- •001(01)- 88 Для средн. 002
- •Р§ 1. Предмет и задачи редактирования
- •§ 2. О понятиях «документ», «служебный документ»
- •§ 3. Текст служебного документа. Виды текстов. Проблема унификации текстов
- •Контрольные задания
- •§ 5. Особенности официально-делового стиля
- •Контрольные задания
- •Глава 2. Слово и его значение § 6. Значение слова. Многозначность слов
- •§ 7. Речевые ошибки, связанные с незнанием значения слова
- •§ 8. Употребление слов в значениях, не закрепленных традицией книжно-письменных стилей
- •Упражнения /. Укажите случаи нарушения традиционной контекстно-лексической сочетаемости и искажения общепринятых значений слов.
- •Глава 3. Стилистическая окраска слова
- •§ 9. Стилистическое расслоение лексики современного русского языка
- •§ 10. Употребление книжно-письменной лексики
- •Упражнения
- •§ 11. Употребление лексики устной речи
- •Упражнения
- •§ 12. Употребление специальной лексики
- •Упражнения
- •§ 13. Употребление устарелых и новых слов
- •Упражнения
- •§ 14. Употребление заимствованных слов
- •Упражнения
- •Глава 4. Фразеология современного русского литературного языка
- •§ 15. Общее понятие о фразеологии русского языка
- •Упражнения
- •§ 16. Употребление фразеологизмов.
- •Упражнения
- •§ 17. Ошибки в употреблении фразеологических оборотов
- •Упражнения
- •Глава 5. Имя существительное
- •§ 18. Стилистическое использование имен существительных
- •§ 19. Трудности в употреблении имен
- •Упражнения
- •Упражнения
- •§ 21. Варианты падежных окончаний имен существительных
- •Упражнения
- •§ 22. Склонение имен существительных собственных
- •Упражнения
- •§ 23. Особенности образования и употреблений имен существительных, являющихся названиями лиц
- •Упражнения
- •§ 24. Трудности в употреблении имен существительных, связанные с категорией числа
- •У п раж нения
- •У п раж нения
- •§ 26. Особенности образования и употребления форм степеней сравнения имен прилагательных
- •Упражнения
- •§ 27. Особенности образования и употребления притяжательных прилагательных
- •Глава 7. Имя числительное
- •§ 28. Употребление количественных числительных
- •Упражнения
- •§ 29. Употребление собирательных числительных
- •§ 30. Употребление сочетаний имен числительных с именами существительными
- •Глава 8. Местоимение
- •§ 31. Употребление личных местоимений
- •63. Объясните ошибки в употреблении личных местоимений. Исправьте предложения.
- •§ 32. Употребление притяжательных местоимений и местоимения себя
- •Упражнения
- •§ 33. Употребление определительных, указательных и неопределенных местоимений
- •Глава 9. Глагол
- •§ 34. Образование и употребление некоторых форм времени и наклонения глагола
- •Упражнения
- •§ 35. Образование и употребление некоторых глаголов
- •§ 36. Употребление возвратных глаголов
- •§ 37. Образование и употребление некоторых причастий и деепричастий
- •Упражнения
- •Глава 10. Наречие. Предлоги. Союзы
- •§ 38. Стилистическое использование наречий
- •Упражнения
- •§ 39. Употребление некоторых союзов
- •Упражнения
- •§ 40. Употребление некоторых предлогов
- •§ 41. Синонимичное употребление предложных и беспредложных конструкций
- •Упражнения
- •§ 42. Синонимичное употребление предлогов
- •§ 43. Ошибки в управлении, связанные с многозначностью слова
- •§ 44. Ошибки в управлении при синонимах
- •§ 45. Употребление предлогов при однородных членах предложения
- •Упражнен ия
- •Глава 12. Простое предложение
- •§ 46. Смысловые связи и порядок слов в простом предложении
- •§ 47. Согласование сказуемого с подлежащим
- •§ 48. Употребление составного именного сказуемого
- •§ 49. Согласование определений
- •§ 50. Согласование приложений
- •§ 51. Употребление некоторых видов дополнений и обстоятельств
- •Глава 13. Однородные члены предложения
- •§ 52. Ошибки, связанные с логической несочетаемостью однородных членов предложения
- •§ 53. Ошибки, связанные с лексико-грамматической несочетаемостью однородных членов предложения
- •§ 54. Ошибки в предложениях с обобщающими словами при однородных членах
- •Глава 14. Параллельные синтаксические конструкции
- •§ 55. Употребление причастных оборотов
- •97. Укажите ошибки в образовании форм причастий, в выборе формы причастия. Исправьте предложения.
