Тема для самостійного опрацювання

Тема 1. Система вимог до професійної готовності та компетентності психолога-практика

Питання для самостійного опрацювання

1. Державні стандарти у системі підготовки психологів. Вимоги до організації навчального процесу та змісту дисциплін професійної спрямованості. Вимоги до професійних умінь та навичок.

2. Компетенція практичного психолога. Межі професійної компетенції. Професійна взаємодія психолога зі спеціалістами-суміжниками.

Основні поняття

Освітньо-кваліфікаційна характеристика, Освітньо-кваліфікаційна програма

Завдання для самостійної роботи

опрацювати питання	5 годин
опрацювати основні поняття	5 годин

Оцінювання

перевірка рівня засвоєння знань на індивідуальній консультації у викладача

1 оцінка

Література

Основна література

1. Державні стандарти. Освітньо-кваліфікаційні характеристики та Освітньо-кваліфікаційні програми Бакалавра, Спеціаліста та Магістра психологічних спеціальностей.

2. Гледдинг С. Качества єффективного консультанта // Гледдинг С. Психологическое консультирование. – СПб.: Питер, 2002. – С. 54.-74.

3. Карвасарский Б.Д., Ташлыков В.А., Косевска А., Чабала Ч. Проблемы подготовки групповых психотерапевтов // Групповая психотерапия / Под ред. Б.Д. Карвасарского, С. Ледера. – М.: Медицина, 1990. – С.346-366.

Періодичні видання:

1. Лада Ю. Смисл и специфика психологи­ческой помощи // Журн. практикующего психолога. – 1995. – №1. – С. 39-109.

2. Спиркина Е.А. Подготовка психотерапевтов и психологов консультантов (проблемы адаптации западного опыта) // Психол. журнал. – 1994. – Т.15. – №6. – С. 121-127.

завдання до підсумкової модульної роботи 1

Умовою допуску до ПМР є проходження перевірки рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання.

І. Тестові завдання Розв’язання тестових завдань передбачає пошук правильної відповіді серед хибних. Мета тестових завдань – встановити ступінь знайомства студентів з основними ідеями та поняттями теми.

ІІ. Теоретичні завдання (оцінюються від 0 до 30 балів).

Розв’язок теоретичного завдання – це загальний огляд питання, яке має бути викладене стисло, структуровано і містити думку автора (як висновки, узагальнення, класифікації тощо).

1. Поняття про консультаційну роботу практичних психологів, її види.

2. Структура консультаційної роботи практичних психологів.

3. Порівняльний аналіз основних методологічних напрямків у консультуванні та психотерапії.

4. Проблема вибору теоретичної бази консультування та психотерапії. Вплив особистісних якостей, філософських поглядів, системи цінностей психолога на вибір теоретичного напрямку.

5. Можливості та обмеження у процесі формування власного стилю практичної роботи психолога.

6. Державне регулювання психологічної практики в Україні.

7. Особливості ліцензування діяльності по наданню психологічної допомоги в Україні та закордоном.

8. Проблема сертифікації практичної діяльності психологів в Україні та за кордоном.

9. Проблема контрактної взаємодії у практичній психології.

10. Структура психологічного контракту та його основні функції.

11. Можливості та обмеження психологічного контракту в процесі консультативної роботи.

12. Вимоги до особистості психолога-консультанта/психотерапевта: особистісні якості ефективного консультанта; кваліфікація та освіта консультантів.

13. Вплив професійної діяльності на особистість консультанта: трансферні реакції та робота з ними; втрата ідентичності; загроза психічних порушень(«підсвідома інфекція»); синдром «емоційного вигорання».

14. Проблема підтримування професійного рівня та проблема особистісного зростання консультанта/психотерапевта.

15. Державні стандарти у системі підготовки психологів. Вимоги до організації навчального процесу та змісту дисциплін професійної спрямованості. Вимоги до професійних умінь та навичок.

16. Компетенція практичного психолога. Межі професійної компетенції. Професійна взаємодія психолога зі спеціалістами-суміжниками.

ІІІ. Професійно-орієнтоване завдання (оцінюються від 0 до 50 балів).

Максимальна кількість балів – 50.

На основі теоретичного аналізу основних методологічних напрямків у консультуванні та психотерапії розробити орієнтовну концепцію власного стилю консультативної роботи: опис основних положень теорії; особисті погляди на природу людини та шляхи вирішення психологічних проблем; методи та техніки в межах визначеного напрямку.