- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план по дисциплине «конституционное (государственное) право зарубежных стран» (для студентов дневного отделения)
- •Программа курса
- •Тема 1. Основные тенденции развития конституционного права
- •Тема 2. Конституции зарубежных государств
- •Тема 3. Правовое положение граждан в зарубежных странах
- •Тема 4. Конституционные основы общественного строя зарубежных стран
- •Тема 5. Политические партии в зарубежных странах
- •Тема 6. Форма государства, разновидности политических режимов
- •Тема 7. Избирательное право и избирательные системы
- •Тема 8. Классификация зарубежных государств по уровню их социально-экономического и политического режима
- •Тема 9. Правовое положение главы государства в зарубежных странах
- •Тема 10. Парламент и парламентаризм
- •Тема 11. Правительство в зарубежных странах и его положение
- •Тема 12. Органы конституционного контроля в зарубежных странах
- •Тема 13. Правовой статус субъектов зарубежных федераций. Автономия в зарубежных странах
- •Тема 14. Муниципальные системы
- •Список основной учебной литературы
- •Лист-вкладка список литературы, имеющейся в библиотеке нфи КемГу по дисциплине «Конституционное (государственное) право зарубежных стран»
- •Список основной и дополнительной литературы
- •График организации самостоятельной работы студентов заочного отделения Полный срок и сокращенные сроки обучения
- •График организации самостоятельной работы студентов дневного отделения
- •Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины на текущий учебный год
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по конституционному (государственному) праву зарубежных стран
- •Методические указания студентам очной формы обучения по самостоятельному освоению курса «конституционное(государственное) право зарубежных стран»
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по курсу «конституционное (государственное) право зарубежныхстран»
- •Тематика СеминарскиХ занятиЙ по курсу «конституционное (государственное) право зарубежных стран»
- •Тема 1. Основные тенденции развития конституционного права
- •(2Ч. –ауд., 6ч.- самост. Раб.)
- •Список литературы
- •Тема 2. Конституции зарубежных стран (2ч. –ауд., 6ч.- самост. Раб.)
- •Контрольные вопросы и задания
- •Список литературы:
- •Тема 3. Правовое положение граждан в зарубежных странах (2ч. –ауд., 6ч.- самост. Раб.)
- •Литература:
- •Национально- и международно-правовые акты
- •Тема 4. Политические партии в зарубежных странах (2ч. –ауд., 6ч.- самост. Раб.)
- •Список литературы:
- •Тема 5. Избирательное право и избирательные системы в зарубежных странах
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Список литературы:
- •Тема 6. Парламент и парламентаризм
- •Контрольные вопросы и задания
- •Список литературы:
- •Тема 7. Правительство в зарубежных странах и его положение
- •Контрольные вопросы и задания
- •Список литературы:
- •Тема 8. Институт конституционного контроля
- •Контрольные вопросы и задания
- •Список литература:
- •Тема 10. Муниципальные системы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Список литературы:
- •Методические рекомендации к выполнению домашних тестовых контрольных заданий
- •Тестовые задания по темам курса «Конституционное (государственное) право зарубежных стран»
- •Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по курсу «конституционное (государственное) право зарубежных стран»
- •Тематика курсовых работ По конституционному праву зс
- •Порядок изучения курса «конституционное (государственное) право зарубежных стран» для студентов заочного отделения
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 1. Конституции зарубежных стран. Правовое положение граждан в зарубежных странах (2ч. –ауд., 10ч.- самост. Раб.)
- •Список литературы
- •Национально- и международно-правовые акты
- •Список литературы:
- •Методические указания по написанию контрольных работ и тематика контрольных работ по конституционному (государственному) праву зарубежных стран.
- •Рекомендации к оформлению контрольной работы
- •Задания для контрольных работ по конституционному (государственному) праву зарубежных стран для студентов заочного отделения
- •Список литературы:
- •Научные источники
- •Список литературы:
- •Литература:
- •Список литературы:
- •Литература:
- •Методичесике рекомендации преподавателю по подготовке и проведению лекций
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению экзамена как итоговой формы контроля
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению тестирования
- •Проведение теста по конституционному (государственному) праву зарубежных стран
- •Лекция 1
- •Система отрасли к п
- •Классификации конституций Различают формальные и материальные
- •Лекция 3 Правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах
- •Соотношение понятий «права человека» и «права гражданина»
- •Гражданство
- •Формы правления
- •Формы государственного устройства
- •Лекция 6 Конституционные основы общественного строя зарубежных стран
- •4. Поощрение и охрана брака и семьи
- •5. Государственная политика в области экологии, здравоохранения и социального обеспечения
- •1. Общая характеристика
- •2. Образование
- •4. Религия
- •4 Политические отношения
- •1. Политическая власть и политическая система
- •Лекция 7
- •Двухпартийные системы
- •5 Внутренняя организация политических партий
- •6 Функции политических партий
- •Лекция 8 Избирательное право и избирательные системы
- •4 Избирательный процесс
- •Лекция 9 Правовое положение главы государства в зарубежных странах
- •Представительские функции
- •Полномочия в сфере законодательной деятельности
- •Лекция 10
- •Лекция 12 Органы конституционного контроля в зарубежных странах
- •1. Понятие конституционного контроля (надзора)
- •2. Объекты конституционного контроля
- •4. Органы конституционного контроля
- •1. Понятие судебной власти
- •2.Конституционный статус судей
- •3.Конституционные принципы правосудия
- •Местное управление и самоуправление в зарубежных странах
- •1. Понятие, историческое развитие местного самоуправления и управления
- •§ 2. Системы органов местного самоуправления и управления
- •Компетенция органов местного самоуправления
1. Понятие судебной власти
В любой стране существуют различные юридические учреждения: органы дознания и расследования, прокуратура, адвокатура, нотариат и др. Особое место среди них занимает суд, являющийся носителем особой ветви государственной власти — судебной.
