- •Міністерство освіти і науки україни одеський державний економічний університет
- •Програма
- •Тема 1. Предмет, методи і завдання дисципліни
- •Тема 2. Центрально-нервова регуляція трудової діяльності
- •Тема 3. Фізіологія рухового апарату людини і раціоналізація трудових процесів.
- •Тема 4. Фізіологічні реакції організму людини на трудові навантаження та умови праці.
- •Тема 5. Психологічні фактори трудової діяльності
- •Тема 6. Працездатність людини як фізіологічна основа продуктивності її динаміки
- •Тема 7. Виробнича втома і заходи запобігання перевтомі працівників
- •Тема 8. Психофізіологічна суть монотонності та шляхи підвищення змістовності праці
- •Тема 9. Психофізіологічні особливості та принципи організації операторської праці
- •Тема 10. Важкість праці та методика її оцінки
- •Тема 11. Фізіологічні основи проектування раціональних режимів праці та відпочинку
- •Тема 12. Психофізіологічні основи профорієнтації і профвідбору
- •Тема 13. Психофізіологічні основи виробничого навчання, формування трудових навичок і вмінь
- •Тема 14. Організація психофізіологічних досліджень
- •Тема 1. Предмет, методи і завдання курсу «Фізіологія і психологія праці» (фпп)
- •Фізіолого – психологічні особливості праці
- •Предмет, методологічні принципи й методи дослідження у фізіології та психології праці
- •Історія розвитку фізіології і психології праці
- •1.4. Завдання з курсу «Фізіологія і психологія праці (фпп)»
- •1.5. Праця студента в економічному університеті
- •Ключеві слова:
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Тема 2. Центрально-нервова регуляція трудової діяльності.
- •Зверни увагу!
- •2.2. Нервові процеси та їх динаміка
- •2.3. Основні принципи діяльності нервової системи людини
- •2.4. Функції центральної нервової системи в процесі праці
- •2.4.1. Рефлекторна функція
- •2.4.2.Інтегративна функція
- •2.4.3 Координаційна функція
- •Контрольні запитання
- •1. Що таке фізіологічна система?
- •Ключеві слова
- •Література Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 3 Психофізіологія рухового апарату людини і раціоналізація трудових процесів
- •3.1. Загальні відомості про будову рухового апарату людини та його функції
- •3.2. М’язова сила і витривалість
- •3.3. М’язова діяльність працівника
- •3.4. Робоча поза працівника
- •3.5. Принципи раціоналізації трудових процесів
- •Ключеві слова
- •Контрольні запитання.
- •Література
- •Тема 4. Фізіологічні реакції організму людини на трудові навантаження та умови праці
- •4.1. Поняття про адаптацію та фізіологічні резерви людини
- •4.2. Енергетика трудової діяльності
- •4.3. Закономірності функціонування дихальної системи людини у процесі праці
- •4.4. Реакції серцево – судинної системи працівника на трудові навантаження
- •4.5. Особливості відновлювальних процесів у організмі працівника після роботи
- •Ключеві слова
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Тема 5. Психологічні фактори трудової діяльності
- •5.1. Психіка людини та ії функції в процесі праці
- •5.2. Закономірності активізації психічних процесів людини в трудовій діяльності
- •5.2.1. Відчуття і сприймання в процесі праці
- •5.2.2. Мислення в процесі праці
- •5.2.3 Пам'ять у процесі праці
- •5.2.4. Увага і воля в процесі праці
- •5.3 Емоції і почуття в процесі праці
- •5.4. Психічні властивості, їх розвиток і прояви в трудовій діяльності
- •5.4.1. Особливість та її структура
- •5.4.2. Темперамент I характер
- •5.4.3. Здібності.
- •5.4.4. Мотиви і мотивізація
- •Ключеві слова.
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Тема 6. Працездатність людини та закономірності її динаміки
- •Перевір себе!
- •Література
- •Тема 7. Виробнича втома і заходи щодо запобігання перевтоми працівників
- •Зверни увагу!
- •Запам’ятай поняття:
- •Перевір себе!
- •Література
- •Тема 8. Психофізіологічна суть моторності та шляхи підвищення змістовності праці.
