IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
V. Қорытындылау, бағалау.
Vі. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Ауа температурасы?
2. Қысымның таралуы?
3. Тропосферада ауаның қозғалуы?
4. Қысым белдеулері?
5. Климаттық карталар?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Кестемен жұмыс.
Оқулықтың 33, 35-беттеріндегі, 22, 23-суреттердегі кестелер арқылы ауа массаларының маусымдық қозғалысы менжер бетіндегі тұрақты желдердің бағыттарын түсіндіру.
3. топтастыру.
Топтастыру арқылы жауын-шашынның әркелкі түсуінің қалай әсер ететінін түсіндіру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
1. Ауа массалары?
2. Басым желдер?
3. Жауын-шашынның таралуы?
4. Материк пен мұхит ауа массаларының бір-бірінен айырмашылығы?
5. Пассаттар дегеніміз не?
V. Қорытындылау, бағалау.
Vі. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Ауа массалары, басым желдер, жауын-шашынның таралуы.
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: Жер шарындағы климаттық белдеулер.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға климаттық белдеулер, таралуы, ерекшеліктері, климат қалыптастырушы факторлар жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Жер шарындағы климаттық белдеулермен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Б.Ү.Ү. кестесі.
3. Тірек-сызба.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
3. Топтастыру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кетесімен жұмыс.
V. Қорытындылау, бағалау.
Vі. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Ауа массалары?
2. Басым желдер?
3. Жауын-шашынның таралуы?
4. Материк пен мұхит ауа массаларының бір-бірінен айырмашылығы?
5. Пассаттар дегеніміз не?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы климаттық белдеулерді түсіндіру.