33. Сознание и мозг. Происхождение и сущность сознания

Предпосылки возникновения:

1.Биологические (созн, как следствие развития отражения форм материи); 2.Трудовая концепция, марксизм (в возникновении созн главную роль играет труд; созн формируется в деятельности в труде; орудие труда — носители вновь открытых свойств, предметов природы); 3. сознание возникает лишь в обществе, из потребности передать из покол в покол трудовые навыки. Язык — осн ср-во передачи инфо.

Сознание — свойство чел мозга особым образом отражать объективную действительность

Самосознание- своеобразный центр нашего сознания, интегрирующее начало в нем. Самосознание - это сознание человеком своего тела, своих мыслей и чувств, своих действий, своего места в обществе, проще говоря, осознание себя как особой и единой личности. Самосознание - исторический продукт, оно формируется лишь на определенной, притом достаточно высокой стадии развития первобытного общества. А наряду с этим оно является и продуктом индивидуального развития: у ребенка его основания закладываются примерно в возрасте 2-4-х лет. В развитии, динамике самосознания можно выделить три уровня:Первый- уровень самочувствия, сводящегося к элементарному осознанию своего тела и его включенности в систему окружающих человека вещей.Второйуровень самосознания реализуется в осознании своей принадлежности к тому или иному сообществу, к той или иной культуре и социальной группе.Третий- самый высокий уровень развития самосознания - возникновение сознания «Я» как такого образования, которая хотя и похоже на «Я» других людей, но одновременно неповторимо, причем способно не только совершать поступки, но и нести ответственность за них, что предполагает необходимость и возможность как контроля за своими действиями, так и их самооценки. Самосознание дает человеку понимание своей индивидуальности, уникальности, неповторимости.

34. Активный характер сознания. Сознание и самосознание.

Человек отражает внешний мир не в пассивном созерцании, а в процессе практической, преобразующей деятельности. Сознание характеризуется не только как отражение мира, но и как такая духовная деятельность, которая направлена на активное, творческое преобразование действительности. Содержание сознания обязательно так или иначе практически реализуется. Но для этого оно приобретает характер замысла, или идеи . Идея - это не только знание того, что есть, но и планирование того, что должно быть. Идея - это понятие, ориентированное на практическую реализацию.Творческая деятельность сознания тесно связана с практической деятельностью человека и с потребностями, возникающими под влиянием внешнего мира. Потребности, отражаясь в голове человека, приобретают характер цели. Цель - это идеализированная и нашедшая свой предмет потребность человека, такой субъективный образ предмета деятельности, в идеальной форме которого предвосхищается результат этой деятельности.

35. Общая характеристика диалектики. Концепция развития.

Диалектика м- учение о наиболее общих законах развития природы, общества и познания и основанный на этомучение универсальный метод и мышления и действия. Само слово «диалектика» впервые применил Сократ. У него диалектика — искусство вести эффективный спор. В истории философии сложились три основных формы диалектики:1. Стихийная д. Опиралась на житейский опыт и отдельные наблюдения. (Гераклит, Платон, Аристотель).2. .Идеалистическая д. Разработана представителями немецкой классической философии (Кант, Гегель, Шеллинг). Гегель в первые представил весь природный, исторический и духовный мир в виде процесса. Это я вляется вершиной классической идеалистической диалектики.3. Материалистическая д., основы которой были заложены К. Марксом и Ф. Энгельсом. Исходит из материалистического понимания основного вопроса философии.

Принято различать диалектику объективную и субъективную. Объективная д.- это д. Объективного мира, т.е это связи и отношения, существующие в мире вне и независимо от человека и его сознания.Субъективная д.- это отражение в нашем сознании объективной диалектики ( д. мышления, д. Духовного мира).К альтернативам диалектики относят, прежде всего, относят метафизику и релятивизм. Диалектическая концепция развития представляется более предпочтительной: 1. Оценка характера действительности: вся действительность - цепь прямых и опосредованных связей; 2. источник развития: источник движения — внутри процесса. Им являются противоречия; 3. характер развития: и постепенности и скачки; 4. направленность развития: развитие как движение от низшего к высшему