Матеріали для самоконтролю і контролю домашньої самопідготовки студентів до практичного заняття

(підготовчий етап заняття – 15%)

Контрольні питання:

1. Класифікація хімічних речовин за агрегатним станом, специфічністю дії.

2. Отруєння свинцем, ртуттю, аміаком, оксидами азоту, хлором, їх патогенез, клініка, профілактика.

3. Методи та прилади для відбору проб повітря та вміст газо- і пароподібних речовин у повітрі робочої зони.

4. Призначення, принцип дії універсального газоаналізатора УГ-2.

5. Експресні методи визначення газо- і пароподібних речовин у повітрі робочої зони.

6. Методи визначення мікробного забруднення приміщень (седиментаційний, фільтраційний, аспіраційний).

7. Мікробна контамінація.

8. Антропотоксини (речовини, їх походження), вплив на організм.

Контрольні тести:

1. Найнебезпечнішими є отрути, що знаходяться в повітрі у стані:

а) пароподібному; б) газоподібному; в) твердому; г) пилу; д) диму.

2. До віддалених наслідків впливу токсичних речовин належать:

а) резорбтивна дія; б) ембріотоксична дія; в) місцева подразнювальна дія; г) мутагенна дія; д) кумулятивна дія.

3. Основні симптоми отруєння аміаком:

а) бронхіт, набряк легень; б) мегемоглобін у крові; в) сльозотеча, кон’юнктивіт; г) тремор кінцівок, наявність еритроцитів з базофільною зернистістю.

4. Основні симптоми отруєння ртуттю:

а) кайма на яснах; б) тремор кінцівок; в) лейкопенія; г) еритизм; д) збільшення гематопорфірину у сечі.

Тестові завдання:

1. Під час профілактичного медичного огляду у робітника зайнятого на виробництві рентгенівських трубок було виявлено симптоми ураження центральної нервової системи (тремор кінцівок) та травної системи (стоматит, облямівка на яснах синюватого кольору). Вплив якої хімічної речовини міг призвести до таких змін в організмі?

А. Сірководню, В. Свинцю, С. Ртуті, D. Аміаку, Е. Бензолу

2. Робітник, який працює на порцеляно-фаянсовому виробництві скаржиться на підвищену втомлюваність, млявість, погіршення пам’яті. Об’єктивно: шкіра обличчя блідо-сіруватого кольору, смужка червоно-сірого кольору по краю ясен біля передніх зубів. При лабораторному дослідженні виявлено анемію, еритроцити з базофільною зернистістю. Який шкідливий чинник виробничого середовища міг спричинити дані симптоми?

А. Свинець, В. Ртуть, С. Бензол, D. Марганець, Е. Хром

3. При роботі в підвальному приміщенні у робочих відмічається зниження працездатності, біль голови, тахікардія. При лабораторному обстеженні в них було виявлено ацидоз і збільшення вмісту карбгемоглобіну. Який вміст (%) СО₂ у повітрі міг спричинити дані клінічні ознаки?

А. 1-2, В. 2,5-3, С. 4-5, D. 5,5-6,5, Е. 7-8

Контрольні задачі:

Задача 1. Водяним аспіратором через 40 мл 0,01 н. розчину йоду в склянці Дрекселя пропущено 15 л повітря при температурі 20˚С і атмосферному тиску 737 мм рт.ст. Титруванням розчином гіпосульфіту натрію визначено, що 40 мл йоду зв’язали 0,15 мг аміаку. Обчисліть концентрацію аміаку в повітрі.

Навчальні практичні завдання:

(основний етап заняття – 70%)

1. Ознайомитись з методами відбору проб повітря та устаткуванням і приладами для визначення хімічних речовин і мікробіологічного забруднення виробничої зони.

2. Ознайомитись з методами визначення концентрації хімічних речовин (аміаку) у повітрі виробничої зони з допомогою газоаналізатора УГ-2.