Тема 6. Логотерапия

Заполнить пробелы:

1. Франкл говорит о «стремлении к _______________» в противовес «стремлению к ____________», на котором сконцентрирован фрейдовский психоанализ, а также в противовес «стремлению к ___________», выделяемому адлеровской психологией.

2. По мнению В. Франкла, человеку требуется не равновесие, а то, что Франкл называет «нусодинамикой», т. е. _____________ _______________ в рамках полярного напряжения, где один полюс представляет собой смысл, цель, которая будет реализована, а второй полюс - человека, который должен осуществить эту цель.

3. Согласно теории Франкла, для человека важно не то, что случилось, гораздо важнее __________ ___________ ________________.

Верно или нет

4. Концепция личности, сложившаяся в рамках логотерапии, по многим своим мотивам близка к ортодоксальному психоанализу.

5. Логотерапия, или, как ее называют некоторые авторы, третья Венская школа психотерапии, занимается смыслом человеческого существования и поисками этого смысла.

6. В логотерапии любовь рассматривается как простой эпифеномен сексуальных влечений и инстинктов в смысле так называемой сублимации.

Убрать неправильный ответ

7. В логотерапии в качестве основных методов консультирования выделяют:

а) метод интеграции разрозненных частей личности;

б) метод переключения;

в) метод убеждения;

г) метод парадоксального намерения

8. Согласно логотерапии, мы можем реализовать смысл жизни такими способами как:

а) совершая дело (подвиг);

б) переживая ценности;

в) забывая прошлое;

г) путем страдания.

Тема 7. Гуманистический подход и Клиентцентрированная терапия

Заполнить пробелы

1. Важный пункт роджеровской терапии - противоречие между ____________ и __________________ человека.

2. Отражение чувств - воспроизведение _________________ _____________ клиента к важным для него событиям, фактам.

Верно или нет

3. Прием психологической интерпретации для фокусирования информации отличается от вариативного повторения уже сказанного тем, что способствует возникновению в сознании клиента новых личностно значимых представлений о себе и своем поведении.

4. Оказывая психологическую поддержку, необходимо следить за тем, чтобы вербальные и невербальные реакции психолога не вызывали чувство диссонанса, не казались навязчивыми или стереотипными, а сам он был искренним и откровенным в своем желании выслушать и понять собеседника.

5. Эмпатия – это вхождение в личный перцептивный мир другого, сенситивность к постоянно изменяющимся чувственным смыслам другого. Временное проживание в жизни другого человека. Ощущение мира клиента, как если бы он был моим собственным

Убрать неправильный ответ

6. Резюме

а) в сжатом виде повторяет основные факты, чувства и мысли клиента;

б) полезно использовать во время интервью и обязательно в конце встречи;

в) точно идентифицирует и воссоздает эмоции собеседника, позволяет психологу проникаться состоянием клиента;

г) упорядочивает сложное содержание высказывания, помогает психологу понять, точны ли его суждения.

7. Пересказ

а) сжатое содержание высказываний клиента;

б) отражает эмоции;

в) сохраняются слова, фразы и обороты, используемые в речи клиента;

г) один из ответов неверен.