Учебник по русскому языку

самостоятельные и нейтральные, наряду с вагон и лавка, а потому могут быть использованы в документе.

При создании документов следует четко разграничивать клише и речевые штампы. Клише передают ту или иную семантическую информацию

(преимущественно мотивацию действия, констатацию фактов или указание на причинно-следственные связи) и тем самым способствуют унификации юридического документа, например: учитывая вышеизложенное; на основании изложенного; руководствуясь ст.; совершил преступление,

предусмотренное ч. … ст. … УК РФ; действия подсудимого суд квалифицирует; суд учитывает характер и степень общественной опасности совершенного преступления. Штамп представляет собой неуместную и избитую форму выражения, обозначает негативное речевое явление и входит в систему стилистических ошибок. (Ср.: Производство уголовного дела прекратить (клише) и Уголовное дело производством прекратить (штамп).

Видимо, под влиянием клише в тексте документов нередко появляются речевые штампы: Саргсян совершил нанесение побоев (надо: нанес побои),

причинивших физическую боль (16.07.2012, Саратов);

Подсудимая ФИО совершила содержание притона (вместо организовала и содержала притон) для потребления наркотических средств при следующих обстоятельствах (СП от 10.07.2012, Саратовская обл.).

Составление любого юридического документа – дело непростое,

требующее правовых знаний, лингвистической компетенции и профессионального мастерства, которое необходимо постоянно повышать.

Контрольные вопросы

1.Перечислите устные жанры профессионального общения юристов.

2.В чем заключается специфика юридического консультирования?

3.Какие типы вопросов вам известны?

211

4.Назовите основную сферу функционирования официально-делового стиля.

5.Какие подстили можно выделить в составе официально-делового стиля?

6.Что такое документ? Какие виды юридических документов вы можете назвать?

7.Обозначьте стилевые и языковые черты, присущие официально-

деловым документам.

8.Охарактеризуйте композиционные части известных вам процессуальных документов.

9.Почему при составлении документов необходимо соблюдать нормы современного русского литературного языка?

Упражнения

1. Определите лексическое значение слов.

Адресат, адресант, апелляция, бюллетень, декларация, коммюнике,

меморандум, петиция, прокламация, реквизит, ходатайство, факсимиле.

2. Укажите, в каких предложениях использованы клише, а в каких употреблены штампы?

1. В деле получения высоких результатов по раскрытию преступлений первостепенное значение имеет наличие квалифицированных специалистов. 2. На основании изложенного и руководствуясь ст. 396, 399 УПК РФ, суд постановил… 3. Уголовное дело прекращено в силу отсутствия улик. 4.

Допрошенный в качестве обвиняемого виновным себя не признал… 5. В

отделе по борьбе с экономическими преступлениями со стороны отдельных сотрудников имеет место формальное отношение к своей работе.

Следователь следственного отдела по Волжскому району г. Саратова при прокуратуре РФ по Саратовской области юрист 3 класса Федоров С.А.,

212

рассмотрев материалы уголовного дела № 37897, установил… 6. В своем выступлении прокурор области отметил, что на высоком уровне находится количество нераскрытых преступлений. 7. В этом году многое было сделано по части удовлетворения культурных запросов населения нашего города. 8. В целях решения задачи погашения задолженности по выплате зарплаты и пенсии необходимо решить вопрос о своевременном сборе налогов с предприятий и коммерческих структур. 9. На заседании учебно-

методического совета академии было принято решение о необходимости поднять на должную высоту уровень преподавания специальных дисциплин в Институте прокуратуры. 10. По линии культурно-массовой работы актива академии намечено проведение конкурса «Студенческая весна». 11. Органы предварительного следствия квалифицировали действия по статье 102 УК РФ… 12. В редакции студенческой газеты «Юрист» ощущалась нехватка художественных материалов, способных приковать внимание молодежного читателя.

3.Ознакомьтесь с образцами заявлений (см. Приложение 6). Найдите

иисправьте ошибки в оформлении заявлений.

а)	Заявление на имя
	директора Федорова З.П.
	от Никифоровой М.И.

заявление Я, Никифорова Мария Ивановна, проживающая в г. Саратове, ул.

Шелковичная, д. 23, кв. 9, прошу вас принять меня на конкурсной основе на 1 курс в юридический колледж № 2.

213

б)

Директору библиотеки Саратовской государственной юридической академии Логиновой Ю.А.

от студента 1 курса ИЮ Борисова Игоря

заявление

Уважаемая Ирина Викторовна!

Квам обращается студент 1 курса Борисов Игорь по такому вопросу.

Ясейчас пишу курсовую работу по истории государства и права. Прошу вас разрешить мне посетить отдел редких книг и немного с ними поработать.

