Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Колпакова_Французский.doc
Скачиваний:
115
Добавлен:
09.02.2016
Размер:
692.74 Кб
Скачать

Изображение звука [ε] на письме

Звук

Написание

Положение

Примеры

[ε]

è

ê

e

e

et

ai

ei

est

в закрытом слоге1

перед удвоенными cогласными

на конце слова

(3 л. ед.ч. глагола être)

lève

fête [fε:t]2

veste

belle

ballet

claire

neige

Elle est belle

Примечание. Слог, оканчивающийся на произносимый согласный, называется закрытым: presse [prεs], aime [εm].

Слог, оканчивающийся на произносимый гласный, называется открытым: Sahara [sa-a-ra], cabaret [ka-ba-rε].

Правила чтения

1. Двойные согласные на конце слова читаются всегда как простые:

adresse [a-drεs], cachette [ka-′Ʒεt].

Удвоенные согласные внутри слова,как правило, тоже читаются как простые:

ballet[ba-′lε].

2. Буквенное сочетание chчитается как [Ʒ]:

lachatte[la-Ʒat].

3. Перед гласными e,i,yбукваgчитается как []:

bagage [ba-′ga:], la gitane [la-i-′tan],

gymnaste[la-im-′nast].

В остальных случаях буква gчитается как [g]:

gala [ga-′la], gramme [gram].

4. Буква sмежду двумя гласными читается как [z]:

la fraise [la-′frε:z].

Во всех других случаях буква sчитается как [s]:

geste[εst],veste[vεst].

Два sчитаются как [s]:

adresse[a-′drεs].

Упражнения в чтении

1. perse, averse, terme, Berne, Palerme, serre, pelle, navette, cadette, crème, fève, père, frère, cratère;

2. lacet, cadet, verset, cabaret, carnet, ballet;

3. fête, bête, tête, crête, crêpe, même, rêne, pêne, rêve, Brême;

4. claire, paire, maire, faire, salaire, beige, neige, baleine;

5. tache, vache, charte, charme, charge, charade, panache, apache, pêche, vachère, cachette, sachet, cachet;

6. salle, aise, scalpe, nasale, savate, averse, braise, fraise, presse, paresse, caserne, adresse, serpe;

7. grèbe, gêne, berge, grêle, serge, marge, galère, charge, margelle, bergère, bagatelle, servage, Grèce, parage, sagesse, grappe, rage.

Leçon 3 гласный [e]

Гласный [e] – закрытый гласный переднего ряда.

При произнесении [e] спинка языка приподнята, кончик языка упирается в нижние зубы. Боковые края сильно нажимают на верхние коренные зубы. Челюсть опущена меньше, чем при произнесении звука [ε]. Углы губ сильно напряжены и растянуты.

Фонетические упражнения

[ε] – [e]

[e]

[sε] – [se]

[pe] – [be]

[vε] – [ve]

[fe] – [ve]

[mε] – [me]

[te] – [de]

[dε] – [de]

[Ʒe] – [e]

[lε] – [le]

[se] – [ze]

[nε] – [ne]

[me] – [ne]

[a] – [ε] – [e]

[ba] – [bε] – [be]

[ma] – [mε] – [me]

[na] – [nε] – [ne]

[la] – [lε] – [le]

[ta] – [tε] – [te]

[da] – [dε] – [de]