- •Лекция № 1. Общие вопросы теории синтаксиса
- •Вопрос 1. Синтаксис как раздел грамматики. Предмет синтаксиса. Связь синтаксиса с другими разделами науки о языке.
- •Связь синтаксиса с другими разделами языка
- •Синтаксис и фонетика
- •Синтаксис и словообразование
- •Вопрос 2. Система синтаксических единиц.
- •Вопрос 3. Синтаксические связи и отношения, средства их выражения.
- •Средства синтаксической связи и выражения синтаксических отношений
- •1. Словоформы.
- •2. Служебные слова - союзы и частицы.
- •Вопрос 4. Грамматические значения (гз) синтаксических единиц.
- •Вопрос 5. Основные этапы изучения синтаксиса русского языка. Основные направления в изучении синтаксической теории на современном этапе.
- •1 Этап (вторая половина XIX – начало XX вв.)
- •2 Этап (50-е годы XX века)
- •3 Этап (вторая половина XX века- начало XXI века)
- •Лекции № 2-3. Словосочетание.
- •Вопрос 1. Вопрос о словосочетании как синтаксической единице в русской грамматике.
- •Вопрос 2. Характеристика словосочетания как синтаксической единицы.
- •Признаки словосочетания:
- •Словосочетание и слово
- •Словосочетание и предложение
- •Вопрос 3. Классификация подчинительных словосочетаний.
- •1. По морфологической природе главного компонента.
- •2. По видам синтаксической связи.
- •3. По семантико-синтаксическим отношениям.
- •4. По степени спаянности компонентов.
- •5. По структуре.
- •Вопрос 4. Вопрос о сочинительных словосочетаниях.
- •1) По средствам связи:
- •2) По синтаксическим отношениям:
- •3) По потенциальному количественному составу:
- •Лекции № 4-5. Предложение как основная синтаксическая единица.
- •Вопрос 1. Вопрос о сущности предложения как синтаксической единицы.
- •Вопрос 2. Основные признаки предложения.
- •1 Признак предложения- предикативность.
- •2 Признак предложения- интонационная завершенность.
- •3 Признак предложения- относительная семантическая законченность.
- •4 Признак - грамматическая оформленность.
- •Вопрос 3. Аспекты исследования предложения в современной синтаксической науке.
- •I. Логический аспект изучения предложения.
- •II. Структурный аспект изучения предложения.
- •III. Семантический аспект изучения предложения.
- •IV. Коммуникативный аспект изучения предложения.
- •Вопрос 4. Типология предложений.
- •1. Типология по цели высказывания.
- •2. Типология по эмоциональной окрашенности.
- •3. Типология по характеру предикативных отношений.
- •4. Типология по структуре.
- •Лекция № 6. Простое предложение.
- •Вопрос 1. Основные признаки простого предложения как единицы синтаксиса.
- •Вопрос 2. Структурные схемы и парадигма простого предложения.
- •Вопрос 3. Основные семантические типы простого предложения.
- •3. Семантика акциональности (действования).
- •4. Семантика характеризации.
- •Вопрос 4. Современные концепции структурно-семантического устройства простого предложения.
- •Лекции № 7-8. Двусоставные предложения. Главные члены предложения.
- •Вопрос 1. Двусоставные предложения.
- •Вопрос 2. Члены предложения как структурно-семантические компоненты предложения, их типология.
- •1. По морфологическому выражению:
- •2. По функции:
- •3. По структурной обязательности:
- •4. По семантике:
- •Вопрос 2. Подлежащее, его структурно-семантические признаки и способы выражения.
- •3. Подлежащее, выраженное синтаксически цельным словосочетанием:
- •Вопрос 3. Сказуемое, его структурно-семантические признаки и способы выражения.
- •Типология сказуемого
- •1. Простое глагольное сказуемое.
- •2. Простое глагольное сказуемое осложненного типа.
- •3. Составное глагольное сказуемое.
- •4. Составное именное сказуемое.
- •5. Сложное сказуемое.
- •Вопрос 4. Предикативная связь главных членов предложения.
- •Лекции № 9-10. Односоставные предложения.
- •Вопрос 1. Общая характеристика односоставных предложений.
- •Вопрос 2. Типология односоставных предложений.
- •Определенно-личные предложения
- •Неопределенно-личные предложения
- •Обобщенно-личные предложения
- •Безличные предложения
- •Инфинитивные предложения
- •Номинативные предложения
- •Вокативные предложения
- •Генитивные предложения
- •Лекции № 11-12. Второстепенные члены предложения.
- •Вопрос 1. Второстепенные члены как структурно-семантические компоненты распространенного предложения. Из истории изучения второстепенных членов предложения.
- •Из истории изучения второстепенных членов предложения
- •1 Этап.
- •2 Этап.
- •Вопрос 2. Типология второстепенных членов предложения.
- •Вопрос 3. Характеристика присловных членов предложения. Определение
- •Приложение
- •Дополнение
- •Обстоятельство
- •Разряды обстоятельств по значению
- •Вопрос 4. Приосновные члены предложения (детерминанты).
