2.4. Функції центральної нервової системи в процесі праці

ЦНС виконує рефлекторну, інтегративну та координаційну функції.

2.4.1. Рефлекторна функція

Рефлекторна функція пов’язана з участю ЦНС в реакціях організму на подразники. Жодна трудова дія не може початися без відповідної причини, тобто подразника, який сприймається органами почуттів.

Трудовий процес як умовно-рефлекторний характеризується особливостями.

Для трудової діяльности людини типовим є багаторазове повторення в певній послідовності умовних рефлексів, тобто системи, яку І. П. Павлов назвав динаічним стереотипом (РДС).

РДС реалізується на основі саморегуляцій. РДС виявляється у шаблонності, одноманітності виконання рухів і дій.

У формуванні РДС певну роль відіграють індивідуальні якості людини, але закріплення і підтримки залежать від об`єктивних умов.

2.4.2.Інтегративна функція

Виконуючи інтегративну функцію, ЦНС забезпечує злагоджене взаємодію всіх органів і систем організму, підтримання його стійкого внутрішнього стану.

У трудовій діяльності реалізуються цілі фізіологічного та психологічного рівнів.

Одиницею інтегративної функції є функціональна система. Суть фізіологічної інтеграції розкрив академік П.К.Анохін.

Основою функціональної системи як цілісної діяльності організму є мета, засоби, результат.

Виконання трудової діяльності відбувається завдяки формуванню робочої (основої) функціональної рефлекторної системи.

Взаємодія органів забезпечується чотирма рівнями системної регуляції.

2.4.3 Координаційна функція

Завдяки координаційній функції ЦНС здійснюється підпорядкування багатьох рефлексів одному, який має в даний момент найважливіше значення для організму.

У мозок надходить величезний потік інформації, вона спрямовується до виконавських нейронів, які безпосередньо пов'язані з робочими органами .

Спрямовуючись до виконавських нейронів, різні збудження стикаються на проміжних станціях і втягуються в нейрофізіологічний конфлікт за кінцевий шлях.

Одиницею координаційної функції є домінантна, яка характеризується ознаками:

• підвищена збудливість;

• стійкість збуджень;

• здатність акумулювати збудження;

• енерція після закінчення роботи.

Домінанта утворюється тоді, коли постає завдання засвоїти трудові операції, знання, які є змістом конкретної професійної діяльності. Домінанта також є фізіологічною основою концентрації уваги і творчого мислення у процесі праці, умовою високої продуктивності та якості роботи.

Контрольні запитання

2.1.

1. Що таке фізіологічна система?

2. Яку будову має нервова система людини?

3. Що є головною структурною і функціональною одиницею ЦНС?

4. Яку будову має нервова клітина?

5. Якими функціями характеризується діяльність нейронів?

6.Які основні властивості нервової тканини?

7.Що такє рецептор?

2.2.

1. Назвіть і охарактеризуйте нервові процеси, їх функції та взаємодії.

2. Які закономірності взаємодії процесів збудження і гальмування?

3. Які основні властивості нервових процесів?

4. Що таке лабільність? Як вона виявляється в трудовій діяльності?

5. Що таке парабіоз, як він виявляється у трудовій діяльності?

2.3.

1. Назвіть і охарактеризуйте основні принципи діяльності нервової системи?

2. Що таке рефлекс, рефлекторна дуга?

3. Які існують рефлекси?

4. Значення умовних рефлексів для життєдіяльності людини?

5. Назвіть принципи рефлекторної діяльності?

6. У чому полягає сутність нижчої і вижчої нервової діяльності? Що є їх результатом?

7. Що таке аналізатор? З яких відділів складається? Які має властивості?

8. Що таке перша і друга сигнальні системи? Розкрийте значення.

2.4.1.

1. Які є функції ЦНС у процесі праці?

2. У чому виявляється рефлекторна функція ЦНС у процесі праці?

3. Що таке інтегральний образ рабочих дій?

4. Що таке робочий динамічний стереотип РДС та яке він має значення для підвищення ефективності праці?

5. Що має значення у формуванні РДС?

6. Від яких об'єтивних умов залежить формування, закріплення й підтримка РДС?

7. Які цикли саморегуляції реалізують РДС?

2.4.2.

1. У чому суть інтегративної функції ЦНС?

2. Досягнення яких цілей забезпечується інтегративною функцією в прцесі праці?

3. Що таке функціональна система та на чому вона грунтується? Яка роль у цьому аферентного синтезу?

4. Як взаємопов’язані в тілісній діяльності організму мета, програма і результат дій?

5. Що таке акцетор результатів дій та зворотна аферентація?

6. Що таке робоча функціональна рефлекторна система і як здійснуються системна регуляція взаємодії органів?

2.4.3.

1. У чьому суть координаційної функції ЦНС?

2. Що таке нейрофізіологічний конфлікт?

3. У чому механізм подолання нейрофізіологічного конфлікту?

4. Що таке домінанта?

5. Яке значення домінанти у трудовій діяльності?