- •ПЕРЕДМОВА
- •І. Теоретико-методичні знання
- •ІІ. Способи рухової діяльності
- •Орієнтовні навчальні нормативи і вимоги
- •Орієнтовні навчальні нормативи і вимоги
- •Орієнтовні навчальні нормативи і вимоги
- •Орієнтовні навчальні нормативи і вимоги
- •Орієнтовні навчальні нормативи і вимоги
- •Орієнтовні навчальні нормативи і вимоги
- •Школа м’яча (баскетбол) 10 год
- •Гімнастика та школа активного відпочинку (24 год)
- •Гімнастика та школа активного відпочинку (10 год)
- •Школа м’яча (баскетбол) 8 год
- •ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ
- •ШКОЛА ПЕРЕСУВАННЯ (ЕЛЕМЕНТИ ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ)
- •План-конспект уроку № 1
- •План-конспект уроку № 2
- •План-конспект уроку № 4
- •План-конспект уроку № 5
- •План-конспект уроку № 6
- •План-конспект уроку № 7
- •План-конспект уроку № 8
- •План-конспект уроку № 9
- •План-конспект уроку № 10
- •ШКОЛА РОЗВИТКУ ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ (РУХЛИВІ ІГРИ)
- •План-конспект уроку № 11
- •План-конспект уроку № 12
- •План-конспект уроку № 13
- •План-конспект уроку № 14
- •План-конспект уроку № 15
- •План-конспект уроку № 16
- •План-конспект уроку № 17
- •План-конспект уроку № 18
- •ШКОЛА М’ЯЧА (БАСКЕТБОЛ)
- •План-конспект уроку № 19
- •План-конспект уроку № 20
- •План-конспект уроку № 21
- •План-конспект уроку № 22
- •План-конспект уроку № 23
- •План-конспект уроку № 24
- •План-конспект уроку № 25
- •План-конспект уроку № 26
- •План-конспект уроку № 27
- •План-конспект уроку № 28
- •ГІМНАСТИКА ТА ШКОЛА АКТИВНОГО ВІДПОЧИНКУ
- •План-конспект уроку № 29
- •План-конспект уроку № 30
- •План-конспект уроку № 31
- •План-конспект уроку № 32
- •План-конспект уроку № 33
- •План-конспект уроку № 34
- •План-конспект уроку № 35
- •План-конспект уроку № 36
- •План-конспект уроку № 37
- •План-конспект уроку № 38
- •План-конспект уроку № 39
- •План-конспект уроку № 40
- •План-конспект уроку № 41
- •План-конспект уроку № 42
- •План-конспект уроку № 43
- •План-конспект уроку № 44
- •План-конспект уроку № 45
- •План-конспект уроку № 46
- •План-конспект уроку № 47
- •План-конспект уроку № 48
- •План-конспект уроку № 49
- •План-конспект уроку № 50
- •План-конспект уроку № 51
- •План-конспект уроку № 52
- •ШКОЛА ПЕРЕСУВАННЯ (ЛИЖНА ПІДГОТОВКА)
- •План-конспект уроку № 53
- •План-конспект уроку № 54
- •План-конспект уроку № 55
- •План-конспект уроку № 56
- •План-конспект уроку № 57
- •План-конспект уроку № 58
- •План-конспект уроку № 59
- •План-конспект уроку № 60
- •План-конспект уроку № 61
- •План-конспект уроку № 62
- •ГІМНАСТИКА ТА ШКОЛА АКТИВНОГО ВІДПОЧИНКУ
- •План-конспект уроку № 63
- •План-конспект уроку № 64
- •План-конспект уроку № 65
- •План-конспект уроку № 66
- •План-конспект уроку № 67
- •План-конспект уроку № 68
- •План-конспект уроку № 69
- •План-конспект уроку № 70
- •План-конспект уроку № 71
- •План-конспект уроку № 72
- •ШКОЛА ПЕРЕСУВАННЯ (ПЛАВАННЯ)
- •План-конспект уроку № 73
- •План-конспект уроку № 74
- •План-конспект уроку № 75
- •План-конспект уроку № 76
- •План-конспект уроку № 77
- •План-конспект уроку № 78
- •План-конспект уроку № 79
- •План-конспект уроку № 81
- •План-конспект уроку № 82
- •План-конспект уроку № 83
- •ШКОЛА М’ЯЧА (БАСКЕТБОЛ)
- •План-конспект уроку № 84
- •План-конспект уроку № 85
- •План-конспект уроку № 86
- •План-конспект уроку № 87
- •План-конспект уроку № 88
- •План-конспект уроку № 89
- •План-конспект уроку № 90
- •План-конспект уроку № 91
- •ШКОЛА ПЕРЕСУВАННЯ (ЕЛЕМЕНТИ ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ)
- •План-конспект уроку № 92
- •План-конспект уроку № 93
- •План-конспект уроку № 94
- •План-конспект уроку № 95
- •План-конспект уроку № 96
- •План-конспект уроку № 97
- •План-конспект уроку № 98
- •План-конспект уроку № 99
- •План-конспект уроку № 100
- •План-конспект уроку № 101
- •План-конспект уроку № 102
План-конспект уроку № 95 |
Дата ______________ |
Завдання:
1.Вивчення техніки метання малого м’яча в горизонтальну ціль.
