Висновки

Таким чином, для успішної реалізації у виховному процесі методики індивідуально-виховної роботи командир (начальник) повинен засвоїти зміст даної методики. Разом з тим зрозуміло, що ефективність індивідуально-виховної роботи з підлеглим не буде високою, якщо командир підрозділу не оволодіє всім набором прийомів реалізації методів виховання. Військовий вихователь може розраховувати на успіх тоді, коли досягне досить високого рівня психолого-педагогічної компетентності, здатності побачити і оцінити в підлеглому особистість, індивідуальність і перспективи його розвитку.

Індивідуально-виховна робота приносить вагомі результати тоді, коли одухотворена діловитістю, відданістю інтересам військового колективу, особистою моральною бездоганністю вихователя. Тільки в цьому випадку підлеглі повірять у щирість прагнення командира допомогти їм стати кращими, позбавитися негативних рис характеру, недоліків у поведінці.

Надані тут рекомендації можуть, звичайно, бути доповнені і скориговані з урахуванням особливостей особового складу і завдань, що виконуються підрозділом. Головне ж, що завжди повинно бути присутнім в індивідуально-виховній роботі, - доброзичливість і уміння зрозуміти людину.

Контрольні питання та завдання

1. Що повинен знати командир підрозділу про підлеглого?

2. Основні напрямки, форми і методи індивідуальної виховної роботи посадових осіб.

3. Які завдання вирішує індивідуально-виховна робота в підрозділі?

4. Складові вивчення особистості підлеглого.

5. Структура індивідуальної виховної роботи.

6. Сутність, напрямки та зміст індивідуально-виховної роботи.

Список використаної літератури

1. Атаманчук М.О. Індивідуалізація виховання військовослужбовців. (Основи теорії, методика і організація): Навч. посібник. – К.: КВГІ, 1996.

2. Бабенко М., Ротань М.П. Морально-психологічне забезпечення військової дисципліни та профілактика правопорушень. – К.: ВГІ НАОУ, 2000.

3. Бойко О.В., Голик М.М., Романишин А.М. Інноваційні форми та методи навчання військовослужбовців. Навчально-методичний посібник – Львів: ЛВІ, 2006. – 67 с.

4. Варій М.Й., Букреєв В.О. Соціально-психологічний аспект взаємовідносин у військовому підрозділі. – Львів: ВІ ДУ “ЛП”, 1997.

5. Варій М.Й., Букреєв В.О., Зачепа А.М. Основи морально-психологічного забезпечення дисципліни у військовому підрозділі. Наук.-метод.посібник. – Львів: ВВП ДУ “ЛП”, 1996.

6. Варій М.Й. Основи морально-психологічного забезпечення військ. Наук.-метод. посібник. – Львів: ЛВІ НУ “ЛП”, 1999.

7. Виховна робота в Збройних Силах України. Вип. 1. Виховна робота в бойових обставинах. – Львів: ДУ „ЛП”, 1996.

8. Виховна робота в Збройних Силах України. Вип. 2. Навч.-метод. посібник – Львів: ВІ ДУ “ЛП”, 1999.

9. Концепція гуманітарного і соціального розвитку у Збройних Силах України. Затверджена Указом Президента України від 12 січня 2004 року № 28/2004 // Народна армія. – 2004. – 4 лютого.

10. Коумпленд Н.. Психология и солдат. – М.: Воениздат России, 1999.

11. Методика индивидуальной воспитательной работы. – М.: Воениздат, 1991.

12. Методичний посібник командиру підрозділу щодо зміцнення військової дисципліни. – Львів: Зах. ОК, 2002.

13. Методичні рекомендації командирам військових частин (підрозділів) щодо організації профілактики порушень статутних правил взаємовідносин між військовослужбовцями. – К.: ГУВР, 2003.

14. Організація виховної роботи в підрозділах (Методичні рекомендації випускникові). – Харків: ХВУ, 1998.

15. Попович О.І., Петрович В.І., Стасюк В.В. Виховна робота в підрозділі. Навч.-метод. посібник. – К.: КВГІ, 2000.

16. Практичні рекомендації посадовим особам курсантських підрозділів щодо вивчення індивідуально-психологічних якостей курсантів – першокурсників та полегшення процесу адаптації до умов військової служби. – Львів: ВІ НУ “ЛП”, 2002.

17. Про додаткові заходи щодо поліпшення дисципліни у Збройних Силах України та інших військових формуваннях: Директива Верховного Головнокомандувача Збройних Сил України від 28.10.2002 р., № 1-1/1384.

18. Про удосконалення діяльності органів військового управління щодо попередження пияцтва та впровадження здорового способу життя в Збройних Силах України: Директива Міністра оборони України від 29.07.1999 р., № 17.

19. "Про вдосконалення системи гуманітарного та соціального забезпечення Збройних Сил України", Директива начальника Генерального штабу ЗС України від 18.06.2005 року №ДГШ-4.

20. Робота командира підрозділу щодо зміцнення військової дисципліни (Методичні рекомендації). – Харків: ХВУ, 1998.

21. Ротань М.П.,Стасюк В.В. Методика індивідуальної виховної роботи. Навч.-метод.посібник. – К.: КВГІ, 1999.

22. Темко Г. Методологічні основи виховання воїнів Збройних Сил України. Монографія. – К.: Варта, 1997.