4. Агрессивное поведение. Криминальное поведение в среде молодежи.

Агрессивное поведение (от лат. aggressio – приступ, нападение) представляет собой поведение, направленное на нанесение физического и морального ущерба контрагенту, не мотивированное его поступками, но определяемое всецело установками и эмоциями субъекта, проявляющего агрессию.

Агрессия является естественным проявлением человеческой психики. Поэтому рассматривать агрессию в среде молодежи как форму девиантного поведения не вполне корректно. В качестве таковой она может расцениваться в тех случаях, когда «девиантом» систематически нарушаются формальные нормы (агрессия носит физический характер и жертве наносится явный ущерб). Во многих других случаях агрессивное поведение, особенно в подростковой среде, является вполне нормативной формой и создает условия для повышения статуса агрессора.

Агрессивное поведение человека определяется рядом факторов, к числу которых относят: биолого-генетические, индивидуально-психологические особенности личности, специфику воспитания, влияние субкультуры, роль средств массовой коммуникации и т.д. Агрессия в значительной степени определяется конкретной социальной ситуацией, возникающей в процессе межличностного (межгруппового) общения. Этот фактор может провоцировать агрессивное поведение даже у неагрессивных по характеру людей.

Результаты ряда исследований определили круг ситуаций, которые прямо или косвенно могут вызвать агрессивное поведение большинства людей. Ими выступают:

- физическая или словесная (вербальная) агрессия других лиц (особенно, если она воспринимается как намеренная);

- ситуация невозможности реализовать свои актуальные потребности;

- условия жесткой конкуренции между взаимодействующими сторонами;

- присутствие лиц, провоцирующих конфликт и др.¹.

А. Басс следующим образом классифицирует агрессивное поведение (таблица 7)²:

Таблица 7.

Типология агрессивного поведения

Типы	Пример
Физическая-активная-прямая	Нанесение побоев человеку
Физическая-активная-косвенная	Сговор с наемным убийцей, закладка мин
Физическая-пассивная-прямая	Сидячая забастовка
Физическая-пассивная-косвенная	Отказ выполнить приказ
Вербальная-активная-прямая	Словесное оскорбление человека
Вербальная-активная-косвенная	Распространение клеветы, сплетен
Вербальная-пассивная-прямая	Отказ разговаривать с человеком
Вербальная-пассивная-косвенная	Отказ защитить человека, которого незаслуженно критикуют

На формирование модуса агрессии в молодежной среде оказывает влияние ряд факторов. Часть из них имеет объективный и универсальный характер, опосредованный специфичностью молодежи как возрастной группы, находящейся в процессе интенсивного физического и психического развития. Другие факторы имеют социальный характер и характеризуют объективное положение молодежи в данном обществе, в системе социальных отношений. Третьи факторы имеют ситуативный характер и обладают высокой степенью зависимости от конкретных событий, политических решений и т.д. Речь в данном случае идет о макросоциальных факторах. К микросоциальным же относятся все многообразие отношений в малых группах, так или иначе способствующих формированию агрессии в молодежной среде.

К числу основных макросоциальных факторов, действующих в современном российском обществе, мы относим:

- возрастной фактор - неустойчивость и эмоциональность психики молодых людей, особенно подростков. Агрессия для них является самым простым и естественным способом реагирования на внешний раздражитель, особенно для подростков, которые в силу и эмоциональной неустойчивости, и недостаточности жизненного опыта, не выработали более рационализированных методов выстраивания отношений с внешней средой;

- специфика группового общения – молодые люди, в отличие от взрослых, больше времени проводят в замкнутых коллективах, в которых накапливаются конфликтогенные факторы, происходит борьба за лидерство и т.п. Отсутствие других дифференцирующих и статусообразующих факторов (профессия, квалификация, должность, компетентность) делает агрессию иногда единственным способом продемонстрировать собственную значимость, завоевать лидерство. При этом для большинства подростков такой вид агрессии, как вербальная, стала привычной частью их повседневной жизни и не рассматривается ими как вид насильственных действий. Таким образом, она является одним из устойчивых факторов социализации подростков¹. Сами подростки, рассматривая причины собственного агрессивного поведения, чаще всего объясняют его как следствие провокации и средство защиты от враждебной внешней среды², прибегая, таким образом, к рационализации собственного поведения;

