- •Львівський національний медичний університет
- •Тема 2. Основні принципи діагностики та лікування бронхіальної астми 25
- •Історія кафедри внутрішньої медицини №2
- •Права і обов’язки студентів на кафедрі
- •Критерії оцінки практичних навичок
- •I. Загально-клінічне обстеження
- •Короткий протокол огляду пацієнта
- •Перелік додаткових лабораторних та інструментальних досліджень, які має оцінити студент на рівні практичної навички
- •Перелік невідкладних станів, які має діагностувати студент на рівні практичної навички та вміти надати невідкладну допомогу
- •Перелік лікарських засобів, на які студент має виписати рецепт на рівні практичної навички
- •Приклади виписування рецептів
- •Показники ехокардіограми в нормі
- •Норми деяких лабораторних показників
- •Приклад вирішення ситуаційної задачі
- •План лекцій Для 3 курсу стоматологнічного факультету з внутрішнЬої Медицини модуль 1
- •Тематичний план практичних занять модулю 1
- •Вихідний рівень знань з модулю 1
- •Змістовий модуль 1. Хвороби органів дихання
- •Тема 1. Львівська терапевтична школа. Основні симптоми та синдроми у хворих з патологією органів дихання. Методи дослідження в пульмонології
- •Тема 2. Основні принципи діагностики та лікування бронхіальної астми
- •Тема 3. Основні принципи діагностики та лікування хронічного обструктивного захворювання легень
- •Тема 4. Основні принципи діагностики та лікування пневмоній
- •Тема 5. Основні принципи діагностики та лікування плевритів
- •Тема 6. Основні принципи діагностики емфіземи
- •Тема 7. Основні принципи діагностики та лікування дихальної недостатності
- •Змістовий модуль 2. Хвороби органів кровообігу Тема 8. Основні принципи діагностики та лікування гіпертонічної хвороби
- •Тема 9. Основні принципи діагностики та лікування симптоматичних гіпертоній
- •Тема 10. Основні принципи діагностики та лікування атеросклерозу
- •Тема 11. Основні принципи діагностики та лікування стенокардії
- •Тема 12. Методи діагностики гострого інфаркту міокарда та його ускладнень
- •III-IV рівні. Курація хворих. Аналіз результатів обстеження. Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
- •Тема 13. Ускладнення інфаркту міокарда. Основні принципи лікування гострого інфаркту міокарда
- •Тема 14. Основні принципи діагностики та лікування аритмій та блокад
- •Тема 15. Основні принципи діагностики та лікування гострої серцевої недостатності
- •Тема 16. Основні принципи діагностики та лікування хронічної серцевої недостатності
- •Тема 17. Основні принципи діагностики та лікування раптової зупинки кровообігу. Принципи серцево-легеневої реанімації. Контроль змістового модулю
- •Змістовий модуль 3. Ревматичні хвороби Тема 18. Симптоми і синдроми у хворих з ревматичною патологією. Методи дослідження та лікування в ревматології
- •Тема 19. Основні принципи діагностики та лікування гострої ревматичної гарячки
- •Тема 20. Основні принципи лікування та профілактики ревматичної хвороби
- •II рівень. Теоретична підготовка до заняття.
- •III-IV рівні. Курація хворих. Аналіз результатів обстеження і лікування. Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
- •Тема 21. Основні принципи діагностики інфекційного ендокардиту
- •Тема 22. Основні принципи лікування інфекційного ендокардиту. Роль стоматолога в профілактиці та лікуванні
- •Тема 23. Основні принципи діагностики та лікування набутих мітральних вад серця
- •Тема 24. Основні принципи діагностики та лікування аортальних вад серця
- •Тема 25.Особливості тактики стоматолога у пацієнтів з ревматичними хворобами та вадами серця
- •II рівень. Теоретична підготовка до заняття.
- •III-IV рівні. Курація хворих. Аналіз результатів обстеження і лікування. Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
- •Тема 26. Основні принципи діагностики та лікування системного червоного вовчака, системної склеродермії та ревматоїдного артриту
- •Тема 27. Основні принципи діагностики та лікування системних васкулітів (геморагічний васкуліт, вузликовий пери артеріїт)
- •Тема 29. Основні принципи діагностики та лікування пептичної виразки шлунка і дванадцятипалої кишки
- •Тема 30. Основні принципи діагностики та лікування хронічних ентеритів, колітів, неспецифічного виразкового коліту
- •Тема 31. Основні принципи діагностики та лікування хронічних холециститів, жовчнокам’яної хвороби
- •Тема 32. Основні принципи діагностики та лікування хронічних гепатитів
- •Тема 33. Основні принципи діагностики та лікування цирозів печінки
- •Тема 34. Основні принципи діагностики та лікування панкреатитів
- •Рекомендована Література Рекомендовані роботи співробітників кафедри
- •Інша рекомендована література
Короткий протокол огляду пацієнта
Хворий _________________Вік ____р., професія______Дата обстеження _____, відділення ________
Скарги _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Анамнез хвороби: ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Анамнез життя: перенесені хвороби, операції ______________________________________________
туберкульоз, венеричні хвороби, вірусний гепатит____________________________________________
шкідливі звички, спадковість _____________________________________________________________
алергічний анамнез _________________________________________________________________________
парентеральні втручання за останні 6 місяців________________________________________________
Об’єктивне обстеження. Загальний стан____________Температура________Свідомість_________
Положення хворого_______ Будова тіла________ __________ Зріст _______см, маса_________кг.
Шкіра______________, видимі слизові ___________. Периферійні лімфовузли __________________
Щитоподібна залоза_______, набряки___________, суглоби ___________, м'язи________________
Органи дихання. Частота дихання___________за 1хв. Форма грудної клітки_______________, пальпація___________________________. Перкуторний звук над легенями_______________________
Аускультація:____________________________________________________________________________
Органи кровообігу. Пальпація серця: верхівковий поштовх____________.Аускультація: _________________________________________________________________________ЧСС_____за хв. Частота пульсу______за хв. Дефіцит пульсу________. Артеріальний тиск: ____________мм. рт. ст.
Органи травлення: Язик______________ Зуби, зубна формула_________________________________
_______________________________________________________________________________________
Слизова ротової порожнини_______________________________________________________________
Пальпація живота_______________________________________________________________________
Печінка: розміри за Курловим _____________________Селезінка_______________________________
Органи сечовиділення Симптом Пастернацького__________________________________________
Дизуричні прояви____________________________Добовий діурез ______________________________
Нервово-психічна система. Емоційний стан___________________Орієнтація в часі, просторі________________________
Координація рухів____________ В положенні Ромберга____________, тремор пальців рук ____
Попередній діагноз та його обґрунтування________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План обстеження _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
План лікування :
Режим ___________Дієта__________________________________________________________________
1. _______________________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________________
Студент: