7. Материалы для практических занятий

Тема: «Сбои и поломки в политической системе Беларуси»

Цели:

• закрепление знаний о политической системе и механизмах ее функционирования;

• формирование знаний о сбоях и поломках в работе современной белорусской политической системы;

• обучение навыкам системного анализа и критического мышления;

• обучение навыкам совместной работы в группе.

Метод:

Группа (от 15 до 30 чел.) делится на три подгруппы, каждая из которых получает задание выявить и описать наиболее характерные сбои и поломки в политической системе Беларуси, а также объяснить их природу по двум – трем параметрам из семи, предложенных ведущим (преподавателем , тренером):

• сокращение импульсов;

• сужение входа;

• дисбаланс между поддержкой и требованиями;

• дисбаланс между эмоциональной и инструментальной поддержкой;

• запаздывание в работе конверсионного механизма;

• нарушение обратной связи;

• шумы и помехи в коммуникациях.

После завершения работы в подгруппах следуют их презентации в большой группе. В презентациях участвуют все члены каждой команды. После презентаций ведущий организует дискуссию, комментирует результаты работы подгрупп и подводит общие итоги занятия.

Материалы: ватманы, маркеры, скотч

Время проведения: 1 час 20 мин.

Приложение. Комментарий ведущего:

Современная политическая система Беларуси характеризуется следующими основными сбоями и поломками.

Во-первых, минимизация входящих импульсов:

• широкое распространение политической апатии и пассивности граждан;

• высокая степень индивидуальной приспособляемости к общественной системе;

• стремление к индивидуальному выходу из социально-экономического кризиса и непонимание необходимости коллективной самоорганизации.

Во-вторых, сужение каналов артикуляции интересов общественных групп на входе политической системы:

• резкое уменьшение публичных возможностей альтернативных агентов, опосредующих связь политической системы с внешней средой – политических партий, групп интересов, неправительственных организаций, СМИ;

• уменьшение компетенции и возможностей представительных институтов и электоральных процедур;

• свертывание горизонтальных коммуникаций.

В-третьих, одновременно наблюдается увеличение контактов политической системы с обществом на выходе:

• создание множества контролирующих, проверяющих, отслеживающих, карающих государственных служб;

• огосударствление каналов общения;

• вертикализация и бюрократизация связей общества и государства, а также внутри общества;

• расширение «прямых» коммуникаций власти с обществом, в основном для «сверки настроений» (референдумы, массовые действа, «встречи с народом»).

В-четвертых, политическая система опирается в основном на пассивную эмоциональную поддержу при почти полном отсутствии поддержки инструментальной. Длительная разбалансированность обоих видов поддержки ослабляет политическую систему и ведет ее к гибели. Однако она сможет еще какое-то время просуществовать при наличии мощных средств своей легитимации и воспроизводства эмоциональной поддержки: персональной харизмы лидера, традиций повиновения власть имущим и появления популярной идеологии.

В-пятых, создание особого символического пространства коммуникации, воспроизводящего консервативно-советский поведенческий код (советская символика, «братский союз», «борьба с врагами» и т.д.), приводит к дополнительным помехам в коммуникациях между резко расходящимися политическими ориентациями и увеличивает вероятность применения насилия в конфликтных ситуациях.