2.Формування швидкісних здібностей під час проведення рухливих ігор.
3.Розвиток швидкісних здібностей під час проведення рухливих ігор.
Місце проведення: спортивний майданчик школи. Інвентар: малі м’ячі, кубики, щити 2 х 2 м.
|
Зміст уроку |
Дозу |
Організаційно- |
|
|
вання |
методичні вказівки |
||
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Підготовча частина (15 хв) |
|||
|
|
|
|
|
1. |
Шикування в шеренгу, приві- |
1 хв |
Перевірити стан спор- |
|
|
тання |
|
тивної форми і само- |
|
|
|
|
почуття учнів. |
|
2. |
Повідомлення завдань уроку |
2 хв |
||
Вправи виконують |
||||
|
|
|
||
3. |
Перешикування в шерензі |
2 хв |
на місці і в русі. |
|
|
і в колоні |
|
Використовувати під |
|
|
|
|
час ходьби різні поло- |
|
4. |
Ходьба на носках і протихо- |
1 хв |
||
ження рук. |
||||
|
дом по прямокутнику |
|
Тримати безпечну |
|
5. |
Біг із зміною напрямку руку |
1 хв |
дистанцію між |
|
учнями |
||||
|
|
|
||
6. |
Загальнорозвивальні вправи |
8 хв |
||
|
||||
|
на місці в колі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основна частина (20 хв) |
|||
|
|
|
|
|
1. |
Спеціальні вправи бігуна |
2 хв |
Одночасно вправу |
|
|
|
|
у формі змагань вико- |
|
2. |
«Човниковий» біг 4 × 4 м |
3 хв |
||
нують 3–4 учні. |
||||
|
|
|
||
3. |
Метання малого м’яча у вер- |
4 хв |
Потокова форма органі- |
|
|
тикальний щит 2 × 2 м із від- |
|
зації діяльності учнів. |
|
|
стані 8–10 м |
|
Оцінювати результат |
|
|
|
|
кожного учня. |
|
4. |
Метання малого м’яча у гори- |
3 хв |
||
Дати масовий старт |
||||
|
зонтальну ціль завширшки |
|
без визначення пере- |
|
|
2 м з відстані 6–8 м |
|
можців |
|
|
|
|
|
184 www.e-ranok.com.ua
|
|
|
Закінчення таблиці |
|
|
|
|
|
|
|
Зміст уроку |
Дозу |
Організаційно- |
|
|
вання |
методичні вказівки |
||
|
|
|||
|
|
|
|
|
5. |
Біг у повільному темпі до 250 м |
3 хв |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Рухливі ігри та естафети |
5 хв |
|
|
|
з бігом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заключна частина (5 хв) |
|||
|
|
|
|
|
1. |
Ходьба по колу в колоні |
2 хв |
Виконують вправи |
|
|
по одному |
|
для відновлення. |
|
|
|
|
Аналізувати та оці- |
|
2. |
Шикування в шеренгу. |
2 хв |
||
нити техніку метання |
||||
|
Підведення підсумків уроку |
|
||
|
|
малого м’яча |
||
|
|
|
||
3. |
Організований перехід |
1 хв |
|
|
|
із місця занять |
|
|
|
|
|
|
|
План-конспект уроку № 96 Дата ______________
Завдання:
1. Повторення техніки метання на дальність і в ціль.
2. Вивчення правил проведення рухливих ігор із метанням малого м’яча.
3. Розвиток витривалості в бігу почергово з ходьбою на 300 м. Місце проведення: спортивний майданчик школи.
Інвентар: малі м’ячі, прапорці.
