Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Летняя практика / Пример / Педагогическая практика цель, задачи и особенности летней педаго.doc
Скачиваний:
420
Добавлен:
23.03.2015
Размер:
1.27 Mб
Скачать

Правила совместной жизнедеятельности детей в экспериментальном лагере ГрГу «Фламинго»

  1. Своевременное и точное выполнение Распорядка дня и Правил совместной жизнедеятельности лагеря, а также законов Республики Беларусь обязательно.

  2. Учебные занятия, проводимые в определённое Распорядком дня время, обязательны для всех.

  3. В свободное по Распорядку дня время подросток может заниматься чем-либо по своему усмотрению, не нарушая установленных правил и известив инструктора своей группы о своём местонахождении. В это время никто не имеет права заставить подростка делать что-нибудь против его желания (кроме случаев, когда он дежурит по лагерю).

  4. За территорию лагеря можно выходить только с инструктором или с разрешения инструктора группы в которой подросток живёт.

  5. Девушки не могут заходить в комнаты юношей, а юноши не могут заходить в комнаты девушек.

  6. Во время послеобеденного отдыха надо находиться в своих комнатах и соблюдать тишину. Выход из лагеря возможен с разрешения Дирекции лагеря по предварительным заявкам педагогов или подростков.

  7. После отбоя следует находиться в своих комнатах и соблюдать тишину. Ночные программы проводятся с разрешения Дирекции лагеря по предварительным заявкам педагогов или подростков.

  8. Курение разрешено с разрешения родителей только юношам в строго определённом месте, где нельзя находиться некурящим, с условием выполнения санитарных и противопожарных требований.

  9. Следует соблюдать санитарно-гигиенические требования по личной гигиене, уборке комнат и территории, а также выполнять работы по самообслуживанию

  10. Обращение к сотрудникам лагеря должно быть на "Вы" и по полному имени.

  11. Надо бережно относиться к имуществу лагеря, ребят и взрослых. В случае причинении кому-либо материального ущерба, он должен быть вполне возмещён.

  12. Недопустимо унижение сверстников и педагогов в любой форме, сквернословие и употребление спиртных напитков.

  13. Следует выполнять требования педагогов лагеря в пределах их полномочий.

  14. Пользование аудиовоспроизводящей аппаратурой (кроме аппаратуры с автономным питанием и наушниками) запрещено.

  15. При нарушении подростком Данных правил к нему будут применены установленные меры взыскания вплоть до исключения из лагеря. В том случае, когда подросток был исключён из лагеря финансовые претензии не принимаются.

В некоторых детских оздоровительных лагерях есть общие правила, регулирующие педагогическую деятельность и обязательные для всех сотрудников лагеря. Они на определённых принципах регулируют взаимоотношения между педагогами, между педагогами и детьми. В лагере «Фламинго», например, такие правила доводятся и до детей, что позволяет в большей степени защитить их от злоупотреблений со стороны недобросовестных педагогов.

Кодекс педагога экспериментального лагеря ГрГу «Фламинго»

  1. Уважение подростка как личности, полное и безоговорочное соблюдение всех его прав, оговорённых в международных документах «Декларация прав человека» и «Конвенция о правах ребёнка» и законе РБ «О правах детей» является обязательным.

  2. Профессиональная деятельность каждого педагога должна полностью соответствовать общей философии деятельности лагеря.

  3. Оскорбление и унижение подростков, а также сотрудников лагеря недопустимо в любой форме.

  4. Педагог несёт ответственность за жизнь и здоровье каждого ребёнка, находящегося в поле его зрения.

  5. Педагог лагеря «Фламинго» должен быть доброжелательным, жизнерадостным, заботливым, тактичным и уважительным к подросткам и коллегам.

  6. Недопустимо заставлять подростков что-либо делать против их воли в свободное от учебных занятий и жизнеобеспечения время.

  7. К подросткам следует обращаться по имени, а к сотрудникам лагеря - по полному имени.

  8. Перед тем как зайти в комнаты подростков нужно предварительно постучать.

  9. Педагоги, за исключением членов Дирекции, не могут заходить в комнаты подростков не своей группы (кроме случаев нарушения ими установленных норм поведения, когда педагоги обязаны принять необходимые меры).

  10. В комнатах педагогов не могут находиться подростки (кроме членов Дирекции).

  11. Педагоги не должны курить, употреблять спиртные напитки в дни смены.

  12. Педагоги не могут участвовать в соревнованиях и конкурсных программах детей, быть членами жюри, заходить без служебной необходимости в компьютерный центр. Противное возможно только по разрешению членов Дирекции лагеря.

  13. Нельзя приглашать и принимать в лагере посторонних.

  14. При подростках недопустимо обсуждение педагогических проблем, деятельности и качеств характера коллег.

  15. Нельзя вести агитацию за политические партии и движения, общественные организации и движения детей и взрослых. Недопустимо проявление педагогами личного отношения к политике и религии, любых их оценок.

  16. Недопустимы взаимоотношения между педагогами и подростками, выходящие за рамки профессиональной педагогической деятельности, этики и функциональных обязанностей.

  17. Педагог должен быть опрятно одетым и иметь на груди идентификатор личности, которые обязан всегда носить в рабочее время. Передача его временно или постоянно другим лицам запрещена.

  18. Педагог должен полно и в срок выполнять требования, оговорённые в Договоре, Распорядке дня, Правилах совместной жизнедеятельности, Кодексе педагогов, функциональных обязанностях, а также приказы и распоряжения членов Дирекции, др. нормативных документах.

  19. Необходимо соблюдать конфиденциальность всей информации, которая относиться ко всем сферам жизнедеятельности лагеря «Фламинго».

  20. Выполнять вместе с подростками все работы по обеспечению жизнедеятельности лагеря.

  21. Соблюдать санитарно гигиенические требования по личной гигиене и уборке своих комнат.

Содержание деятельности педагога в лагере определяется также и его функциональными обязанностями, которые обязательны для выполнения. В одних лагерях функциональные обязанности сформулированы в общем виде, в других – в конкретном виде, алгоритме педагогической деятельности в зависимости от штатной должности.