- •Інструктивно-методичні матеріали з дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Рекомендації до організації самостійної роботи
- •Лекційний курс тема 1. Психологічне консультування в роботі практичних психологів
- •Практичні заняття Практичне заняття №1. Тема. Проблема побудови індивідуального стилю практичної роботи психолога
- •Література
- •Практичне заняття 2. Тема. Проблема ліцензування та сертифікації діяльності практичних психологів
- •Література
- •Практичне заняття 3. Тема. Проблема контрактної взаємодії в практичній психології
- •Література
- •Практичне заняття 4. Тема. Проблема впливу професійної діяльності на особистість та приватне життя психолога
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 1. Система вимог до професійної готовності та компетентності психолога-практика
- •Література
- •Модуль 2. Практика індивідуальної психотерапії та консультування
- •Структура навчальної дисципліни
- •Лекційний курс
- •Тема 2. Окремі питання у практиці індивідуальної психотерапії та консультування
- •Лабораторний курс Лабораторне заняття 1. Тема. Інформаційно-орієнтоване первинне інтерв’ю
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 2 Тема. Досягнення контрактних домовленостей
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 3 Тема. Аналіз проблеми клієнта
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 4 Тема. Планування консультативної роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 5 Тема. Надання психологічної допомоги
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 6 Тема. Підсумкова консультативна бесіда
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 2. Тренінг партнерського спілкування
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 2
- •Модуль 3. Практика групової психотерапії та консультування
- •Лекційний курс
- •Тема 4. Специфіка групових форм психологічної допомоги
- •Лабораторний курс Лабораторне заняття 7. Тема. Первинне інтерв’ю у форматі терапевтичної групи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 8 Тема. Аналіз проблеми клієнта
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 9 Тема. Планування терапевтичної роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 10. Тема надання психологічної допомоги у форматі психодрами
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 11 Тема. Надання психологічної допомоги у форматі гештальт-терапії
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 12 Тема. Груповий шерінг
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 3. Тренінг командобудування
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 3
- •Модуль 4. Практика психологічного тренінгу
- •Лекційний курс
- •Тема 6. Соціально-психологічний тренінг у системі психологічної допомоги
- •Література
- •Лабораторний курс Лабораторне заняття 13 Тема. Первинний аналіз тренінгового запиту
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 14 Тема. Теоретико-методична підготовка психологічного тренінгу
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 15 Тема. Планування тренінгової роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 16 Тема. Вступна частина тренінгової роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 17 Тема. Базова частина тренінгової роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 18 Тема. Завершальна частина тренінгової роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання Тема 4. Рольова Позиція тренера
- •Завдання до модульної контрольної роботи №4
- •Вимоги та завдання до заліку та екзамену
- •Рекомендована література: Базова
- •Додаткова
- •Інформаційні ресурси
- •Критерії оцінювання пмр та екзаменаційної роботи
Інформаційні ресурси
Електронна хрестоматія до курсу.
Критерії оцінювання пмр та екзаменаційної роботи
оцінка |
Вимоги до знань умінь та навичок СТУДЕНТІВ |
Тестові завдання (max – 20 балів) | |
5 балів |
Правильна відповідь на кожне тестове завдання |
0 балів |
Неправильна відповідь на тестове завдання |
Теоретичне завдання (max – 30 балів) | |
0-5 балів |
Структурованість відповіді, наявність внутрішньої логіки у викладі матеріалу |
0-10 балів |
Повні та вичерпні визначення основних понять |
0-5 балів |
Опора на першоджерела, цитування основних ідей |
0-10 балів |
Повнота відповіді, аналіз усіх аспектів проблеми |
Практичне завдання (max – 50 балів) | |
0-10 балів |
Повнота виконання завдання, дотримання усіх вимог |
0-10 балів |
Правильність та вичерпність формулювань |
0-10 балів |
Повні та чіткі визначення усіх понять |
0-10 балів |
Розгляд можливих альтернативних схем аналізу |
0-10 балів |
Обґрунтовані пояснення усіх міркувань |
Професійно-орієнтоване завдання (max – 50 балів) | |
0-10 балів |
Звіт за результатами дослідження повний, структурований, виконаний з дотриманням вимог до структури, оформлення |
0-10 балів |
Обґрунтовано актуальність дослідження, усі структурно-методологічні елементи роботи (об’єкт, предмет роботи, мета, гіпотеза, завдання, методи та процедура дослідження, його наукова новизна, практичне та теоретичне значення, умови забезпечення надійності та вірогідності результатів) сформульовані правильно та вичерпно |
0-10 балів |
Подано детальний опис методів та процедури дослідження, хід аналізу отриманих результатів, їх ґрунтовна інтерпретація |
0-10 балів |
Висновки відображують основні результати дослідження, сформульовані чітко та вичерпно |
0-5 балів |
Список використаних джерел подано в алфавітному порядку та оформлено відповідно до основних бібліографічних вимог |
0-5 балів |
Текст написаний грамотно з дотриманням усіх вимог наукового стилю сучасної української мови |
ЗМІСТ
Мета та завдання навчальної дисципліни.............................................................. |
2 |
Структура навчальної дисципліни ………………………………….………………… |
4 |
Рекомендації до організації самостійної роботи …………………………………...... |
10 |
Модуль 1 ……………………...…………………………………………………………….. |
|
Модуль 2 ……………………..……………………………………………………………. |
|
Модуль 3…………………………………………………………………………………….. |
|
Модуль 4……………………………………………………………………………………. |
|
Вимоги до екзамену ………………………………………………………………….…… |
|
Критерії оцінювання ……………………………………………..……………………...... |
|