- •§ 56. Употребление деепричастных оборотов
- •§ 57. Стилистическое использование конструкций с отглагольными существительными
- •§ 58. Употребление личных и безличных конструкций,
- •§ 59. Употребление однотипных падежных форм имен существительных
- •§ 60. Употребление неполных предложений
- •Упраж нения
- •Глава 15. Сложное предложение
- •§ 61. Особенности состава и структуры сложных предложений
- •§ 62. Употребление союзов и союзных слов
- •§ 63. Введение в текст прямой речи
- •Глава 16. Словари и справочные издания по русскому языку и практической стилистике
- •§ 64. Основные толковые словари современного русского литературного языка
- •§ 65. Словари-справочники правильности современного словоупотребления. Орфоэпические и орфографические словари
- •Часть 2
- •Глава 17. Логические основы редактирования
- •§ 66. Основные законы логики
- •Упражнения
- •§ 67. Логические ошибки в доказательствах и определениях
- •Упражнения
- •Глава 18. Виды и техника правки текстов
- •§ 68. Этапы работы над текстом
- •§ 69. Виды правки текстов
- •§ 70. Техника правки текста
- •Глава 19. Анализ фактического материала. Редактирование различных элементов текста
- •§ 71. Выбор фактов, их проверка
- •§ 72. Правила составления библиографических списков
- •§ 73. Правила цитирования и оформления цитат
- •§ 74. Редактирование таблиц
- •Часть 1 стилистика деловой речи 8
- •Раздел 1 лексические средства языка 8
- •§ 4. Современный русский литературный язык и его стили 8
- •§ 5. Особенности официально-делового стиля 10
- •§ 10. Употребление книжно-письменной лексики 33
- •§ 75. Правила оформления документов
- •Глава 20. Композиционные особенности служебных документов
- •§ 76. Форма документа
- •Упражнения
- •§77. Способы изложения материала в документе
- •§ 78. Соразмерность частей документа
- •§ 79. Рубрикация
- •Часть 1 стилистика деловой речи 8
- •Раздел 1 лексические средства языка 8
- •§ 4. Современный русский литературный язык и его стили 8
- •§ 5. Особенности официально-делового стиля 10
- •§ 10. Употребление книжно-письменной лексики 33
- •Часть 1 стилистика деловой речи 8
- •Раздел 1 лексические средства языка 8
- •§ 4. Современный русский литературный язык и его стили 8
- •§ 5. Особенности официально-делового стиля 10
- •§ 10. Употребление книжно-письменной лексики 33
- •§ 10. Употребление книжно-письменной лексики 33
- •Часть 1 стилистика деловой речи 8
- •Раздел 1 лексические средства языка 8
- •§ 4. Современный русский литературный язык и его стили 8
- •§ 5. Особенности официально-делового стиля 10
- •§ 10. Употребление книжно-письменной лексики 33
- •§ 10. Употребление книжно-письменной лексики 33
§ 41. Синонимичное употребление предложных и беспредложных конструкций
Употребление количественно-именных сочетаний без предлога типа объемом 500 кубических метров, на площади 300 гектаров, широко распространенное в профессиональной речи, имеет разговорный характер и не всегда уместно в официальных текстах. Предлог обязателен в тех случаях, когда в конструкции отсутствуют слова, указывающие на величину, размер, количество чего-либо: крутизной в 60 градусов, панель размером в 20 квадратных метров, бригада в 30 человек.
Синонимичные конструкции типа опыт разведения лимонов/по разведению лимонов, меры воздействия/ по воздействию различаются стилистической окраской. Беспредложные конструкции общеупотребительны: меры воздействия, приказ усовершенствовать. Конструкции с предлогом по свойственны официальноделовому стилю: меры по предупреждению <Спо поощрению>. Наличие тех и других в служебных документах закономерно. Однако следует исправлять встречающиеся в профессиональной речи упрощенные конструкции типа итоги по овощам, имеющие про- сторечно-жаргонную окраску.
Синонимичны конструкции с предлогом с и параллельные им беспредложные сочетания: варьировать состав/с составом, трудности снабжения/со снабжением, равноценны друг другу/друг с другом и др. Словосочетания с предлогом с более свойственны разговорной речи.
Употребление предлога обязательно в тех случаях, когда из-за его отсутствия возможно двоякое понимание фразы. Например: письмо матери
—‘письмо, написанное матерью’ или ‘письмо, написанное матери’? В таких случаях употребление предлога (письмо к матери, письмо от матери) позволяет уточнить смысл фразы.
Упражнения
Раскройте скобки; выберите нужную форму. Отметьте смысловые и стилистические различия предложных и беспредложных конструкций.
Расчеты (структуры, по структуре) посевных площадей позволяют рассчитывать на получение дополнительных доходов. 2. В забеге (мужчин, для мужчин) на дистанцию 1500 метров были установлены два национальных рекорда. 3. В центре (управления, по управлению) операцией установлены новейшие счетно-решающие устройства. 4. Началось строительство центра (отдыха и лечения, для отдыха и лечения) тружеников села. 5. Личного дела (студента Сергеева, на студента Сергеева) не оказалось на месте. 6. Был проведен конкурс (лучшей песни, на лучшую песню).
Труднодоступность — одно из главных препятствий (исследования, в исследовании) горных районов.
Доцент Денисов обратился к ректору с просьбой (пересмотра, о пересмотре) его тарификации.
Электростанция (315 тысяч киловатт) должна быть сооружена за три года. 2. Лед (80 см) удерживает даже тяжелые тракторные поезда. 3. Просим отпустить для производства жестяных банок (5 кг) под краску дополнительное количество металла.
Алюминиевые лотки (длина — 60 см, ширина — 40 см, высота — 5 см) изготовлены в мастерских совхоза. 5. Во время шторма ветер достигает (80— 100 км/ч). 6. Открытым разработкам необходимы крупнотоннажные машины (50, 70, 100 т). 7. Поступающие на конкурс рукописи (10—12 с. на машинке) должны быть присланы до 30 апреля этого года.
Совместителям разрешается почасовая нагрузка (220—240 учебных часов в год).
Укажите ошибки в употреблении предложных и беспредложных конструкций.
Указания администрации по передаче цеху автомашин выполнены. 2. План по мясу колхозами района перевыполнен. 3. Меры по дисциплине, предпринятые правлением, оказались весьма действенными. 4. Бригадир умело распоряжается с фондами шиферных покрытий. 5. Обсуждение о расширении посевов льна позволило выявить скрытые резервы.
Просим выделения дополнительного фонда бензина. 7. Просьба производства перерасчета поквартальных фондов была удовлетворена. 8. Командование воинской части пошло навстречу районным организациям в их првеьбе помощи по вывозке овощей. Требование гр. Николаева перевода денег по месту жительства было выполнено. 10. Война усиливает тенденции инфляции. 11. Руководство потребовало доложить итоги работы.