- •Права і обов’язки студентів на кафедрі внутрішньої медицини №2
- •Вихідний рівень знань з модулю 1
- •Обов’язкові знання та вміння студента з внутрішньої медицини
- •Обстеження серцево-судинної системи:
- •Обстеження системи органів дихання:
- •Обстеження системи травлення:
- •Обстеження системи сечовиділення:
- •Обстеження нервової системи:
- •Обстеження ендокринної системи:
- •Обстеження м’язово-скелетної системи:
- •Протокол огляду пацієнта
- •Львівська терапевтична школа
- •Тема 2. Гастроезофагеальна рефлюксна хвороба. Функціональна диспепсія. Хронічні гастрити
- •Тема 3. Пептична виразка шлунка і дванадцятипалої кишки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 4. Хвороби тонкої кишки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 5. Хронічні хвороби товстої кишки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 6. Хронічні гепатити
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 7. Цирози печінки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 8. Хвороби жовчного міхура
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 9. Хвороби підшлункової залози
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 10. Рак шлунка. Підсумковий контроль змістового модуля 1
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Індивідуальна самостійна робота
- •Змістовий модуль 2. Основи діагностики, лікування та профілактики основних хвороб органів дихання
- •60 Год.: ауд. – 36 год., сам. – 24 год., 2 кредити Тема 11. Основні симптоми патології органів дихання та методи дослідження
- •Тема 12. Пневмонії
- •Тема 13. Бронхіальна астма
- •Тема 14. Хронічні бронхіти. Легенева недостатність.
- •Тема 15. Хвороби плеври
- •Тема 16. Інфекційно-деструктивні хвороби легень. Підсумковий контроль змістового модулю 2
- •Індивідуальна самостійна робота
- •Тема 18. Анемії
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 19. Гострі та хронічні лейкемії
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 19. Лімфоми та мієломна хвороба
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 20. Хвороби гемостазу. Підсумковий контроль змістового модуля 3
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Індивідуальна самостійна робота
- •Перелік рекомендованої навчально-методичної літератури
V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
-
Змоделювати клінічну задачу за діагнозом: хронічний активний вірусний гепатит В з синдромами геморагічним і цитолізу, печінкова недостатність важкого ступеня (скарги, анамнез, фізикальне обстеження, формулювання і обґрунтування попереднього діагнозу, лабораторні та інструментальні методи обстеження, обґрунтування клінічного діагнозу, лікування з дозами препаратів).
-
На основі даних медичної літератури написати реферат (зробити доповідь) про сучасні антивірусні засоби для лікування вірусних гепатитів, їх комбінації і схеми лікування.
Домашня самопідготовка: а) у вигляді таблиці подати антивірусні препарати, які застосовуються у лікуванні вірусних гепатитів (дози, тривалість курсу, показання, протипоказання, побічна дія);
б) у вигляді таблиці подати відомі гепатопротектори (дози, шлях введення, показання, протипоказання, можлива побічна дія).
Тема 7. Цирози печінки
5 год ауд.
Мета. Навчитися діагностувати різні форми цирозу печінки та печінкову недостатність легкого, середнього та важкого ступеня, засвоїти основні принципи їх лікування.
І рівень. Вихідні знання. Стор. 4-5.
ІІ рівень.Теоретична підготовка до заняття.
Форма перевірки: тестовий контроль, усне чи письмове опитування.
Контрольні питання
-
Навести етіологічну та морфологічну класифікації цирозів печінки.
-
Пояснити діагностичне значения індексу Knodell для діагностики цирозу печінки.
-
Описати визначення класу важкості цирозу печінки за Чайлдом.
-
Описати механізм порушення ворітного кровообігу при цирозі печінки. Назвати продукти метаболізму азотистих сполук, які є токсичні для організму.
-
Описати клінічні, фізикальні та інструментальні ознаки портальної гіпертензії.
-
Поясніть механізм розвитку асциту при цирозі печінки. Описати методи виявлення асциту.
-
Сформулювати клініко-лабораторні критерії синдрому холестазу.
-
Сформулювати особливості геморагічнго синдрому при патології печінки.
-
Описати зміни з боку серця, шлунково-кишкового тракту, шкіри, ендокриннної, репродуктивної систем, системи крові, які можна виявити у пацієнта з цитрозом печінки.
-
Поясніть поняття „шунтова” кома. Описати лабораторні маркери шунтування ворітного кровообігу.
-
Сформулювати діагностичні критерії печінкової недостатності різних ступенів.
-
Описати ускладнення цирозу печінки.
-
Описати клініко-діагностичні критерії чотирьох стадій печінкової енцефалопатії.
-
Описати профілактику енцефалопатії після гастро-дуоденальної кровотечі у пацієнта з цирозом печінки.
-
Сформулювати основні принципи лікування цирозу печінки.
-
Описати основні принципи лікування асциту при цирозі печінки.
-
Сформулювати принципи лікування печінкової енцефалопатії.
-
Описати схему невідкладної допомоги при кровотечі у пацієнта з цирозом печінки.
-
Сформулювати клініко-діагностичні критерії первинного біліарного цирозу.
-
Сформулювати клініко-діагностичі критерії хвороби Коновалова-Вільсона.
-
Сформулювати клініко-діагностичі критерії гемохроматозу.
ІІІ-ІV рівні. Робота з хворим. Аналіз результатів обстеження та лікування.
Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
-
Оглянути хворих на цироз печінки. Оформити короткий протокол огляду.
-
Сформулювати і обґрунтувати попередній діагноз конкретних хворих.
-
Скласти і обґрунтувати план обстеження конкретних пацієнтів.
-
Оцінити результати лабораторного та інструментального обстеження.
-
Сформулювати і обґрунтувати клінічний діагноз конкретних пацієнтів.
-
Скласти і обгрунтувати план обстеження конкретних пацієнтів.
-
Порівняти результати обстежень у хворого на активний хронічний гепатит та у хворого на цироз печінки.
Практичні навички: стор. 5-10.