usi_uroki_obrazotvorchogo_mistectva_2_klas

Розділ IV. Орієнтовне календарно-тематичне планування курсу

51

Творче завдання	Обладнання, матеріали
(техніка виконання)	та інструменти

	У гостях у Нептуна	Навчальні плакати, репродукції
	Ліплення за зразком	картин відомих художників
		і навчальні роботи
	(створення тематичної
		з методичного фонду.
	композиції;
	заповнення площини	Альбом для малювання,
	аркуша за допомогою	дошка для ліплення, пластилін
	великого зображення	(глина), стеки, цупкий картон,
	за запропонованою	простий олівець, матеріали
	технікою)	для відбитка

		Навчальні плакати, присвячені
		Різдву; вироби паперової пла­
	Різдвяні янголи	стики; музичні композиції
		на тему Різдва.
	Паперопластика	Альбом для малювання, простий
	(створення декоративної
		олівець, гумка, кольоровий
	композиції у запропоно-
		і білий папір, клей ПВА,
	ваній техніці)
		ємності для клею та води,
		пензлик для клею, серветки,
		клейонка

52			Усі уроки образотворчого мистецтва. 2 клас
№	№			Дата
	у
з/	те­	Тема уроку	Мета уроку	прове-
п	мі			дення
			Надавати учням початкові
			відомості про світло як засіб
			виразності; формувати образне,
			логічне, просторове мислення;
		Відтінки.	розвивати комбінаторні
14	2.4		здібності, навички
		Освітленість
			та вміння з передавання
			освітлення, визначення тону;
			навчати міркувати;
			продовжувати формувати
			в дітей уміння аналізувати
			Продовжувати ознайомлювати
			учнів з живописом як видом
			образотворчого мистецтва; про-
			довжувати поглиблювати знан-
			ня про види живопису; продов-
			жувати засвоювати правильну
15	2.5	Малювання	побудову композиції
		тварин	на аркуші паперу; закріплю-
			вати поняття «анімалізм»; за-
			кріплювати навички малюван-
			ня складної форми; активізову-
			вати у дітей спостережливість,
			фантазію, сенсорні вміння
			і навички

Розділ IV. Орієнтовне календарно-тематичне планування курсу

53

	Творче завдання	Обладнання, матеріали
	(техніка виконання)	та інструменти
		Ілюстрації з різним ступенем
	Зимова ніч	і кольором освітлення;
		кольорові скельця або
	Малювання за уявленням	шматочки кольорових пласти-
	(створення тематичної	кових пляшок; матеріали
	композиції;	для демонстрації послідовності
	вправи на розвиток	і техніки виконання роботи.
	асоціативного сприйняття	Альбом для малювання;
	ко­льору;
		простий і кольорові олівці;
	заповнення площини арку-
		гумка; гуаш; пензлі № 4, 6;
	ша за допомогою
		ємність для води; серветки
	великого зображення)
		для витирання рук і пензлів;
		палітра
	Із гілки на гілку
	носить вітер білку	Навчальні плакати, фотороботи,
	Малювання за зразком	репродукції картин відомих
		художників і навчальні роботи
	(створення сюжетної
		з методичного фонду.
	композиції;
	малювання природної	Альбом для малювання,
	форми на основі	простий олівець, гумка,
	геометричних фігур	кольорові олівці
	за ескізом)

54			Усі уроки образотворчого мистецтва. 2 клас
№	№				Дата
	у
з/	те­	Тема уроку	Мета уроку		прове-
п	мі				дення
			Продовжувати ознайомлювати
			учнів із поняттями «рельєф­	»,
			«контррельєф», «барельєф»,
			«горельєф»; закріплювати на-
			вички роботи з пластичними
			матеріалами; продовжувати
		Глибокий	формувати у дітей уміння
			сприймати, розрізняти та
16	2.6	рельєф.
			аналізувати характерні особ-
		Контррельєф
			ливості напівоб’ємної форми;
			закріплювати навички основ-
			них видів ліплення, уміння пе-
			редавати свої почуття, емоції,
			настрій скульптурними засоба-
			ми; розвивати дрібну моторику
			руки
III		Тема 3. Рукотворна краса
			Ознайомлювати учнів із гео-
			метричними фігурами,
			поняттями «ціле» і «частини»,
		Геометричні	технікою відбитка; формува-
17	3.1		ти у дітей уміння сприймати,
		фігури
			розрізняти й аналізувати
			характерні особливості форми
			та її частин; розвивати дрібну
			моторику руки

Розділ IV. Орієнтовне календарно-тематичне планування курсу

55

	Творче завдання	Обладнання, матеріали
	(техніка виконання)	та інструменти
	Духмяні подарунки	Навчальні плакати, репродукції
	Вправи на розвиток	картин відомих художників­
		і навчальні роботи з методично-
	відчуття матеріалу
		го фонду; об’ємні зображення.
	(створення композиції
	з максимальним	Дошка для ліплення, пластилін
	використанням	(глина), стеки, цупкий картон,
	можливостей запропонова-	простий олівець, матеріали
	ного матеріалу)	для відбитка
	(10 годин)
		Набір геометричних фігур:
		квадрат, коло, овал, трикут-
		ник, прямокутник; навчальні
		плакати; репродукції картин ві-
	Стародавня фортеця	домих ху­дожників та навчальні
		роботи з методичного фонду.
	Малювання за уявленням	Альбом для малювання; про-
	(створення просторової
		стий олівець; гумка; сірникова
	композиції на основі
		або інша невелика коробка
	геометричних фігур
		з приклеєними на бічні сторони
	за ескізом)
		картонними прямокутниками
		і трикутниками; гуаш; пензлі
		№ 4, 6; ємність для води;
		серветки для витирання рук
		і пензлів; тарілка

