- •Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті
- •«Экономикалық теория» кафедрасы
- •Астана 2012
- •Мазмұны
- •1. «Экономикалық теория негіздері» пәні бойынша
- •Факультеттің барлық бакалавриаттарына арналған силлабус
- •4. Оқу пәндерінің деректемелері:
- •5. Оқу тәртібінің мінездемесі
- •5.3. Пәнді оқытудың міндеттері:
- •6. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі.
- •6.1 Негізгі әдебиеттер
- •6.2 Қосымша әдебиеттер
- •7. Оқуды бақылау мен оның нәтижелік бағасы
- •8. Оқу пәніне қойылатын талап
- •2. Глоссарий
- •3.Оқу пәнінің тақырыптары бойынша дәріс конспектісі және дәрісті оқыту бойынша әдістемелік нұсқаулар;
- •1. Кіріспе дәріс. Экономикалық теорияның пәні және әдісі
- •Экономикалық теорияның даму кезеңдері төмендегідей бөлінеді.
- •Қорытынды
- •2. Шолу дәрісі. Қоғамдық өндіріс және оның құрылымы
- •Қорытынды
- •3. Ақпараттық дәріс. Экономикалық институттар: меншік және кәсіпкерлік. Экономикалық жүйенің типтері және оның даму заңдылықтары
- •Қорытынды
- •4. Дәріс. Қоғамдық шаруашылықтың формалары. Тауарлық өндіріс. Ақша.
- •Қорытынды
- •5. Кеңестік дәріс. Нарық: түрлері, құрылымы, моделдері. Сұраныс және ұсыныс.
- •Нарықтық жүйенің негізгі белгілірі мыналар:
- •Артықшылығы
- •Кемшіліктері
- •Құрылымы жағынан нарықты мынадый критерилерге бөлуге болады:
- •Нарықтың құрылымдық түрлеріне байланысты. Тауарлар мен қызметтер нарығы
- •Қаржы нарығы
- •Қорытынды
- •Мәселелік дәріс. Бәсеке және монополия.
- •Қорытынды
- •Ақпараттық дәріс. Капитал (қорларының) айналымы және толық айналымы.
- •1. Инвестициялар былай бөлінеді:
- •Қорытынды
- •Қорытынды
- •9. Кеңестік дәріс. Өндіріс факторларының нарығы және факторлық табыстар.
- •Еңбек нарығы
- •Жер нарығы
- •Қоғамда табыстар біркелкі бөлінбейді, табыстың біркелкі бөлінбеуі деңгейі графикте Лоренц қисығымен көрсетіледі.
- •Қорытынды
- •10. Мәселелік дәріс. Ұлттық экономика жүйе ретінде.
- •Қорытынды
- •1. Ақпараттық дәріс. Экономикалық өсу және экономикалық тепе-теңдік
- •«Қазақстан –2030» стратегиясы»
- •Ұзақ мерзімді жеті басымдық:
- •Қорытынды
- •12. Аналитикалық дәріс. Экономикалық цикл. Жұмыссыздық және инфляция.
- •Тоқырау фазасының сипаттамасы:
- •Жандану фазасының сипаттамасы:
- •Өрлеу фазасының сипаттамасы:
- •Мемлекеттің дағдарысқа қарсы қолданылатын құралдары
- •Экономикалық циклдардың типтері
- •Қорытынды
- •13. Дәріс. Мемлекеттік реттеу: мәні, мақсаты, құралдары.
- •Қорытынды
- •14. Аналитикалық дәріс. Мемлекеттің әлеуметік және аймақтық саясаты
- •Қорытынды
- •15. Кеңестік дәріс. Халықаралық экономикалық қатынастар. Сыртқы экономикалық қызметті реттеу
- •Қорытынды
- •Оқу курсы мен тақырыпқа арналған міндетті және қосымша әдебиет пен дереккөздер тізімі
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •1 «Экономикалық ресурс» категориясы деп ненi түсiнемiз:
- •1. Тест
- •2) Экономикалық жүйелердің негізгі элементтерін анықтап кестені толтырыңыз:
- •3) Айналым шеңберіндегі мемлекеттің ролін анықтаңыз:
- •2. Төмендегiлердiң қайсысы жетiлген бәсекеге тән емес?