В отличие от законодательной власти суд не создает общих правил поведения, не занимается исполнительно-распорядительной деятельностью, хотя в судебных учреждениях есть должности судебных исполнителей. Государственная власть суда имеет конкретный характер. Суд рассматривает и решает конкретные дела и споры, возникающие вследствие различных конфликтов в обществе (уголовные дела, имущественные притязания, трудовые споры, жалобы граждан на действия чиновников). Эти вопросы рассматриваются судом в ходе судебного процесса, т.е. в особой процессуальной форме, установленной законом. Ее соблюдение при осуществлении судебной власти имеет принципиальное значение: если нарушена форма процесса, решение суда, даже правильное по существу, по жалобе одной из сторон, вышестоящим судом отменяется и дело направляется на новое рассмотрение в другой или тот же суд, но обязательно в ином составе судебной коллегии. В определенных случаях дело может принять к рассмотрению вышестоящий суд, если это отвечает условиям подведомственности и подсудности. Но и тогда решение будет принимать не судебное учреждение в целом, а созданная им судебная коллегия.
Суд рассматривает и решает те или иные конфликты в обществе, возникшие между его членами — юридическими и физическими лицами, — в соответствии с законом и правосознанием членов, рассматривающей дело, и внутренним убеждением судей (коллегии.
Деятельность суда призвана обеспечивать господство права, в том числе и по отношению к государству. Вследствие этого суд обладает такими полномочиями, которых не имеет ни законодательная, ни исполнительная власть. Принимая решение, суд может на основе закона лишить человека свободы за совершение преступления, отобрать у физических или юридических лиц собственность, распустить политическую партию, заставить государственный орган отменить свое решение и возместить лицу ущерб, причиненный незаконными действиями должностных лиц, лишить недостойного родителя
родительских прав и т.д. Это предполагает необходимость воспитывать в обществе уважение к праву, к суду. Законы многих стран предусматривают особый состав преступления — неуважение к суду, которое подлежит строгому наказанию.
В отличие от законодательной власти, которая теснейшим образом связана с политикой, также в отличие от исполнительной власти, которая тоже участвует в политике и поддается политическому давлению со стороны партий, других объединений, при осуществлении судебной власти политическое давление должно быть исключено, равно как и любое давление с целью повлиять на решение суда. Суд не должен руководствоваться политическими или какими-либо иными мотивами вне закона и своего правосознания при рассмотрении конкретного дела, принятии конкретного решения. На деле, однако, это не всегда бывает так, особенно в деятельности высших судебных органов, в том числе конституционных судов. Положение ветви судебной власти в определенной степени противоречиво. С одной стороны, это очень сильная власть, так как только она может осуществлять такие меры, которые не вправе предпринимать ни законодательная, ни исполнительная власть (например, лишить человека имущества, свободы, отобрать детей у недостойных родителей и т.д.). С другой стороны, это сравнительно слабая власть, потому что она не опирается на непосредственную поддержку избирателей, как власть законодательная, хотя в некоторых странах судьи низших судов, народные заседатели могут избираться гражданами. Сила этой власти коренится в неуклонном исполнении закона, в уважении судебного решения, его непререкаемости. Такое отношение к судебной власти со стороны других государственных органов, граждан, их объединений, юридических лиц сложилось, однако, не во всех государствах. Оно существует в странах с давними демократическими традициями, там, где укоренился принцип господства права.
Обращение в суд, как правило, является для сторон платным. Судебный процесс стоит дорого. Поэтому во всех странах стоит вопрос о доступности суда для бедных. Как правило, в некоторых случаях предусматривается бесплатная юридическая помощь (бесплатное оказание адвокатских услуг и др.), некоторые виды исков не подлежат оплате судебной пошлиной например дела об алиментах, трудовые споры. Другая проблема — длительность судебного процесса. Иногда решение дела занимает годы. Это снижает эффективность судебной власти. Наконец, во многих странах остро стоит проблема исполнения судебных решений: решения судов иногда игнорируются исполнительной властью, а сами суды недостаточно авторитетны. В условиях авторитарных и тоталитарных режимов роль суда снижается также в связи с тем, что создаются внесудебные органы для расправы с политическими противниками, «контрреволюционерами».