56			Усі уроки образотворчого мистецтва. 2 клас
№	№				Дата
	у
з/	те­	Тема уроку	Мета уроку		прове-
п	мі				дення
			Продовжувати поглиблювати
			знання учнів про анімалізм
			як жанр живопису; продов-
			жувати засвоювати­	правильну
18	3.2	Малювання	побудову композиції на аркуші
		тварин	паперу; закріплювати навички
			малювання складної форми;
			активізовувати спостереж-
			ливість, фантазію, сенсорні
			вміння і навички дітей
			Надавати учням поняття про
			архітектуру як синтетичний
			вид мистецтва; ознайомлювати
		Архітектура.	з архітектурними пам’ятками
			України; формувати у дітей
19	3.3	Образ
			уміння сприймати, розрізняти
		в архітектурі
			й аналізувати характерні особ-
			ливості архітектурної форми
			та її частин; розвивати дрібну
			моторику руки

Розділ IV. Орієнтовне календарно-тематичне планування курсу

57

	Творче завдання	Обладнання, матеріали
	(техніка виконання)	та інструменти
	Веселий восьминіг	Навчальні плакати, фоторобо-
	Малювання за уявленням	ти, репродукції картин відомих
		художників і навчальні роботи
	(створення тематичної
		з методичного фонду.
	композиції;
	вправи на розвиток	Альбом для малювання;
	асоціативного сприйняття	простий і кольо­рові олівці;
	ко­льору;	гумка; гуаш; пензлі № 4, 6;
	заповнення площини	ємність для води; серветки
	аркуша за допомогою	для витирання рук і пензлів;
	великого зображення)	палітра
		Навчальні плакати і фотогра-
	Гарна хата	фії різних видів архітектурних
	Малювання за уявленням	споруд; репродукції картин
		відомих художників
	(створення тематичної
		та навчальні роботи
	композиції за ескізом;
		з методичного фонду.
	вправи на розвиток
	сприйняття форми	Альбом для малювання;
	предметів;	простий і кольорові олівці;
	заповнення площини	гумка; гуаш, пензлі № 4, 6;
	аркуша за допомогою	ємність для води; серветки
	великого зображення)	для витирання рук і пензлів;
		палітра

58			Усі уроки образотворчого мистецтва. 2 клас
№	№			Дата
	у
з/	те­	Тема уроку	Мета уроку	прове-
п	мі			дення
			Ознайомлювати учнів
			з культовою архітектурою;
			пояснювати значення силуету
			в архітектурі; ознайомлювати
20	3.4	Силует	з поняттями «силует» і «декор»;
		в архітектурі	формувати у дітей уміння
			сприймати, розрізняти й аналі-
			зувати характерні особливості
			силуетної форми; розвивати
			дрібну моторику руки
			Продовжувати вивчати особли-
		Стилізація	вості декоративно-ужиткового
		природних	мистецтва; розвивати вміння
		форм.	учнів узагальнювати, відкида-
21	3.5	Візерунок-	ти зайве, несуттєве; формува-
		бігунець.	ти у дітей уміння сприймати,
		Ритм як засіб	розрізняти й аналізувати
		організації	характерні особливості
		композиції	силуетних форм; розвивати
			дрібну моторику руки

Розділ IV. Орієнтовне календарно-тематичне планування курсу

59

	Творче завдання	Обладнання, матеріали
	(техніка виконання)	та інструменти
		Фотографії та репродукції
	Чарівні куполи соборів	картин із зображеннями різних
		видів культових споруд;
	Малювання за зразком	навчальні роботи з методичного
	(створення сюжетної	фонду.
	композиції;	Альбом для малювання;
	малювання природної
		простий олівець; гумка; гуаш;
	форми на основі
		пензлі № 4, 6; ємність
	геометричних фігур
		для води; серветки
	за ескізом)
		для витирання рук і пензлів;
		палітра; тарілка
		Навчальні плакати, репродукції
	Декоративні квіти	картин відомих художників
		і навчальні роботи з методичного
	Малювання за зразком	фонду; предмети декоративно-
	(вправи на спрощення	ужиткового мистецтва.
	природної форми;	Альбом для малювання; про-
	створення декоративної
		стий олівець; гумка; акварельні
	композиції із запропонова-
		фарби; пензлі № 4, 6; ємність
	них елементів)
		для води; серветки для вити-
		рання рук і пензлів; палітра

60			Усі уроки образотворчого мистецтва. 2 клас
№	№			Дата
	у
з/	те­	Тема уроку	Мета уроку	прове-
п	мі			дення
			Надавати учням початкові ві-
			домості про косівську кераміку
			та особливості гуцульського
			розпису; формувати початкові
22	3.6	Гуцульська	навички косівського розпису;
		кераміка	формувати образне, логічне,
			просторове мислення;
			продовжувати формувати
			в дітей уміння аналізувати;
			навчати міркувати
			Надавати учням початкові ві-
			домості про симетричну фор-
			му; навчати знаходити вісь
			симетрії і визначати її роль;
23	3.7	Симетрія.	формувати у дітей образне,
		Вісь симетрії	логічне, просторове мислення;
			продовжувати формувати вмін-
			ня аналізувати; продовжувати
			ознайомлювати з технікою мо-
			нотипії; навчати міркувати