- массовое распространение в среде молодежи аутсайдерства и депривации – лишения доступа к социально значимым ресурсам, а, следовательно, и спонтанного поиска виновника в этом. Часто вину за это возлагают на «чужаков» - из этого вырастает этническая ксенофобия³ и экстремизм. По данным ФОМ, 25% респондентов в возрасте 18-35 лет испытывают раздражение и неприязнь к представителям тех или иных национальностей⁴. По результатам последних социологических исследований, проведенных в Кондопоге, 49% студентов и школьников испытывают негативные чувства к выходцам с Кавказа⁵. Опросив в школах Тольятти около шести тысяч учащихся 10-11-х классов, социологи получили такие данные: 68% ребят и почти 40% родителей уверены в том, что в России должны жить только русские⁶;

- рутинизация (превращение в обычное явление, элемент повседневности) насилия в информационном поле посредством трансляции его образцов через СМИ и художественные произведения. Социализация детей в настоящее время проходит под серьезным воздействием такого агента, как телевидение. Сознание ребенка часто не способно развести нормативное и ненормативное, правду и вымысел. Поэтому транслируемые образцы воспринимаются как вполне адекватные и приемлемые.

Таким образом, агрессия среди молодежи вызвана как имманентными для молодежной среды факторами и нередко функциональна, так и спецификой макро- и микросоциальной ситуации. Зачастую агрессия как для ее источника, так и для жертвы является предпосылкой других форм девиации.

Так, криминальное поведение в молодежной среде (прежде всего, преступления против личности) во многом обусловлено высоким уровнем агрессивности. Он, в свою очередь, является следствием принятия модели адаптации и успеха «любой ценой». Такая модель была фактически навязана российскому обществу в 1990-е гг. и существенно изменила его нормативно-ценностную систему. Естественно, что основными реципиентами новых ценностей и норм стали, прежде всего, молодые люди. По данным Росстата, преступность в среде молодежи в постсоветский период устойчиво росла с 1992 по 2000 гг. Затем наблюдается некоторое снижение и стабилизация. В настоящее время среди осужденных за различные преступления молодежь 14-29 лет составляет 58,7%¹.

К общим характеристикам молодежной преступности относятся:

- высокая латентность, обусловленная тем, что жертвами ее становятся очень часто молодые люди, которые предпочитают не обращаться в правоохранительные органы;

- высокий удельный вес преступлений, совершаемых в группе (до двух третьих преступлений²), что обусловлено большей значимостью «группового» образа жизни для молодежи, особенно для подростков. В молодежной среде нередко формируются преступные группировки. Они представляют собой один из видов молодежного территориального сообщества, имеющего противоправную направленность и следующие характеристики: 1) сходный возраст; установленную возрастную стратификацию; 3) жесткую формальную дисциплину и организацию. А.Л. Салагаев отмечает: основной мотив вступления молодых людей в преступные группировки связан с тем, что они предоставляют своим участникам возможности для самоутверждения, дают чувство защищенности. Группировки являются одним из наиболее доступных для выходцев из малообеспеченных семей каналов социальной мобильности³;

- в довольно отчетливо выраженный «аффективный» характер преступлений, совершение их под влиянием сиюминутных мотивов, высокий удельный вес преступлений против личности.

Высокий уровень молодежной преступности в России не является чем-то исключительным. Это общемировая тенденция. Рост молодежной преступности наблюдается в Европе и США. По-видимому, он является следствием усиления социальной нестабильности, усиления рискогенности современного общества, которое все более поляризуется, и в нем усиливается конкуренция. Опасность оказаться аутсайдером становится все более реальной для широкого круга людей. Естественно, молодежь, обладая высоким уровнем социальных притязаний, в наибольшей степени оказывается подвержена негативным ожиданиям и стрессам. Стремление не оказаться в группе аутсайдеров в сочетании с инструментальным восприятием социальных норм, подчинением их жизненным целям, успеху, является существенным фактором криминализации молодежи.

Таким образом, агрессивность все чаще становится характерной чертой сознания и поведения молодежи, что, в конечном итоге, является своеобразной компенсаторной реакцией на неустойчивость положения молодых людей в обществе риска.