- •Вопрос 5. Синкретизм второстепенных членов предложения.
- •Основные причины синкретизма второстепенных членов предложения
- •Лекция № 13. Неполные и нечленимые предложения.
- •Вопрос 1. Понятие о неполных предложениях.
- •Вопрос 2. Разновидности неполных предложений, их характеристика.
- •Вопрос 3. Вопрос об эллиптических предложениях.
- •Вопрос 4. Нечленимые предложения (слова-предложения).
- •«Современный русский литературный язык. Синтаксис словосочетания и простого предложения» рабочая тетрадь. Курс лекций»
- •241036, Г. Брянск, ул. Бежицкая, 14
III. Семантический аспект изучения предложения.
Смысловая устроенность предложения стала предметом исследования сравнительно недавно - в 60-е годы XX века. Сейчас активно развивается семантический синтаксис - раздел языкознания, изучающий отношение высказывания к обозначаемой им ситуации, а также пути формирования смысла высказывания.
По определению Н.Ю. Шведовой, семантическая структура предложения – это ________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В синтаксисе изучается не индивидуальный речевой смысл отдельного предложения, а логико-грамматическая семантика предложений, позволяющая выявить семантические типы предложений, т.е. определить ограниченный набор семантических образцов.
Семантический аспект исследования позволяет представить предложение как единицу, которая, подобно слову, является номинативной единицей, но в отличие от слова предложение обозначает «фрагмент действительности», событие, ситуацию, некое «положение дел». В синтаксисе изучается семантическая модель этой ситуации, обозначаемая термином «пропозиция».
Пропозиция - __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Пр.: Тиха украинская ночь. Прозрачно небо. Звезды блещут (Пушкин). - в каждом предложении отражается некое положение дел: характеризация и бытие предметов в настоящем.
В простом предложении обычно одна пропозиция, в сложном - несколько. Но соотношение количества частей и количества пропозиций не всегда симметрично:
Все сильней биенье крови в теле, раненном тоской (Ахматова). - ____________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В пропозиции доминирует содержательная сторона (номинация ситуации), но важную роль играют такие семантические компоненты, как предикат и актанты.
Семантический предикат – _____________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Семантика предикатов может быть различной:
- действие: ___________________________________________________________________________
- состояние: __________________________________________________________________________
- характеризация: _____________________________________________________________________
- бытийность: ________________________________________________________________________
Семантика предиката во многом определяет семантические типы предложения. Кроме того, предикат задает определенные места для участников ситуации - актантов, определяя их количество и роли. Термин «актант» принадлежит французскому лингвисту Люсьену Теньеру. Он высказал представление о том, что в центре предложения – действие, обозначаемое обычно глаголом. От него прямо или косвенно зависят все остальные члены предложения. В непосредственной зависимости от глагола находятся актанты и сирконстанты. Актанты (дословно «действователи») соответствуют подлежащему и дополнениям в традиционной грамматике, сирконстанты – обстоятельствам.
Актанты - ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Среди семантических актантов выделяются:
- субъект – это _______________________________________________________________________
- объект – это ________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
- адресат - это________________________________________________________________________
В своих первичных функциях члены предложения отображают реальные функции элементов ситуации: подлежащее указывает на активный субъект действия или на носителя состояния, косвенное дополнение - на адресат, прямое - на объект действия: Княгине слабою рукой он пишет страстное посланье (Пушкин).
Однако в силу языковой асимметрии подобный параллелизм может нарушаться:
1. Семантический субъект может быть выражен и другими членами предложения:
- Его знобит. - _______________________________________________________________________
- Снегом дорогу замело. - _____________________________________________________________
- Приезд Ивана. ______________________________________________________________________
Иногда субъект может быть выражен косвенно: Нам это хорошо известно (Мы это хорошо знаем); У него нет времени (Он не имеет времени); Между ними вражда (Они враждуют).
Семантический субъект может быть не обозначен отдельной словоформой. Например, в определенно-личном предложении Иду домой форма глагола-сказуемого точно указывает на субъект – 1-ое лицо, сам говорящий; в неопределенно-личном предложении В дверь стучат субъект мыслится неопределенно.
В некоторых безличных предложениях семантический субъект ни в какой форме не представлен: Светает; Рассвело.
2. Семантический объект может быть представлен подлежащим: Дом строится рабочими.
При анализе семантической структуры предложения важна не только смысловая организация предложения, типовая модель, но и отношение говорящего к высказыванию, поэтому в семантике предложения выделяются разные смыслы: объективные, отражающие действительность, и субъективные, выражающие отношение субъекта к этой действительности. Для обозначения этих разных смыслов используются термины диктум и модус, или диктальное и модусное содержание (впервые о диктуме и модусе заговорил швейцарский ученый Шарль Балли).
Сравним два предложения: 1) Он через два дня уезжает. 2) Ему через два дня уезжать.
Диктальное содержание двух высказываний близко: _________________________________
____________________________________________________________________________________
Модусное содержание различно: __________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Таким образом, семантическая структура предложения - это содержание предложения, представленное в обобщенном типизированном виде с учетом тех элементов смысла, которые сообщает ему форма предложения.