Очень прошу не отказать в моей просьбе и подписываюсь.

Борисов Игорь

2 марта 2012 г.

4. Смешение каких стилей допущено в автобиографии? Устраните ошибки в оформлении, содержании и языке документа.

Я, Шустров Илья, родился в 1983 году в сельской местности, в деревне Куликовка, которая находится недалеко от Татищева.

Мой отец, Шустров Сергей Александрович, зоотехник АО «Лесное».

Моя мать, Шустрова Ирина Ивановна, продавщица в магазине

«Продукты».

В1990 году я пошел в местную среднюю школу вместе с другом Колькой Сергеевым. Очень любил историю и физкультуру. Не любил географию.

В2000 году я окончил школу и поступил в Саратовскую государственную юридическую академию в г. Саратове. Сейчас учусь на 2

214

курсе. Меня взяли в сборную академии по волейболу. Участвую в соревнованиях.

27.05.2012 И. Шустров.

5. Составьте самостоятельно автобиографию, заявление, резюме,

объяснительную записку о пропущенных занятиях.

6. Устраните ошибки в оформлении и содержании постановления.

Какая композиционная часть юридического документа отсутствует?

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

2 мая 2000 года Савельев Г.П. в общежитии Барнаульского индустриально-педагогического колледжа, расположенного в г. Барнауле, ул.

Новая, дом 86, около 22 часа вечера совершил убийство дежурного вахтера этого колледжа Пашкова Сергея Юрьевича, нанеся ему колото-резаную рану.

При осмотре места происшествия были обнаружены и изъяты отвертка и нож, изготовленный по типу финского. Принимая во внимание, что для установления причины нанесенного ему ранения обязательно производство судебно-медицинской экспертизы, руководствуясь п.1. ст…. УК РФ,

постановил:

1. Назначить по настоящему делу судебно-медицинскую экспертизу,

производство которой поручить бюро судебно-медицинской экспертизы г. Барнаула.

2. На разрешение эксперта поставить вопросы:

а) какие телесные повреждения имеются на трупе Пашкова С.Ю., каков их характер и расположение;

б) не нанесены ли эти повреждения ножом и отверткой, изъятыми с места происшествия;

215

в) причинены ли повреждения прижизненно или посмертно;

г) какова причина и давность наступления смерти Пашкова С.Ю.

д) не находился ли потерпевший в момент получения травмы в состоянии алкогольного опьянения.

3. Представить в распоряжение эксперта:

а) труп Пашкова С.Ю.;

б) протокол осмотра места происшествия от 2 мая 2000 г.;

в) нож, изъятый на месте происшествия.

Следователь
юрист 2-го класса	Ростов А.В.

7. Соответствует ли приведенный документ требованиям официально-деловой речи? Исправьте ошибки, допущенные в исковом заявлении.

В Ленинский районный суд г. Саратова Истец: Вострикова Ирина Витальевна, 1942 г.р. проживает: г. Саратов,

ул. Пугачевская, д.16, кв. 7.

Ответчик: Нестеров П.Н., 1960 г.р., проживает г. Саратов, ул.

Пугачевская, д.16, кв. 8.

Исковое заявление Уважаемый судья Ленинского районного суда г. Саратова!

Обращаюсь с просьбой о возврате денег с моего соседа Нестерова Петра Николаевича, мастера 9 цеха Агрегатного завода г. Саратова,

проживающего по адресу (указан выше).

15 сентября 2010 года он пришел к нам с дочерью Еленой Васильевной домой и попросил 50 тысяч рублей на операцию для больной жены. Елена работала в банке, поэтому мы смогли ему помочь. По устному договору он

216

обещал вернуть деньги через три месяца, но в назначенное время их не вернул. То, что мы дали ему деньги, может подтвердить моя соседка Ермолаева Нина Александровна, так как в это время она была у нас в гостях.

В январе 2010 года я получила серьезную травму ноги (поскользнулась,

переходя дорогу). Три месяца была в гипсе. Теперь гипс сняли, но мне назначили следующее лечение:

1.Рентген ноги.

2.Лазерное лечение ноги – 10 сеансов;

3.Магнитотерапия на ногу – 10 сеансов;

4.Электрофорез с мазью – 10 сеансов.

Лечение – платное. Самостоятельно я передвигаться не могу, дочь меня возит в больницу на такси, т.е. я сама нуждаюсь в деньгах. Дочь помочь не может, ее уволили по сокращению.

Елена не раз разговаривала с соседом, но всегда получала отрицательный ответ.

Приложения: копия искового заявления.

1 июня 2010 г.

Вострикова И.В.

8. Ознакомьтесь с текстом судебного приговора (см. Приложение 6) и

ответьте на вопросы:

1)Соблюдены ли при составлении приговора такие языковые требования, как краткость и емкость изложения информации в описательно-мотивировочной части?