- •1. Тұтынушылар өз қаржысын алдымен қай нарықта жұмсайды:
- •1. Аталған жауаптардың қайсысы «еңбек» санатын сипаттайды?
- •1. Экономикалық өсуді төменгі тұжырымдардың қайсысы көрсетеді:
- •2. Экономикалық өсудің негізгі факторларына қайсыларын жатқызуға болады:
- •3. Экономикалық өсудің экстесивті факторы:
- •4. Төмендегі құбылыстардың қайсысы экономикалық өсуге сай келмейді:
- •2.Инфляция түрлерi:
- •Бақылау сұрақтары
- •6. Білім алушының еңбек көлемі көрсетілген өзіндік жұмысы үшін тапсырмалар
- •Эканомикалық циклдардағы реттеудегі мемлекеттерді анықтау.
- •7. Семинарлық сабақ жоспары
- •Экономикалық теорияның орны мен ролі, пәні және әдіс- тәсілдері.
- •Дискуссия тақырыбы : «Экономикалық мектептер және қазіргі кездегі экономикалық теория»
- •Экономикалық институттар: меншік және кәсіпкерлік. Экономикалық жүйелер типтері мен олардың даму заңдылықтары.
- •Қоғамдық шаруашылықтың формалары. Тауарлық өндіріс. Ақша.
- •Бәсеке және монополия.
- •Экономикалық сөздік жасау қажет;
- •Капитал (қорларының) айналымы және толық айналымы.
- •Өндіріс факторларының нарығы және факторлық табыстар
- •Ұлттық экономика жүйе ретінде Сабақтың мақсаты
- •Экономикалық өсу және экономикалық цикл
- •Талдау сұрақтары
- •Жұмыссыздық пен инфляция экономикалық тұрақсыздықтың көрінісі ретінде
- •Талдау сұрақтары
- •Пәннің оқытылуы бойынша әдістемелік ұсынысы
- •Еңбек көлемі көрсетілген білім алушының өздік жұмысы үшін тапсырмалар және олардың орындалуы бойынша әдістемелік нұсқау
- •Ағымдық, аралық және қорытынды бақылауға арналған материалдар
- •Ағымдық, аралық және қорытынды бақылауға арналған материалдар және олардың орындалуы бойынша әдістемелік нұсқау;
- •8. Оқу материалын жақсы ұғыну мен қабылдауға арналған оқу пәні бойынша иллюстрациялық материал және олармен жұмыс істеу бойынша әдістемелік нұсқау
- •9.Пәнді оқуға қажетті қосымша материалдар жинағын көрсететін хрестоматия немесе қосымша
- •10.Оқу пәндерінің бағдарламалық және мультимедиялық материалдары
Капитал (қорларының) айналымы және толық айналымы.
Сабақтың мақсаты: Семинар сабағы «дөнгелек үстел» түрінде өткізіледі. Ол үшін 3-5 топқа студенттерді бөлу керек. Әр топ бір немесе екі сұраққа дайындалуы қажет. Сонымен қатар барлық топ 4 пен 5 тапсырманы орындап, семинар кезінде талдауға даяр болулалары керек.
Талқыланатын сұрақтар:
Кәсіпкерлікке жалпы сипаттама.
Кәсіпкерлік қабілеттіліктің функциялары.
Кәсіпкерліктің экономикалық-әлеуметтік жағдайы.
Кәсіпкерліктің түрлері.
Қазақстандағы кәсіпкерліктің қазіргі түрлері.
Шағын және орта кәсіпкерліктің ерекшеліктері.
