенсорной акустико-гностической)
- •3.1.12. Тотальная афазия
- •3.1.13. Чистая рече-слуховая апюзия
- •3.1.14. Нарушения речи при поражениях нравого полушария
- •3.2. Нейропсихологические критерии (паттены) для диагностики различных форм афазий
- •I. Уровень речевого замысла
- •II. Уровень развертывания речевого высказывания
- •III. Уровень грамматического структурировать
- •3.2.3. Афферентная моторная афазия
- •3.2.5. Акустико-мнестическая афазия
- •3.2.6. Семантическая афазия
- •3.2.8. Смешанная сенсорно-афферентная моторная афазия (сочетание афферентной моторной афазий с сенсорной акустико-гностической)
- •3.2.9. Смешанная (комплексная) моторная афазия с преобладанием эфферентной
- •3.2.10. Смешанная (комплексная) моторная афазия с преобладанием афферентной
- •3.3. Нейропсихологические синдромы
- •3.3.1. Зрительные агпозии — нарушения зрительного узнавания при достаточной остроте зрения
- •1. Предметная агнозия1
- •2. Агнозия на лица (прозопагнозия)1
- •3. Цветовая агнозия
- •4. Симультанная агнозия
- •6. Оптико-пространственные агнозии
- •7. Амнестическая агнозия или агнозия запечатления
- •8. Первичные алексии
- •3.3.2. Тактильная апюзия (астереогноз)
- •3.3.3. Слуховая агнозия
- •1. Анозогнозия
- •2. Аутотопагнозия
- •3.3.5. Апраксий
- •3.3.6. Аграфни
- •3.3.7. Акалькулия
- •3.3.8. Синдром Герстмана
- •3.3.9. Амузия
- •3.3.10. Синдромы поражения лобных долей
- •3.3.11. Нарушения впф при очаговых поражениях глубоких структур мозга
- •Глава IV
- •Функциональная асимметрия
- •Полушарий мозга и процессы
- •Переработки информации
- •Глава V
- •Психической патологией (опыт применения сенсибилизированных нейропсихологических методик)
- •5.1. Нарушения впф у больных с различными формами эпилепсии
- •5.2. Нарушения впф у больных с шизофреническим дефектом
- •Глава VI
- •6.1. Графомоторные методики
- •6.2. Конструктивные методики
- •6.3. Исследование моторики
- •6.4. Сукцессивные функции
- •14. Повторение цифровых рядов.
- •6.5. Исследование речевых функций
- •20. Повторение фраз.
- •I. Падежные окончания существительных.
- •II. Личные окончания глаголов.
- •III. Времена глаголов.
- •IV. Родовые окончания прилагательных.
- •V. Линейная схема фразы, порядок слов.
- •24. Исследование навыков чтения.
- •6.6. Исследование латерализации сенсо-моторных функций
- •26. Определение ведущего глаза.
- •28. Определение ведущей ноги.
- •Заключение
- •Глава III. Основные синдромы нарушений высших пси- хических функций при локальных поражени- ях головного мозга ............... 102
- •Глава IV. Функциональная асимметрия полушарий мозга и процессы переработки информации (я. А. Ме- ерсон) ........................ 194
- •Глава V. Нарушения впф у больных с нервпо-психи- ческой патологией (опыт применения сенси- билизированных нейропсихологических мето- дик) ......................... 203
- •Глава VI. Применение нейропсихологических методов ис- следования у детей (а. Н. Корнев) ...... 232
- •2 Оценка производится на основе критериев, приведенных в оценочной шкале речевых нарушений (глава п).
Глава III. Основные синдромы нарушений высших пси- хических функций при локальных поражени- ях головного мозга ............... 102
3.1. Синдромы нарушений речи (С. А. Дорофеева,
[Н. Н. Трауготт]) .................. 102
3.1.1. Эфферентная (вербальная) моторная афа- зия ...................... 103
3.1.2. Динамическая афазия ........... 107
3.1.3. Афферентная (артикуляторная) моторная
афазия ..................... 109
3.1.4. Акустико-гностическая (сенсорно-акусти-
ческая) сенсорная афазия ........ 111
3.1.5. Акустико-мнестическая (сенсорно-амне-
стическая) афазия ............. 112
3.1.6. Амнестическая афазия .......... 114
3.1.7. Семантическая афазия .......... 115
3.1.8. Проводниковая афазия .......... 117
3.1.9. Смешанная (комплексная) моторная афа- зия ....................... 119
3.1.10. Смешанная сенсорно-эфферентная мо- торная афазия (сочетание эфферентной моторной с акустико-гностической сен- сорной афазией) ............. 121
3.1.11. Смешанная сенсорно-афферентная мо- торная афазия (сочетание афферентной моторной с акустико-гностической сен- сорной афазией) ............. 124
3.1.12. Тотальная афазия ............. 127
3.1.13. Чистая рече-слуховая агнозия ..... 128
3.1.14. Нарушение речи при поражениях пра-
вого полушария .............. 130
3.2. Нейропсихологические критерии (паттерны) для диагностики различных форм афазий (С. А. До- рофеева) ........................ 131
3.2.1. Эфферентная моторная афазия ...... 134
3.2.2. Динамическая афазия ........... 138
298
3.2.3. Афферентная моторная афазия ..... 141
3.2.4. Акустико-гностическая сенсорная афазия 145
3.2.5. Акустико-мнестическая афазия ...... 148
3.2.6. Семантическая афазия ........... 150
3.2.7. Смешанная сенсорно-эфферентная мотор- ная афазия .................. 151
3.2.8. Смешанная сенсорно-афферентная мотор- ная афазия .................. 153
3.2.9. Смешанная (комплексная) моторная афа- зия с преобладанием эфферентной ... 155 3.2.10. Смешанная (комплексная) моторная афа- зия с преобладанием афферентной . . . 156 3.3. Нейропсихологические синдромы (Л. И. Вассер- ман, С. А. Дорофеева, Я. А. Меерсон, И. М. Тон- коногий) ....................... 157
3.3.1. Зрительные агнозии ............. 158
3.3.2. Тактильная агнозия ............. 163
3.3.3. Слуховая агнозия .............. 164
3.3.4. Соматоагнозия и нарушения схемы тела 165
3.3.5. Апраксий .................... 169
3.3.6. Аграфии .................... 175
3.3.7. Акалькулия .................. 177
3.3.8. Синдром Герстмана ............. 178
3.3.9. Амузии ..................... 178
3.3.10. Синдромы поражения лобных долей . . 180
3.3.11. Нарушения ВПФ при очаговых пораже- ниях глубоких структур мозга ..... 183