- •Зверни увагу!
- •Запам'ятай поняття!
- •Перевір себе!
- •Тема 9. Особливості та принципи організації операторської
- •9.2. Психофізіологічні принципи організації роботи оператора
- •Запам'ятай поняття!
- •Перевір себе
- •Література
- •Тема 10. Важкість праці та методика її оцінки.
- •Зверни увагу!
- •Література
- •Тема 11. Фізіологічні основи проектування раціональних режимів праці і відпочинку.
- •Зверни увагу!
- •Розробка режимів праці та відпочинку передбачає:
- •Запам’ятай поняття!
- •Перевір себе!
- •Література
- •Тема 12. Психологічні основи профорієнтації і профвідбору.
- •Зверни увагу!
- •Вивчити!
- •Запам'ятай поняття!
- •Перевір себе!
- •Література
- •Тема 13. Психологічні основи виробничого навчання, формування трудових навичок і умінь.
- •Запам'ятай поняття!
Ключеві слова
Фізіологічна система – це сукупність об’єднаних організацією та управлінням живих структур і елем ентів, які характеризуються певними властивостями та функціями, що відрізняють їх від інших структур і елементів.
Збудження – це біологічний процес, який складається з нервових імпульсів і призводить в дію той чи інший орган або елемент.
Гальмування – це біологічний процес, який послаблює або припиняє діяльність того чи іншого органу, знижує рівень активності фізіологічних систем.
Лабільність - це здатність збудливої тканини до відтворення нервових імпульсів відповідно до ритму подразнення.
Парабіоз – це особливий стан стійкого збудження в певній ділянці збудливої тканини, який змінює її провідність.
Рефлекс – це реакція організму у відповідь на подразники зовнішнього або внутрішнього середовища, яка відбувається з обов’язковою участю центральної нервової системи.
Аналізатор – сукупність нервових клітин, які сприймають її, переробляють інформацію із зовнішнього та внутрішнього середовища.
Робочий динамічний стереотип – це стійка і злагоджена система умовних рефлексів, яка утворюється внаслідок багаторазового повторення умовних подразників в установленій послідовності та через певні проміжки часу.
Інтегральний образ робочих дій – це система слідів збудження, на основі якої відбувається програмування робочих дій.
Функціональна система – це сукупність різних структур і процесів, об’єднаних заради досягнення результатів дії відповідно до поставленої мети.
Аферентний синтез – це багатоступенева фізіологічна переробка в мозку різної інформації для постановки мети та її досягнення.
Робоча функціональна система – це злагоджено діючі фізіологічні механізми головного та спинного мозку, які організують і регулюють робочі рухи, процеси мислення, енергетичне забезпечення, спрямовані на виконання певної трудової операції.
Нейрофізіологічний конфлікт – це суперництво між різними рефлекторними актами за провідне значення в організмі.
Домінанта – це тимчасово пануючий рефлекс, який має силову перевагу.
Література Основна:
2.1.Крушельницька Л.В. «Фізіологія і психологія праці»: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2000. – 232 с.
2.2.Модуль 1. «Закономірності динаміки фізіологічних функцій людини в процесі праці.» Матеріали для самостійної роботи студентів. – Одеса: ОДЕУ, ротапринт 2004 р. – 55 с.
Додаткова:
2.3. Адамчук В.В. и др. «Физиология и психология труда»: Учеб. Пособие. – М.: Экономическое образование, 1992.
2.4. Адамчук В.В. и др. «Эргономика»: Учебн. пособие для экономистов: - М.: ЮНИТИ – ДАНА, 1999. – 251 с.
2.5. Барретт С. «Тайны мозга, как развить свои умственные способности». – Спб: Питер Паблининг, 1997.
2.6.Леонова А.Б., Медведев В.И. «Функциональное состояние человека в трудовой деятельности». – М.: МТУ, 1991.
2.7. Навакатикян А.О. и др.. «Физиология и гигиена умственного труда »: - К.: Здоровье, 1997.
2.8. Руководство по физиологии труда. (под редакцией З.М. Золиной,
Н.Ф. Измерова). – М.: Медицина, 1983. – 528 с.