Негізгі және айнымалы капитал. Негізгі капиталдың табиғи және экономикалық құнсыздануы. Амортизация.
Кәсіпорынның айнымалы қорлары.
8-Семинар. Фирманың өндіріс шығындары және табыстары
Сабақтың мақсаты: Фирманың өндіріс шығындарымен мен табысының мән-мағынасын, түрлерін талдау арқылы олардың тәжірибелік рөлін қарастыру және нарықтың әртүрлі үлгілеріндегі пайданы (табысты) барынша ұлғайту мүмкіндіктерін көрсету. Сонымен қатар, Коуз-дің трансакциондық шығындар теориясына жеке тоқталу.
Талқыланатын сұрақтар:
1. Өндiрiс шығындарының түсiнiгi, түрлері. Коуздің трансакциондық шығындар теориясы.
2. Экономикалық және бухгалтерлiк шығындар.
3. Фирманың қысқа және ұзақ мерзiмдi қызметiндегi өндiрiс шығындары.
4. Фирманың табысы мен оның түрлерi.
5. Әртүрлі нарықтық құрылымдар жағдайындағы фирманың іс-әрекеттері. Фирманың даму стратегиясы
9-Бағыт беруші семинар - Дөңгелек үстел
Өндіріс факторларының нарығы және факторлық табыстар
Сабақтың мақсаты: Өндіріс факторларының нарығының ерекшіліктерін қарастыру, олардағы қалыптасатын табыстардың бір бірімен айырмашылықтарын көрсету.
Семинар сабағы «дөгелек үстел» түрінде өткізіледі. Ол үшін 3- 5 топқа студенттерді бөлу керек. Әр топ бір немесе екі сұраққа дайындалуы қажет. Сонымен қатар барлық топ 4 пен 5 тапсырманы орындап, семинар кезінде талдауға даяр болулалары керек.
Талқыланатын сұрақтар:
1. Өндіріс факторлары және олардың ерекшеліктері. Еңбек рыногы және жалақы. Кәсіподақтардың міндеттері.
2. Экономикалық теорияның негізгі бағыттарының капитал туралы тұжырымдары. Капиталдың ауыспалы айналымы және айналымы. Инвестициялар.
3. Капитал рыногы және пайыз. Дисконтталау.
4. Пайда теориясы. Жер рыногы және жер рентасы.
Қайталауға арналған сұрақтар:
Өндіріс факторлары мен олардың жасайтын табыс түрлерін атаңыз.
Өндіріс факторларының рыноктарына ортақ қандай қағидат бар?
Еңбек рыногының қандай ерекшеліктері бар?
Еңбектің шекті өнімі деген не?
Жалақының мәнін түсіндіріңіз.
Еңбекақының қандай түрлерін ажыратуға болады?
Дамыған елдердегі еңбекақы төлеуде қандай ерекшеліктер бар?
Қазақстандағы еңбек рыногы жағдайын сипаттап беріңіз.
ҚР-ның әлеуметтік еңбек қатынастарын реттейтін заң актілерін атаңыз.
10-Тематикалық семинар.
Ұлттық экономика жүйе ретінде Сабақтың мақсаты
- ұлттық экономиканың дамуының негізгі мақсаты.
негізгі макроэкономикалық көрсеткіштер және оларды есептеу әдістерін оқу.
экономикалық қрлеу мен экономикалық тұрақтылықты сипаттау.
Талдау сұрақтары:
1. Ұлттық экономиканың қалыптасу есебі және негізгі мақсаты.
2.Макроэкономикалық есептеу негізгі экономикалық тиімділік және өсу ретінде.
3.Тұрақты экономикалық өрлеуді анықтаудың шарттары.
4.Негізгі макроэкономикалық көрсеткіштер және оларды өлшеу.
5.Жалпы ұлттық өнімді есептеу әдістері.
11-Семинар.