2)Разнообразны ли языковые средства, описывающие деяния и свидетельские показания?

3)Насколько целесообразно повторение цитат из нормативно-

правовых актов, заключений судебно-медицинских экспертиз, текстов

договоров и других подобных документов?

217

4)Допустима ли излишняя конкретизация (например, времени, деталей, не имеющих отношения к совершенному деянию)?

5)Есть ли логическая связь в описании свидетельских показаний?

6)Как соблюдены орфографические и пунктуационные нормы при составлении приговора?

9. В Приложении №6 ознакомьтесь с классификацией деловых писем.

Определите вид делового письма.

1.Направляю Вам копию заявления Кравченко В.П. о выдаче судебного приказа на взыскание с Вас в его пользу 15 млн. 280 тыс. (пятнадцать миллионов двести восемьдесят тысяч) рублей. Предоставляю Вам срок до 21 января 1997 г. для ответа на заявленное требование. При неполучении в установленный срок Вашего ответа взыскателю будет выдан судебный приказ.

Приложение: 1. Копия заявления Кравченко В.П.

2.Копия долговой расписки.

2.Просим произвести текущий ремонт помещений центра социальной помощи семье.

Оплату гарантируем в соответствии с утвержденной сметой. Наш расчетный счет №__в___ отделении банка…

3.Приглашаем Вас принять участие в работе международной конференции «Язык, познание, культура на современном этапе развития общества», которая состоится в актовом зале Алтайского государственного университета 7 марта 2001 г. с 10 до 17 часов.

4.	Уважаемый Петр Иванович!

Нам очень приятно узнать о Вашем новом назначении в правлении директоров.

218

Ваш многолетний труд в фирме достойно вознагражден. Наша фирма шлет Вам пожелания успехов в дальнейшей работе.

5. Настоящим сообщением объявляется конкурс на соискание грантов по фундаментальным исследованиям в области гуманитарных наук, проводимый согласно приказу Министерства образования Российской Федерации от 1 ноября 1999 года № 735.

10. Охарактеризуйте вопросы по характеру ожидаемых ответов и функции.

А. В каком году Вы окончили юридический вуз? Б. Объясните, что это значит?

В. Как Ваши коллеги тогда оценивали новые условия трудового договора?

Г. Вы можете привести примеры?

Д. Где Вы жили после того, как уехали из Саратова? Е. Как это событие связано с Вами?

Ж. Итак, в 23.00 Вы были на автовокзале? З. Вам нравилась Ваша работа?

И. Как окружающие относились к Федоровой? К. Вы в этом уверены?

11. Проведите игру «Служебный телефонный разговор».

Цель игры – научиться выстраивать монологическую и диалогическую речь и активизировать профессиональную заинтересованность.

Ход игры:

На начальном этапе идет подготовка к игре: повторяется теоретический материал, определяются роли говорящих, их личностные и профессиональные характеристики, тема разговора и соответствующие

219

средства общения (этикетные формулы, функционально-смысловые единицы и т.д.). Затем участники по выбору проигрывают ситуации: 1) студент вечернего отделения желает устроиться на работу и звонит в фирму; 2)

студент звонит преподавателю на домашний телефон и просит книгу,

необходимую для подготовки доклада к конференции; 3) звонок в юридическую консультацию с просьбой записаться на прием и др. Отдельно назначается группа экспертов, которая оценивает, характеризует речевое поведение участников, определяет стратегию и тактику ведения деловой беседы по телефону.

12. Проведите функционально-ролевую игру «Принимаем на работу».

Цель игры – научиться выстраивать монологическую и диалогическую речь и активизировать профессиональную заинтересованность.

Основные этапы игры:

Первый этап игры заключается в повторении теоретического материала.

Второй этап – распределение ролей. В игре участвуют «Работодатели»

(«Руководитель организации», «Начальник отдела кадров», «Сотрудники»), «Соикатели» (выбираются два претендента на одну должность), «Эксперты»

(«Эксперт-теоретик», «Эксперт-методист», «Экспертпсихолог»).

Третий этап является подготовительным. «Работодатели» готовят презентацию своей организации, обозначают план проведения собеседования, формулируют вопросы. «Соискатели» прогнозируют ситуацию, продумывают ответы на предполагаемые вопросы, составляют резюме.

Четвертый этап – проведение игры. Работодатели представляют свою организацию, выступают с презентацией, объявляют вакансии, формулируют вопросы и требования, предъявляемые к кандидату. Соискатели (2 человека)

озвучивают заранее составленные резюме. Далее проводится собеседование работодателей с соискателями. В зависимости от ответов устраивающихся

220