- •Учебно-методический комплекс дисциплины «управление человеческими ресурсами»
- •Южно-российский институт управления ранХиГс
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •Учебно-тематический план (очная форма обучения)
- •(Заочная форма обучения)
- •Программа курса
- •Раздел 1. Теоретические и методологические аспекты концепции управления человеческими ресурсами
- •Тема 1. Современная концепция управления человеческими ресурсами
- •Тема 2. Система управления человеческими ресурсами: ее цели и функции
- •Раздел 2. Стратегическое управление человеческими ресурсами
- •Тема 3. Стратегия управления человеческими ресурсами
- •Тема 4. Современная кадровая политика
- •Раздел 3. Формирование человеческих ресурсов
- •Тема 5. Планирование потребностей в человеческих ресурсах
- •Тема 6. Подбор, отбор и найм персонала
- •Раздел 4: использование человеческих ресурсов
- •Тема 7. Организация труда работников
- •Тема 8. Охрана и безопасность труда
- •Тема 9. Управление производительностью и результативностью труда
- •Тема 10. Оценка результативности труда персонала
- •Раздел 5: мотивация и стимулирование персонала
- •Тема 11: мотивация и потребности персонала
- •Тема 12. Стимулирование трудовой деятельности персонала
- •Раздел 6: оплата труда и вознаграждение персонала
- •Тема 13: анализ издержек на персонал. Оценка тоимости рабочей силы.
- •Тема 14. Оплата труда персонала
- •Раздел 7. Развитие человеческих ресурсов
- •Тема 15. Корпоративное развитие человеческх ресурсов
- •Тема 16. Планирование и развитие карьеры сотрудников
- •Раздел 8: конкурентоспособность рабочей силы
- •Тема 17: конкурентоспособность рабочей силы
- •Раздел 9: удержание человеческих ресурсов
- •Тема 18. Методика управления устойчивым развитием организации на основе инновационной активности
- •Тема 19. Социальное партнерство и формы его регулирования
- •Раздел 10: коммуникации и этикет
- •Тема 20. Деловые коммуникации. Техника ведения переговоров
- •Тема 21. Личная и организационная презентация
- •Раздел 11: анализ рынка труда
- •Тема 11: анализ рынка труда
- •Семинарские занятия
- •Семинар 1. Теоретические аспекты концепции управления человеческими ресурсами (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семинару 1:
- •Семинар 2. Стратегическое управление человеческими ресурсами (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семинару 2:
- •Семинар 3. Формирование человеческих ресурсов (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семинару 3:
- •Семинар 4. Использование человеческих ресурсов (4 часа)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семинару 4:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семиару 5
- •Семинар 6: мотивация и стимулирование персонала (4 часа)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семинару 6:
- •Семинар 7. Анализ издержек на персонал. Оценка стоимости рабочей силы (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семинару 7:
- •Семинар 9: оплата труда персонала (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семинару 8:
- •Семинар 9. Развитие человеческих ресурсов (4 часа)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семинару 9:
- •Семинар 10. Конкурентоспособность рабочей силы (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 11. Удержание человеческих ресурсов (4 часа)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семинару 11:
- •Семинар 12. Коммуникации и этикет (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семинару 11:
- •Семинар 13. Государственное регулирование рынка труда
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тесты к семинару 13
- •Вопросы к экзамену
- •Темы рефератов
- •Глоссарий
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Новиков Василий Матвеевич
Тема 16. Планирование и развитие карьеры сотрудников
Определение карьеры. Типы карьеры: внутриорганизационная (вертикальная и горизонтальная) и карьера на внешнем рынке труда.
Планирование карьеры сотрудников. Анализ соответствия карьерных ожиданий сотрудников целям организации. Управление карьерой.
Формальное обучение как фактор развития персонала. Анализ профессий, подлежащих периодическому повышению квалификации.
Неформальное обучение как фактор развития персонала. Горизонтальное (профессиональное) и вертикальное (должностное) развитие персонала.
Управление карьерой как метод стимулирования персонала. Формирование индивидуальных и коллективных планов профессионального развития.
Формирование кадрового резерва. Цели и задачи создания кадрового резерва в организации.
Формирование резерва профессиональных управленческих кадров. Оценка трудового потенциала работника для занятия руководящей должности.
Социально-экономические условия карьеры: организация труда, оплата труда, социальные блага, социальные гарантии.
Раздел 8: конкурентоспособность рабочей силы
Тема 17: конкурентоспособность рабочей силы
Понятие конкурентоспособности рабочей силы. Рабочая сила как товар на рынке труда. Конкурентоспособность рабочей силы на рынке труда.
Понятие качества человеческих ресурсов. Профессионально-квалификационная составляющая качества человеческих ресурсов. Компетентностый подход к оценке качества человеческих ресурсов. Взаимосвязь конкурентоспособности и качества человеческих ресурсов.
Проблема измерения и оценки качества человеческих ресурсов в зависимости от вида трудовой деятельности. Установление эталонных стандартов качества персонала в соответствии с тенденциями рынка труда и спецификой организации. Критерии оценки качества персонала. Количественные и качественые критерии.
Система оценки качества персонала. Анализ соответствия качества персонала рабочему месту. Оценка несоответствия фактического и эталонного уровня качества. Система ключевых показателей эффективности (КПЭ) и ее роль в установлении стандартов качества на уровне организации. Методы оценки качества и конкурентоспособности человеческих ресурсов. Компетентостый подход к оценке качества персонала. Анализ общепрофессиональных и специализированных компетенций. Метод бенчмаркинга. Квалиметрические методы.
Методы поддержания и повышения конкурентоспособности персонала на внешнем и внутреннем рынке труда. Развитие и обучение персонала как фактор соответствия рабочей силы требованиям внешнего и внутреннего рынка труда.
Самоанализ уровня компетентности рабочей силы. Маркетинг персонала. Элементы маркетинговой концепции в системе управления персоналом. Поиск узкой ниши на профессиональном рынке как фактор персонального позиционирования. Анализ спроса на рынке труда: «занятые» и «вакантные» компетенции. Маркетинг персонала как инструмент повышения конкурентоспособности рабочей силы. Составляющие конкурентоспособности рабочей силы.
Маркетинг персонала как фактор достижения кадрового баланса на внешнем и внутреннем рынке труда.