IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Еуропа елдері қандай аймақтарға бөлінеді?

2. Солтүстік Еуропа елдері?

3. Оңтүстік Еуропа елдері?

4. Шығыс Еуропа елдері?

5. Батыс Еуропа елдері?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы Азия елдерін жекелеген аймақ бойынша бөліп түсіндіру.

Азия елдері

Оңтүстік-Батыс Азия

Оңтүстік Азия

Шығыс және Орталық Азия

Оңтүстік-Шығыс Азия

Түркия, Сирия, Ирак, Иран, Ауғанстан, Сауд-Арабиясы, Йемен, Оман т.б.

Пәкісиан, Непал, Үндістан, Бангладеш, Бутан, Шри-Ланка, Мальдив т.б.

Мьянма, Лаос, Тайланд, Вьетнам, Малаизия, Сингапур, Индонезия, Филиппин т.б.

Қазақстан, Өзбекстан, Қырғызстан, Түрікменстан, Тәжікстан, Монғолия, Қытай, Жапония, Корея т.б.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

Білгенім	Үйренгенім	Үйренгім келеді

V. Қорытындылау, бағалау.

VІ. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Азия.

Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________

Сарамандық жұмыс №2

Тақырыбы: Еуразия.

Мақсаты: Еуразия құрлығын физикалық-географиялық тұрғыдан жан-жақты сипаттауға үйрету.

Көрнекілік: Атлас, глобус, Еуразияның физикалық және саяси карталары т.б.

Жоспары.

1. Еуразияның шеткі нүктелері.

Солтүстік

Батыс Шығыс

Оңтүстік

2. Еуразия қандай климаттық белдеулерде орналасқан?

Еуразия климаттық белдеулері

1. Арктикалық

2. Субарктикалық

3. Қоңыржай

4. Субтропиктік

5. Тропиктік

6. Субэкваторлық

7. Экваторлық

3. Еуразияның табиғат зоналары.

Климат белдеулері	Табиғат зоналары	Ерекшелігі
1. Арктикалық 2. Субарктикалық 3. Қоңыржай 4. Субтропиктік 5. Тропиктік 6. Субэкваторлық 7. Экваторлық

Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________

Тақырыбы: Қайталау.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Еуразия құрлығының физикалық-географиялық орнын қалай түсінгендерін анықтау.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Еуразия құрлығын қайталаған тұлға.

Сабақтың типі: Пысықтау, жинақтау сабағы.

Сабақтың түрі: Қайталау сабағы.

Сабақтың әдісі: 1. Әңгіме-дәріс.

2. Тест.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үлкен тарауды қайталау.

1. Тест.

Қорытындылау.

ІІІ. Қорытындылау, бағалау.

ІV. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үлкен тарауды қайталау.

1. Тест.

Тест сұрақтары арқылы Еуразия құрлығы қайталанады.