Зміст уроку |
Дозу |
Організаційно- |
|
вання |
методичні вказівки |
||
|
|||
|
|
|
|
Підготовча частина (14 хв) |
|||
|
|
|
|
1. Шикування в шеренгу, приві- |
1 хв |
Перевірити стан |
|
тання |
|
||
|
спортивної форми |
||
|
|
||
2. Повідомлення завдань уроку |
2 хв |
і самопочуття учнів. |
|
|
|||
|
|
Кут підйому стегна |
|
3. Виконання команд «Розій- |
1 хв |
||
контролювати |
|||
дись!», в одну шеренгу «Ши- |
|
||
|
в межах 90°. |
||
куйсь!» |
|
||
|
|
||
|
|
|
185 www.e-ranok.com.ua
|
|
|
Закінчення таблиці |
|
|
|
|
|
|
|
Зміст уроку |
Дозу |
Організаційно- |
|
|
вання |
методичні вказівки |
||
|
|
|||
|
|
|
|
|
4. |
Ходьба по колу з високим |
1 хв |
Дотримуватись |
|
|
підніманням стегна |
|
правил безпеки. |
|
|
|
|
Розподілити клас |
|
5. |
Біг правим (лівим) боком, |
1 хв |
||
на три шеренги |
||||
|
а також спиною уперед |
|
||
|
|
уступами |
||
|
|
|
||
6. |
Загальнорозвивальні вправи |
8 хв |
|
|
|
на місці в шерензі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основна частина (22 хв) |
|||
|
|
|
|
|
1. |
Спеціальні вправи металь- |
|
Усі вправи виконують |
|
|
ника: |
3 хв |
із максимальною амп- |
|
|
— колові рухи тулуба разом |
|
літудою. |
|
|
з руками; |
|
Одночасно вправу |
|
|
— глибокі нахили назад; |
|
||
|
|
у формі змагань вико- |
||
|
— енергійні розгинання |
|
||
|
|
нують 3–4 учнів. |
||
|
тулуба |
|
||
|
|
|
||
|
|
|
Горизонтальна ціль |
|
2. |
Метання малого м’яча в гори- |
4 хв |
||
обмежена прапорцями. |
||||
|
зонтальну ціль з місця |
|
||
|
|
Вправу виконують |
||
|
|
|
||
3. |
Біг почергово з ходьбою |
3 хв |
||
у шеренгах. |
||||
|
до 300 м |
|
||
|
|
Потокова форма орга- |
||
|
|
|
||
4. |
Два кроки розбігу і хресний |
3 хв |
||
нізації з визначенням |
||||
|
крок з імітацією метання |
|
результату кожного |
|
|
|
|
учня |
|
5. |
Метання малого м’яча з роз- |
4 хв |
||
|
||||
|
бігу на дальність |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Рухливі ігри з метанням ма- |
5 хв |
|
|
|
лого м’яча |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заключна частина (4 хв) |
|||
|
|
|
|
|
1. |
Ходьба по колу в колоні |
1 хв |
Аналізувати техніку |
|
|
по одному |
|
метання малого м’яча |
|
|
|
|
в ціль |
|
2. |
Шикування в шеренгу. Під- |
2 хв |
||
|
||||
|
ведення підсумків уроку |
|
|
|
|
|
|
||
3. Організований перехід із міс- |
1 хв |
|
||
|
ця занять |
|
|
|
|
|
|
|
186 www.e-ranok.com.ua
План-конспект уроку № 97 |
Дата ______________ |
Завдання:
1.Повторення техніки метання малого м’яча з розбігу на дальність.
2.Формування тактики бігу почергово з ходьбою на відстань до 500 м.
3. Розвиток координації рухів та влучності в рухливих іграх з метанням.
Місце проведення: спортивний майданчик школи. Інвентар: малі м’ячі, малі обручі, кошики.
|
Зміст уроку |
Дозу |
Організаційно- |
|
|
вання |
методичні вказівки |
||
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Підготовча частина (14 хв) |
|||
|
|
|
|
|
1. |
Шикування в шеренгу, приві- |
1 хв |
Перевірити стан спор- |
|
|
тання |
|
тивної форми і само- |
|
|
|
|
почуття учнів. |
|
2. |
Повідомлення завдань уроку |
2 хв |
||
|
||||
|
|
|
Нагадати основні пра- |
|
3. |
Виконання команд «Розій- |
1 хв |
||
вила безпеки під час |
||||
|
дись!», «Шикуйсь!» |
|
||
|
|
занять елементами |
||
|
|
|
||
4. |
Ходьба з високим підніман- |
1 хв |
||
легкої атлетики. |
||||
|
ням стегна |
|
||
|
|
Стегно захоплювати |
||
|
|
|
||
5. |
Біг спиною уперед |
1 хв |
||
руками. |
||||
|
|
|
||
6. |
Загальнорозвивальні вправи |
8 хв |
Тримати безпечну |
|
|
на місці в шерензі |
|
||
|
|
дистанцію між учнями |
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Основна частина (22 хв) |
|||
|
|
|
|
|
1. |
Спеціальні вправи метальника |
3 хв |
Усі вправи виконують |
|
|
|
|
із максимальною амп- |
|
2. |
Метання малого м’яча |
4 хв |
||
літудою. |
||||
|
на дальність після хресного |
|
||
|
|
Фронтальна форма ор- |
||
|
кроку |
|
||
|
|
|
ганізації діяльності |
|
3. |
Метання малого м’яча |
6 хв |
||
учнів. |
||||
|
на дальність з чотирьох кро- |
|
||
|
|
Метання виконують |
||
|
ків розбігу |
|
||
|
|
|
парами, з визначен- |
|
4. |
Біг почергово з ходьбою |
4 хв |
||
ням результатів. |
||||
|
на відстань до 500 м |
|
||
|
|
Стежити за станом |
||
|
|
|
||
|
|
|
здоров’я учнів. |
|
|
|
|
|
187 www.e-ranok.com.ua