Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
гігієна....docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
05.05.2019
Размер:
249.39 Кб
Скачать

Тема 5. Методи дослідження та гігієнічна оцінка руху атмосферного повітря, побудова рози вітрів. Визначення ефективності природної та штучної вентиляції приміщень

Актуальність теми:

Гігієнічна оцінка природної та штучної вентиляції є важливою передумовою забезпечення оптимального мікроклімату та хімічного складу повітря приміщень. Роза вітрів має велике значення у гігієнічній практиці під час запобіжного санітарного наляду для розташування житлових будинків, дитячих та лікувальних закладів, оздоровчих об’єктів і зон відпочинку відносно промислових підприємств та інших джерел забруднення атмосферного повітря та шуму.

Навчальні цілі:

Знати види вентиляції аптечних приміщень різного призначення та підприємств хіміко-фармацевтичної промисловості.

Засвоїти методику визначення ефективності вентиляції.

Вміти дати гігієнічну оцінку ефективності вентиляції приміщень, скласти та оцінити напрямок руху атмосферного повітря за розою вітрів.

Базові знання вміння та навики:

Знати хімічний склад атмосферного повітря та повітря, що видихається. Фізіологічне та гігієнічне значення СО2 для організму людини. Склад вдихуваного та видихуваного повітря (нормальна фізіологія, хімія).

Зміст теми:

Види вентиляції. Гігієнічне значення вентиляції лікувально-профілактичних, житлових, аптечних приміщень та приміщень хіміко-фармацевтичних підприємств. Показники ефективності вентиляції. Поняття про кратність повітрообміну. Методи визначення ефективності штучної вентиляції за вмістом СО2 і за кратністю обміну повітря. Поняття про повітряний куб. Кондиціювання повітря. Види руху атмосферного повітря, Роза вітрів, її гігієнічне значення.

Рекомендована література:

Основна:

1. Мізюк М.І. Гігієна: Підручник. – К. : Здоров’я, 2002. – С. 121-129.

2. Мізюк М.І. Гігієна: Посібник для практичних занять. – К. : Здоров’я, 2002. – С. 90-94, 138.

3. Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / За. ред. І.І. Даценко. – Львів: Світ, 2001. – С. 31, 48-66.

Додаткова:

  1. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 1999. – С. 112-115, 120-124, 308-310.

Матеріали для самоконтролю і контролю домашньої самопідготовки студентів до практичного заняття

(підготовчий етап заняття – 15%)

Контрольні питання:

1.Методи визначення ефективноті вентиляції за вмістом СО2 .

2. Види вентиляції приміщень, гігієнічне значення.

  1. Кратність обміну повітря, гігієнічне значення.

  2. Визначення швидкості руху атмосферного повітря.

  3. Роза вітрів, методика її побудови, гігієнічне значення.

Контрольні тести :

  1. Кратність повітрообміну – це: а) кількість вентиляційного повітря за 24 години; б) кількість повітря, що припадає на всіх людей присутніх у приміщенні; в) відношення годинного об’єму вентиляційного повітря до кубатури приміщення; г) об’єм вентиляційного повітря; д) відношення площі приміщення до об’єму вентиляційного повітря.

  2. Норма об’єму вентиляційного повітря за витяжкою у кімнаті гуртожитку становить (1 м3/год на 1 м2 площі): а) 1; б) 2; в) 3 ; г) 6; д) 9.

  3. Роза вітрів - це: а) повторюваність напрямку вітрів за короткий проміжок часу у даній місцевості; б) напрям руху вітрів у навколишньому середовищі; в) графічне зображення повторюваності вітрів в даній місцевості по румбах за тривалий проміжок часу; г) частота вітрів певного напрямку в даній місцевості;

7. Кратність повітрообміну у торговельному залі аптек за припливом (І) і витяжкою (ІІ) становить: а) 1; б) 2; в) 3; г) 4; д) 5.

Тестові завдання:

  1. В населеному пункті протягом року спостерігалася така повторюваність вітрів: північний – 50 спостережень, північно-західний і північно-східний – 18 спостережень, східний і південно-східний – 12 спостережень, південний – 6 спостережень, південно-західний і західний – 14 спостережень. Які вітри переважають в даній місцевості?

А. Північні, В. Північно-західні і північно-східні, С. Східні і південно-східні

Д. Південні, Е. Південно-західні і західні

  1. У складському приміщенні аптеки для зберігання стерильних матеріалів проводилось визначення кратності повітрообміну протягом деякого часу. Проведеними дослідженнями було встановлено, що кратність повітрообміну за припливом у місяці вересні становила 1,5, у жовтні – 2, у листопаді – 2,5, у грудні – 3, у січні – 4. У якому місяці визначена кратність повітрообміну відповідає гігієнічній нормі?

А.Вересні, В. Жовтні, С. Листопаді, Д. Грудні, Е. Січні

  1. При дослідженні вмісту СО2 у повітрі студентських навчальних лабораторій було встановлено, що у 1-й лабораторіі концентрація СО2 становить 0, 06 %, у 2-й – 0,15 %, у 3-й – 0,2 %, у 4-й – 0,3 %, у 5-й – 0,35. У якій навчальній лабораторії вентиляція вважається ефективною?

А. 1, В. 2, С. 3, D. 4, Е. 5

  1. У 5-ти палатах терапевтичного відділення визначено об’єм вентиляції на одного хворого: у 1-й – 50 м3, у 2-й – 60 м3, у 3-й – 65 м3, у 4-й – 70 м3, у 5-й – 80 м3. У якій із палат об’єм вентиляції відповідає гігієнічним нормам?

А. 1, В. 2, С. 3, Д. 4, Е. 5

  1. Оцінюючи ефективність вентиляції за допомогою кватирок у кімнатах гуртожитку шляхом визначення коефіцієнту аерації, було встановлено , що в першій із обстежених кімнат він становив 1:20, у другій - 1:25, у третій - 1:30, у четвертій - 1:45, у п’ятій - 1:55. В якій із кімнат гуртожитку ефективність вентиляції слід вважати задовільною?

А. Першій, В. Другій, С. Третій, Д. Четвертій, Е. П’ятій

Контрольні задачі:

Задача 1. Об’єм вентиляційного повітря у навчальній лабораторії площею 35 м2 і висотою 3 м становить 248 м3. Визначити кратність повітрообміну.

Задача 2. Розрахувати об’єм лекційної аудиторії, якщо годинний об’єм вентиляційного повітря становить 840 м3, кратність повітрообміну 3.

Навчальні практичні завдання:

(основний етап заняття – 70%)

  1. Визначити ефективність повітрообміну за вмістом СО2 за даними ситуаційної задачі.

Задача. Розрахуйте необхідний об’єм вентиляції і кратність обміну повітря в палаті на 6 ліжок, площею 24 м2 і висотою 3 м, якщо концентрація СО2 у приміщенні становить 0,14 %.

  1. Визначити ефективність штучної вентиляції за кратністю обміну повітря.

3. За даними ситуаційної задачі побудувати розу вітрів.

Задача. Дані щодо повторюваності вітрів у населеному пункті за останні 10 років становлять: Пн – 13 %, ПнС – 15 %, ПнЗ – 9 %, С – 12 %, З – 16 %, ПдС – 5 %, ПдЗ – 5 %, Пд. – 7 %, штиль – 18 %.

Накресліть розу вітрів та запропонуйте найбільш доцільне місце для розміщення хіміко-фармацевтичного санаторію.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]