- •Інструктивно-методичні матеріали з дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Рекомендації до організації самостійної роботи
- •Лекційний курс тема 1. Психологічне консультування в роботі практичних психологів
- •Практичні заняття Практичне заняття №1. Тема. Проблема побудови індивідуального стилю практичної роботи психолога
- •Література
- •Практичне заняття 2. Тема. Проблема ліцензування та сертифікації діяльності практичних психологів
- •Література
- •Практичне заняття 3. Тема. Проблема контрактної взаємодії в практичній психології
- •Література
- •Практичне заняття 4. Тема. Проблема впливу професійної діяльності на особистість та приватне життя психолога
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 1. Система вимог до професійної готовності та компетентності психолога-практика
- •Література
- •Модуль 2. Практика індивідуальної психотерапії та консультування
- •Структура навчальної дисципліни
- •Лекційний курс
- •Тема 2. Окремі питання у практиці індивідуальної психотерапії та консультування
- •Лабораторний курс Лабораторне заняття 1. Тема. Інформаційно-орієнтоване первинне інтерв’ю
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 2 Тема. Досягнення контрактних домовленостей
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 3 Тема. Аналіз проблеми клієнта
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 4 Тема. Планування консультативної роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 5 Тема. Надання психологічної допомоги
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 6 Тема. Підсумкова консультативна бесіда
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 2. Тренінг партнерського спілкування
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 2
- •Модуль 3. Практика групової психотерапії та консультування
- •Лекційний курс
- •Тема 4. Специфіка групових форм психологічної допомоги
- •Лабораторний курс Лабораторне заняття 7. Тема. Первинне інтерв’ю у форматі терапевтичної групи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 8 Тема. Аналіз проблеми клієнта
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 9 Тема. Планування терапевтичної роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 10. Тема надання психологічної допомоги у форматі психодрами
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 11 Тема. Надання психологічної допомоги у форматі гештальт-терапії
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 12 Тема. Груповий шерінг
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 3. Тренінг командобудування
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 3
- •Модуль 4. Практика психологічного тренінгу
- •Лекційний курс
- •Тема 6. Соціально-психологічний тренінг у системі психологічної допомоги
- •Література
- •Лабораторний курс Лабораторне заняття 13 Тема. Первинний аналіз тренінгового запиту
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 14 Тема. Теоретико-методична підготовка психологічного тренінгу
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 15 Тема. Планування тренінгової роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 16 Тема. Вступна частина тренінгової роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 17 Тема. Базова частина тренінгової роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Лабораторне заняття 18 Тема. Завершальна частина тренінгової роботи
- •Програма для обовязкового виконання (за алгоритмом розвязання поз):
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання Тема 4. Рольова Позиція тренера
- •Завдання до модульної контрольної роботи №4
- •Вимоги та завдання до заліку та екзамену
- •Рекомендована література: Базова
- •Додаткова
- •Інформаційні ресурси
- •Критерії оцінювання пмр та екзаменаційної роботи
Література
Основна література
Декрет Кабінету Міністрів України "Про стандартизацію і сертифікацію"
Постанова Кабінету Міністрів України "Про затвердження переліку органів ліцензування"
Закон України "Про захист прав споживачів" (остання редакція)
Закон України "Про підприємства в Україні" (остання редакція)
Закон України "Про ліцензування певних видів господарської діяльності" (остання редакція)
Закон України "Про психіатричну допомогу" (остання редакція)
Наказ Міністерства охорони здоров'я України “Про порядок застосування методів психологічного і психотерапевтичного впливу” (остання редакція)
Періодичні видання
Горбунова В.В. Етичні та правові аспекти психологічних досліджень / Практична психологія соціальна робота. – № 3. – 2005. – С. 18-23.
Інформаційні ресурси: електронна хрестоматія до курсу, комплекс тестових завдань у СУНП «УНІВЕРСУМ»
Контрольні питання і завдання:
Дайте визначення понять ліцензія, сертифікат, етичний кодекс, сертифікований консультант.
Поясніть необхідність державного регулювання психологічної практики в Україні.
Зробіть цільовий огляд літератури з проблеми ліцензування та сертифікації діяльності практичних психологів.
Практичне заняття 3. Тема. Проблема контрактної взаємодії в практичній психології
Мета: поглиблення знань студентів про особливості контрактної взаємодії у практичній психології
Професійна спрямованість: усвідомлення необхідності вкладання контракту між психологом та клієнтом, а також можливостей та обмеження психологічного контракту в процесі консультативної роботи
План:
Проблема контрактної взаємодії у практичній психології:
поняття контракту у консультативній практиці (психологічний / \психотерапевтичний контракт);
основні підходи до практики укладання психологічного контракту(ПК)
Структура психологічного контракту та його основні функції.
адміністративний, професійний, психологічний рівні контракту за Е. Берном;
Структура психотерапевтичного контракту за І.Вайнером.
структура контракту на надання психологічних послуг за В.В.Горбуновою.
Можливості та обмеження психологічного контракту в процесі консультативної роботи.
Основні поняття |
консультативний (психологічний, психотерапевтичний) контракт, контрактні домовленості, адміністративний / професійний / психологічний рівні контракту,терапевтичний (робочий) альянс, рапорт, психологічний контакт, “підлаштування” до клієнта |
КОНСПЕКТ
|
Горбунова В.В. Контракт в практичній психології / Практична психологія соціальна робота. – № 2. – 2005. – С. 1-5. |
Завдання для самостійної роботи
|
2 години |
|
1 година |
|
1 година |
Оцінювання
|
1 оцінка |
|
1 оцінка |
Література
Основна література
Васьківська С.В. Початок консультативної взаємодії, Налагодження ефективного контакту. // Васьківська С.В. Основи психологічного консультування: Навчальний посібник. – К.: Четверта хвиля, 2004. – С. 48-54, 85-99.
Берн Э. Групповая психотерапия. – М.: Академический Проект, 2001. – 464 с.
Бондаренко А.Ф. Сенс та специфіка психологічної допомоги; Психологічна допомога. Практичні аспекти // Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: (Учебное пособие). – К.: Укртехпрес, 1997. –С. 8-24; 25-50 с.
Періодичні видання
Горбунова В.В. Етичні та правові аспекти психологічних досліджень / Практична психологія соціальна робота. – № 3. – 2005. – С. 18-23.
Інформаційні ресурси: електронна хрестоматія до курсу, комплекс тестових завдань у СУНП «УНІВЕРСУМ»
Контрольні питання і завдання:
Дайте визначення понять консультативний контракт, психологічний контракт, психотерапевтичний контракт.
Поясніть взаємозв’язок між адміністративним, професійним, психологічним рівнями контракту за Е. Берном.
Змоделюйте основні структурні компоненти свого першого (бажаного) психологічного контракту.