5 . Граф логической структуры темы
Этио-логия
Действие
низкой температуры Действие
высокой температуры
Виды
повреждения при действии низкой
температуры Отморожение Общее
охлаждение
Виды
повреждения при действии высокой
температуры Перегревание,
лихорадка Ожог
Фазы
развития общего охлаждения и общего
перегревания Декомпенсации Компенсации
Изменение
теплообмена при общем охлаждении Фаза
декомпенсации
Повышение
теплопродукции Понижение
теплоотдачи Понижение
теплопродукции Повышение
теплоотдачи
Фаза
компенсации
Фаза
компенсации
Фаза
декомпенсации
Понижение
теплопро-дукции Повышение
теплоотдачи Повышение
теплопро-дукции Уменьшение
теплоотдачи Изменение
теплообмена при общем перегревании
6. Вопросы и задания для самоподготовки
Подвергнуть анализу все элементы графа логической структуры темы. Ответить на вопросы:
1. Что такое перегревание организма?
2. Чем характеризуется стадия компенсации при перегревании?
3. Чем характеризуется стадия декомпенсации при перегревании?
4. Что такое тепловой и солнечный удар?
5. Клинические проявления теплового удара.
6. Причина смерти при тепловом ударе.
7. Отморожение. Степени отморожения. Их характеристика.
8. Что такое переохлаждение организма?
2. Выполнить письменно задание по ориентировочной карте.
Ориентировочная карта для работы
|
ЗАДАНИЯ |
УКАЗАНИЯ К ЗАДАНИЮ |
|
1. Письменно проанализировать изменение терморегуляция при общем действии на организм: а) тепла в фазу компенсации и декомпенсации б) холода в фазу компенсации и декомпенсации 2. Проанализировать основные механизмы развития теплового удара. |
1. Показать соотношение механизмов теплопродукции и теплоотдачи.
2. Письменно перечислить необходимые мероприятия по оказанию первой медицинской помощи. |
7. План практического занятия
1.Тестовый входной и выходной контроль
2.Разбор вопросов, возникающих при подготовке к занятию
3.Ориентировочная основа действия (ООД)
4.Выполнение заданий для контроля результатов усвоения
5.Проверка и подписание протоколов
8.ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЯ (ООД)
Ориентировочная карта для работы
|
ЗАДАНИЯ |
УКАЗАНИЯ К ЗАДАНИЮ | |
|
1.Клинические симптомы лихорадки. |
1. У всех студентов группы измерить температуру тела. Выявить студентов с повышенной температурой тела. Сосчитать у них частоту пульса и дыхания. Отметить общее самочувствие. Данные занести в табл. 3. В выводах дать рекомендации по оказанию первой помощи при лихорадке.
| |
|
2. Перегревание и лихорадоподобное состояние. 3. Общее охлаждение организма. |
1.Разобрать причины повышения или понижения температуры тела. Что происходит с функцией терморегуляторного центра при следующих ситуациях: а) тепловой удар б) эмоциональное напряжение в) общее охлаждение организма Данные занести в табл. 4. В выводах дать рекомендации по оказанию первой помощи при тепловом ударе и охлаждении. | |
Таблица 3
Клинические симптомы лихорадки
|
Температура тела |
Частота пульса |
Частота дыхания |
Аппетит |
Общее самочувствие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 4
Клинические симптомы теплового удара и общего охлаждения организма
|
Температура тела |
Частота дыхания |
Частота пульса |
Величина артериального давления |
Сознание |
|
|
|
|
|
|
9. ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ РЕЗУЛЬТАТОВ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Решите ситуационные задачи и ответьте на поставленные в них вопросы.
Задача № 1.
У рабочего горячего цеха, работающего в воздухонепроницаемом костюме, резко повысилась температура тела, развились нарушения со стороны органов кровообращения и дыхания.
Какова причина повышения температуры тела у рабочего горячего цеха, механизм возникших нарушений?
Задача № 2.
У девочки 8 лет после длительного пребывания на солнце с непокрытой головой развились общее возбуждение, гиперемия лица, участился пульс, повысилось артериальное давление и температура тела до 390 С.
Как называется такая форма нарушения терморегуляции? Каковы механизмы развития возникших патологических проявлений?
Задача № 3.
Человек в течение суток находился в автомобиле, занесённом снегом. Кожа побледнела, дыхание и пульс едва определялись. Артериальное давление 70/40 мм рт. ст., температура тела 300 С.
Какая форма гипотермии наблюдалась у больного? Как изменялась терморегуляция? Каков патогенез возникших симптомов?
Задача № 4.
Больному при операции на сердце применили искусственную гипотермию. На чём основано применение гипотермии в хирургии?