- •Резензснты:
- •Isbn 5-222-02296-х
- •Предисловие
- •Часть 1 основы общей психологии
- •Глава 1. Возникновение, развитие и становление психологии
- •1. Психологическая мысль с античности до средних веков
- •2. Эпоха возрождения
- •3. Новое время
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 2. Предмет, задачи и методы психологии
- •3. Отрасли психологии
- •4. Принципы и методы психологии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 3. Психика
- •1. Психика как свойство мозга
- •2. Рефлекторная природа психики
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 4. Сознание как высшая ступень развития психики
- •1. Сознание
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 5. Ощущение и восприятие
- •1. Ощущения
- •2. Нарушения ощущений
- •3. Боль
- •4. Восприятие
- •5. Нарушения восприятия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 6. Память и внимание 1. Память
- •2. Нарушения памяти
- •3. Внимание
- •4. Зак. 218
- •4. Расстройства внимания
- •Глава 7. Мышление и речь
- •1. Мышление
- •2. Интеллект
- •3. Нарушения мышления и интеллекта
- •4. Речь
- •5. Нарушения речи
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 8. Эмоции и воля 1. Эмоции
- •2. Патология эмоций и чувств
- •3. Воля
- •Глава 9. Психологическая структура личности
- •1. Личность
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 10. Психология общения
- •Контрольные вопросы и задания
- •Часть 2 основы медицинской психологии
- •Глава 1. Развитие медицинской психологии, ее предмет, задачи и методы
- •2. Основные этапы становления медицинской психологии
- •3. Взгляды на проблематику психологии в здравоохранении
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 2. Введение в основы медицинской психологии
- •1. Систематика болезней
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 3. Патопсихология личности
- •Глава 4. Психология соматического больного
- •2. Общие особенности психологии соматического больного
- •4. Больной и его социально-психологическое взаимодействие
- •Глава 5. Психология общения медицинского работника и больного
- •1. Особенности общения
- •3. Психология общения в сестринском деле
- •Глава 6. Психогении и ятрогении
- •1. Психогении
- •2. Ятрогении
- •3. Ятропатии
- •3. Ятропатии инфекционного происхождения.
- •4. Ятропатии организационного происхождения.
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 7. Психогигиена и психопрофилактика
- •1. Психогигиена Психогигиена — система специальных мероприятий, имеющих задачей сохранение и укрепление психического здоровья человека.
- •2. Психопрофилактика
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 8. Психотерапия
- •Глава 9. Введение в основы медицинской этики и деонтологии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Часть 1. Основы общей
ББК 88 Ш 66
Резензснты:
Ступпицкий В.П., проф. каф. психологии Российской экономической Академии им. Г.В. Плеханова, академик РАЭП, член-корреспондент Международной Академии наук педагогического образования;
Васильева О.С, зав. каф. психологии здоровья психологического факультета РГУ, доцент;
Середина Н.В., ст. преп. каф. психофизиологии и клинической психологии психологического факультета РГУ, эксперт-психолог
Шкурснко Д. А.
Ш 6^ Общая и медицинская психология: Учебное пособие. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. — 352 с.
В настоящем учебном пособии показано историческое развитие психологии как науки, рассмотрены предмет, задачи и методы психологии. Кроме того, в пособии рассмотрены познавательные процессы, их нарушения, патология, индивидуально-психологические особенности личности, а также вопросы психологии общения.
В пособии использованы материалы, включающие некоторый спектр нетрадиционных вопросов, теоретических концепций и исторических сведений.
Предназначается для студентов и преподавателей медицинских училищ и колледжей.
ББК 88
Isbn 5-222-02296-х
© Шкуренко Д.А., 2002
® Оформление: изд-во «Феникс», 2002
Предисловие
В настоящее время актуальной проблемой является определенная нехватка современных учебных пособий для образовательной сферы.
Учебное пособие «Основы общей и медицинской психологии» составлено в соответствии с учебной программой дисциплины «Основы психологии».
Узловые вопросы и основные понятия по каждой теме определяют широкий контур знаний и практических умений, которыми должны овладеть студенты в процессе изучения дисциплины.
Фактическое содержание информации в учебном пособии выходит за рамки учебной программы, что делает его более универсальным и возможным для использования педагогов и медицинских работников. В работе рассматривается связь общей и медицинской психологии, что позволяет систематизировать и дополнить представление о системной взаимосвязи психологии и медицины.
В настоящем учебном пособии показано историческое развитие психологии как науки, рассмотрены предмет, задачи и методы психологии. Кроме того, в пособии рассмотрены познавательные процессы, их нарушения, патология, индивидуально-психологические особенности личности, а также вопросы психологии общения. Большая часть пособия посвящена различным вопросам медицинской психологии — предмету, задачам, важным проблемам психологии соматического больного, особенностям психологии общения медицинского работника и больного, вопросам психогигиены и психопрофилактики.
В пособии использованы материалы, включающие некоторый спектр нетрадиционных вопросов, теоретических концепций и исторических сведений.
При подготовке медицинского работника необходимо подчеркивать значение психики больного, роль психологических контактов медицинского работника и пациента.
Любые психические переживания сопровождаются соматическими изменениями, а соматические заболевания всегда отражаются в сознании больного, изменяя его миросозерцание, его самосознание
При общении медицинского работника с больным возникает сложная проблема взаимоотношений двух людей, двух личностей. Один ждет от другого помощи, облегчения своих страданий, другой определяет пути более рационального ее оказания.
Любое заболевание вызывает определенные изменения в психологии человека, которые необходимо знать медицинскому работнику, чтобы наметить правильную тактику беседы, поведения и лечения. К сожалению, медицинские работники не всегда учитывают личностные особенности больных и возможные невротические наслоения, что нередко усложняет взаимоотношения между ними.
В психологических особенностях больного человека нельзя разобраться и без знания основ общей психологии. В настоящем учебном пособии изложены не только основные вопросы общей и медицинской психологии, но и проблемы медицинской этики и деонтологии в их неразрывной взаимосвязи.