IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Африка құрлығының географиялық орны?

2. Африка құрлығының зерттелу тарихы?

3. Африка құрлығының жағалауындағы Атлант мұхиты?

4. Африка құрлығының жағалауындағы Үнді мұхиты?

5. Африка құрлығының шеткі нүктелері?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Топтастыру.

Топтастыру арқылы Африка құрлығының жер бедерінің дамуы мен ерекшеліктерін түсіндіру.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы Оңтүстік Американың пайдалы қазбаларын түсіндіру.

Пайдалы қазбалары

Магмалық пайдалы қазбалар.

Шөгінді пайдалы қазбалар.

Кобальт, мыс-Замбия, Заирде, платина, алтын, алмас-Оңтүстік Африкада, уран-Нигер, Намибияда шоғырланған.

Мұнай-жерорта теңізі жағалаы мен Гвинея шығанағында, фосфорит-Атлас тауында, көмір-Оңтүстік Африкада шоғырланған.

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сұрақ-жауап.

1. Африканың жер бедері?

2. Африканың таулары?

3. Африканың таулы үстірттері?

4. Африаның қазаншұңқырлары?

5. Африканың пайдалы қазбалары?

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Үйге: Африканың жер бедері мен пайдалы қазбалары.

Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________

Тақырыбы: Африканың климаты.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Африканың климаты, климат қалыптастырушы факторлары, климаттық белдеулері жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Болжамдап отырған нәтиже: Африканың климатымен танысқан тұлға.

Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.

2. Әңгіме-дәріс. 5. Б.Ү.Ү. кестесі.

3. Кестемен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

2. Топтастыру.

3. Кестемен жұмыс

Қорытындылау.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Б.Ү.Ү. кестесі.

V. Қорытындылау, бағалау.

Vі. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сұрақ-жауап.

1. Африканың жер бедері?

2. Африканың таулары?

3. Африканың таулы үстірттері?

4. Африаның қазаншұңқырлары?

5. Африканың пайдалы қазбалары?

Қорытындылау.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Топтастыру.

Топтастыру арқылы Африка климатындағы басым ауа массаларын түсіндіру.

3. Кестемен жұмыс.

Кесте арқылы Африканың климаттық белдеулерін түсіндіру.

Субтропиктік	Материктің солтүстік және оңтүстік шеткі нүктелерін қамтиды.
Тропиктік	Материктің екі тропиктік шеңбер үстіндегі бөлігін қамтиды. Солтүстігі батыстан шығысқа қарай өте енді және аса зор Еуразия материгімен көршілес орналасқан.
Субэкваторлық	Экваторлық белдеуден екі жарты шарда шамамен20^0 ендіктеріне дейінгі аралықты, Мадагаскар аралының солтүстігін қамтиды.
Экваторлық	Конго өзені алабының экватор бойындағы бөлігін және Гвинея шығанағы жағалаын алып жатыр.

Қорытындылау.