Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metodichka_km_-_1.doc
Скачиваний:
173
Добавлен:
08.02.2016
Размер:
1.73 Mб
Скачать

Сайти мережі Інтернет

  1. Офіційний сайт Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України [Електронний ресурс] – Режим доступу до сайту : http://www.mon.gov.ua.

  2. Международный электронный журнал «Высшее образование в Европе» [Електронний ресурс]. – Режим доступу до сайту :www.aha.ru/moscow64/educational_book

  3. Національний Темпус-офіс в Україні. – Режим доступу до сайту: http://tempus.org.ua/uk/vyshha-osvita-ta-bolonskyj-proces.html

Тематика і плани лекцій

Тема 4. Основні завдання, принципи та етапи формування європейського простору вищої освіти. Система та структура кваліфікацій єпво.

Лекція – 2 години

  1. Визначальні критерії європейського простору вищої освіти. Гармонізація архітектури системи європейської вищої освіти як основне завдання Болонського процесу. Визначальні властивості європейської вищої освіти: якість, конкурентоспроможність вищих навчальних закладів Європи, взаємна довіра держав і ВНЗ, сумісність структури освіти та кваліфікацій на доступеневому і післяступеневому рівнях, мобільність студентів, привабливість освіти.

  2. Основні цілі (завдання) щодо створення європейського простору вищої освіти (ЄПВО), хронологія подій та етапи формування європейського простору вищої освіти.

Тема 5. Європейська кредитно-трансферна система (ects - єктс): сутність, функції, шляхи запровадження у внз України

Лекція – 2 години

  1. Болонський процес та ЄКТС: цілі, суть європейської системи трансферу та накопичення кредитів, кредити в європейській системі.

  2. Ключові особливості, основні інструменти ЄКТС. Учасники ЄКТС, функції та повноваження координатора ЄКТС, ЄКТС-консультанта. Шкала оцінювання ЄКТС. Європейська система «полегшеної шкали оцінювання» навчальних досягнень студента. Сумісність різних систем оцінювання зі шкалою ЄКТС.

  3. Підтримка мобільності, перезарахування кредитів на національному та міжнародному рівнях.

  4. Вдосконалення прозорості підготовки майбутніх фахівців і рівнів навчання та визнання кваліфікацій (включаючи Додаток до диплома (Diploma Supplement).

  5. Нормативні документи МОНМС України із запровадження у ВНЗ європейської кредитно-трансферної системи.

Плани семінарських та практичних занять

Тема 2. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи. Основні документи Болонського процесу.

Семінар 2 години

          1. Аналіз чинників, що сприяли появі Болонського процесу.

          2. Хронологія розвиткуБолонського процесу. Основні міжнародно-правові акти та їх характеристика.

          3. Проблеми гармонізації законодавства України в сфері вищої освіти з нормами європейського права.

Окрім опрацювання зазначених питань, передбачається проведення навчальної дискусії «Болонський процес: за і проти».

Література:[1; 3; 7; 9; 10; 11; 12-19; 20; 22-29]

Тема 5. Європейська кредитно-трансферна система (ects - єктс): сутність, функції, шляхи запровадження у внз України.

Семінар 2 години

            1. Сутність, ключові елементи і призначення ЄКТС.

            2. Особливості застосування ЄКТС відповідно до нормативних документів МОНМС України.

            3. Основні учасники ЄКТС, їх функції та повноваження.

            4. Принцип мобільності студента і врахування результатів навчальної діяльності за системою перезарахування кредитів.

            5. Роль ЄКТС у процедурі взаємного визнання освітньо-кваліфікаційних рівнів і нострифікації документів про освіту.

Література: [2; 4-6; 8; 10; 14; 23-29]

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]