- •1.Философия как мировоззрение. Понятие основного вопроса философской системы. Социо культурные ценности.
- •4.Генезис философии. Сходство и различие философии с мифом и религией.
- •5.Философия Древнего Востока(Китай, Индия)
- •6.Раннегреческие филосовские школы. Космоцентризм, идеи диалектики (Милетская школа, Гераклит)
- •8.Проблема бытия в древнегреческой философии(линия Платона, линия Демокрита)
- •10.Эллинистическая философия
- •11. Теоцентризм средневековья.Патристика и схоластика.
- •12.Философия эпохи Возрождения
- •13. Научная революция и философия 17-18 в
- •15. Рационализм р. Декарта. Разработка дедуктивного метода.
- •16. Философия эпохи Просвещения.
- •17.Немецкая классическая философия,её основные черты и эволюция.
- •19. Гегелем были выдвинуты разработки
- •20.Антропологический материализм л.Фейрбаха
- •21. Исторические условия развития, характерные черты и периодизация русской философии.
- •22. Славянофильство и западничество. Чаадаев и его «Философические письма».
- •23.Русская философия 2ой половины 19-начала 20 века
- •24.Основные принципы марксисткой философии
- •25.Социально-политическая доктрина к.Маркса
- •26.Философия марксизма в России.
- •27.Основные философские альтернативы 20 века (позитивизм, неотизм, экзистенциализм, философская антропология, герменевтика, структуализм, постструктурализм)
- •28.Проблема бытия в философии.
- •29.Эволюция представлений о материи и ее свойствах. Принцип единства мира.
- •30.Качественное многообразие и взаимосвязь форм движения материи.
- •31.Единство материи, движения, пространства-времени.
- •32.Отражение как всеобщее свойство материи. Социальная природа сознания.
- •33. Сознание и мозг. Происхождение и сущность сознания
- •34. Активный характер сознания. Сознание и самосознание.
- •35. Общая характеристика диалектики. Концепция развития.
- •36.Система диалектики. Альтернативы диалектики.
- •37. Объективная и субъективная диалектика.
- •38. Законы диалектики и их методологическое значение. Диалектика развития техники, технического творчества.
- •39. Причина и следствие. Понятие детерминизма.
- •40. Диалектическая и синергетическая картины мира.
- •42Субъект и объект познания. Активная роль субъекта в познании.
- •43. Чувственное и рациональное познание и их формы
- •44. Проблема истины в философии
- •45. Практика как критерий истины. Внеэмпирические критерии истины.
- •46.Философия науки. Наука и закономерности её развития.Концепция развития науки в 20 веке.
- •47. Философские проблемы техники.
- •49. Формационный и цивилизационный подходы к анализу общества.Концепции общественного развития и их классификация.
- •51.Личность. Проблемы ееиндивидуальности и развития. Типология личности
- •52. Историческая необходимость и свобода личности. Социальная ответственность личности. Требования к личности современного специалиста гражданской авиации (Онорина)
- •53. Философское осмысление будущего. Философия и футурология
- •54. Глобальные проблемы современности: сущность, иерархия, причины происхождения и пути разрешения.
15. Рационализм р. Декарта. Разработка дедуктивного метода.
Рене Декарт является одним из основоположников рационалистической философии 17 века. Он пытается применить математические методы в философии и идею о самодостаточности человеческого разума, чтобы получить неопровержимые истинные выводы. Декарт обращался к осмыслению сущности субстанциональных основ бытия мира. Следуя принципу пантеизма Р. Декарт понимает под субстанцией Божественную силу, всетворящую и вездесущую, которая проявляется в двух видах: 1.Мыслящая субстанция – свойственная человеческой душе и разуму, доступная только посредством интеллектуальной интуиции 2.Материальная – доступная человеку только посредством мышления. Только в мышлении мир предстает таким, какой он есть на самом деле. Само мышление – это деятельность ума на основе врожденных категорий, т.е. предельно обобщенных понятий. Подлинное бытие человека невозможно без мышления: «Мыслю – значит, существую», «Как мыслю, так и существую». Истинное знание есть продукт мышления. Оно становится таковым, когда становится очевидным для разума. Истина есть соответствие мыслей вещам. Истинное знание мы можем получить только с помощью рационального мышления – мышления в научных понятиях. А когда мы имеем знание об общем, мы можем получить знание о частном с помощью дедуктивного метода
Р. Декарт рассматривает природу как сложный механизм доступный для рационального объяснения и понимания. Поскольку человек является частью природы, то и человека можно объяснить рационально. Поскольку в природе нет зла, то и человек по природе добр, а зло – это ошибка природы. Человек способен преодолеть зло только с помощью рационального понимания всеобщего блага и вытекающего из него долга.
16. Философия эпохи Просвещения.
Характерные черты:
- возвышение роли разума по отношению к вере;
- борьба против религиозных предрассудков;
- выступление против феодально-абсолютистского режима;
- материалистическая философия;
- выступление за свободу научного и философского мышления;
- представители «третьего сословия»: естествоиспытатели, философы и др.;Невежество, религиозный фанатизм — причины чел. бедствий. Представители: Локк, Вольтер, Монтескье, Руссо, Дидро и др. Вольтер - считал необходимым существование бога для обеспечения нравственности. Деизм — учение, к-рое признает сущ-е бога как первоосновы мира, но затем мир развивается по собств. законам. Обращается к проблемам равенства (политическое, т.е. равенство перед законом). Миром правят мнения людей. Руссо - прямо заявлял о радикальном изменении общества; призывал к революции, к устранению неравенства в меру уравнительного распределения. Монтескье — анализировал различные формы государства и правления. Средство обеспечения законности — принцип разделения властей.
17.Немецкая классическая философия,её основные черты и эволюция.
Классическая немецкая философия-филовское направление 2-й половины 18 века и 1-й половины 19 века ,родоначальником которой был И.Кант.Его подражатели,развивавшие собственные системы:Ф.Шеллинг,Г.Гегель,Л.Фейрбах.
В НКФ представление 3 ведущие направления
-объективный идеализм-Кант,Гегель
-суб идеализм-Фихте
-материализм-Фейрбах
Иммануил Кант остаивание идеи агностизма-невозможности познания окружающей действительности.Причиной трудности яв-ся не окружающая действительность,а объект,субъект познаватальной дея-ти – человек,точнее его разум.
Первая антиномия(противоречия)
Мир имеет начало во времени и ограничен в пространстве
2Сущ-ют только простые элементы,и то,что состоит из простых
3.Сущ-ет не только причинность,но и свобода
4.Есть Бог-необходимое сущ-во,причина всего сущего
18. В развитии филосовской воззрений Кантавыделяют 2 различных периода:
-ранний иди «Докритический»,продолжавшийся до 1770 г
Рассматривает проблемы бытия,природы,большее внимание уделяет развитию.
-движение и покой относительны
-природа нах-ся в постоянном изменении
-все живое на Земле-результат естественной биологической эволюции
-последующий «критический»,когда он создал свою филовскую систему,названную «критической философией»
Лежит проблема познания,Кант возвёл гносеологию в ранг основного и первого элемента теоритической философии.Он считал,что предметом теор философии должно быть не изучение самих по себе вещей-природы,мира,человека,а исследование познавательной дея-ти,установление законов человеческого разума и его границ.
В книге «Критика чистого разума»выделил 3 понятия,хар-щие знания:
1)апостриорное знание-то,которое человек получает в результате опыта.
2)Априорное знание-доопытное,которое существует в разуме изначально,не требует никакого опытного док-ва
3)»вещь в себе»-внутренняя сущность вещи,которая никогда не бывает познана разумом