- •Права і обов’язки студентів на кафедрі внутрішньої медицини №2
- •Вихідний рівень знань з модулю 1
- •Обов’язкові знання та вміння студента з внутрішньої медицини
- •Обстеження серцево-судинної системи:
- •Обстеження системи органів дихання:
- •Обстеження системи травлення:
- •Обстеження системи сечовиділення:
- •Обстеження нервової системи:
- •Обстеження ендокринної системи:
- •Обстеження м’язово-скелетної системи:
- •Протокол огляду пацієнта
- •Львівська терапевтична школа
- •Тема 2. Гастроезофагеальна рефлюксна хвороба. Функціональна диспепсія. Хронічні гастрити
- •Тема 3. Пептична виразка шлунка і дванадцятипалої кишки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 4. Хвороби тонкої кишки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 5. Хронічні хвороби товстої кишки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 6. Хронічні гепатити
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 7. Цирози печінки
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 8. Хвороби жовчного міхура
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 9. Хвороби підшлункової залози
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 10. Рак шлунка. Підсумковий контроль змістового модуля 1
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Індивідуальна самостійна робота
- •Змістовий модуль 2. Основи діагностики, лікування та профілактики основних хвороб органів дихання
- •60 Год.: ауд. – 36 год., сам. – 24 год., 2 кредити Тема 11. Основні симптоми патології органів дихання та методи дослідження
- •Тема 12. Пневмонії
- •Тема 13. Бронхіальна астма
- •Тема 14. Хронічні бронхіти. Легенева недостатність.
- •Тема 15. Хвороби плеври
- •Тема 16. Інфекційно-деструктивні хвороби легень. Підсумковий контроль змістового модулю 2
- •Індивідуальна самостійна робота
- •Тема 18. Анемії
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 19. Гострі та хронічні лейкемії
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 19. Лімфоми та мієломна хвороба
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Тема 20. Хвороби гемостазу. Підсумковий контроль змістового модуля 3
- •V рівень. Форма перевірки: клінічна історія хвороби, реферат, доповідь.
- •Індивідуальна самостійна робота
- •Перелік рекомендованої навчально-методичної літератури
Протокол огляду пацієнта
Хворий _______________________________
вік __________професія ______________дата обстеження ______Відділення_________
Скарги ________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анамнез хвороби. Початок хвороби______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
Перебіг хвороби______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
можливі причини загострень хвороби____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
причина останнього загострення хвороби_________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
Анамнез життя
Перенесені хвороби, операції___________________________________________________________
туберкульоз, венеричні хвороби, вірусний гепатит
шкідливі звички ___________________________________
спадковість:
гінекологічний анамнез (у жінок)
алергічний анамнез
парентеральні втручання за останні 6 місяців
Об’єктивне обстеження. Загальний стан
Температура Свідомість
Положення хворого
Будова тіла Конституція Зріст
Шкіра , видимі слизові
Периферійні лімфовузли
Щитоподібна залоза набряки__
Суглоби
Об'єм рухів м'язи
Органи дихання. Частота дихання за 1 хв. Форма грудної клітки
Пальпація
Перкуторний звук над легенями
Границі легень______________________________________________________________________
Екскурсія легень ______________________________
Аускультація:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Органи кровообігу .
Пальпація серця : верхівковий поштовх
____________________________________________________________________________________
Границі відносної серцевої тупості: ліва
права верхня
Аускультація:_______________________________________________________________________
ЧСС за 1 хв. Дефіцит пульсу за 1 хв.
Характеристика пульсу ______________ за хв., наповнення ___________, напруження
Артеріальний тиск: ліва рука __________ мм. рт. ст., права рука ________ мм.рт.ст., на ногах _____________ мм.рт.ст.
Судини ___________________________________________________________________
Органи травлення
Язик Зуби
Живіт ,участь в диханні
Пальпація
_____________________________________________________________________________________
Печінка: розміри за Курловим Селезінка
Органи сечовиділення.
Симптом Пастернацького ____________________________________________________________
Дизуричні прояви
Добовий діурез
Нервово-психічна система .
Емоційний стан _
Орієнтація Координація рухів
Сон тремор пальців рук Дермографізм
В положенні Ромберга
Попередній діагноз та його обгрунтування
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План обстеження та його обґрунтування ___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План лікування та його обгрунтування :
1. Режим ___________2. Дієта____________3. ЛФК
4.
5. ____________________________________________
6. ________________________________________________________________________________________
7. ___________________________________________________________________________________
8. __________________________________________________________________________________________________
9.
10._________________________________________________________________________________
11. _________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент: