- •Лекция № 1. Общие вопросы теории синтаксиса
- •Вопрос 1. Синтаксис как раздел грамматики. Предмет синтаксиса. Связь синтаксиса с другими разделами науки о языке.
- •Связь синтаксиса с другими разделами языка
- •Синтаксис и фонетика
- •Синтаксис и словообразование
- •Вопрос 2. Система синтаксических единиц.
- •Вопрос 3. Синтаксические связи и отношения, средства их выражения.
- •Средства синтаксической связи и выражения синтаксических отношений
- •1. Словоформы.
- •2. Служебные слова - союзы и частицы.
- •Вопрос 4. Грамматические значения (гз) синтаксических единиц.
- •Вопрос 5. Основные этапы изучения синтаксиса русского языка. Основные направления в изучении синтаксической теории на современном этапе.
- •1 Этап (вторая половина XIX – начало XX вв.)
- •2 Этап (50-е годы XX века)
- •3 Этап (вторая половина XX века- начало XXI века)
- •Лекции № 2-3. Словосочетание.
- •Вопрос 1. Вопрос о словосочетании как синтаксической единице в русской грамматике.
- •Вопрос 2. Характеристика словосочетания как синтаксической единицы.
- •Признаки словосочетания:
- •Словосочетание и слово
- •Словосочетание и предложение
- •Вопрос 3. Классификация подчинительных словосочетаний.
- •1. По морфологической природе главного компонента.
- •2. По видам синтаксической связи.
- •3. По семантико-синтаксическим отношениям.
- •4. По степени спаянности компонентов.
- •5. По структуре.
- •Вопрос 4. Вопрос о сочинительных словосочетаниях.
- •1) По средствам связи:
- •2) По синтаксическим отношениям:
- •3) По потенциальному количественному составу:
- •Лекции № 4-5. Предложение как основная синтаксическая единица.
- •Вопрос 1. Вопрос о сущности предложения как синтаксической единицы.
- •Вопрос 2. Основные признаки предложения.
- •1 Признак предложения- предикативность.
- •2 Признак предложения- интонационная завершенность.
- •3 Признак предложения- относительная семантическая законченность.
- •4 Признак - грамматическая оформленность.
- •Вопрос 3. Аспекты исследования предложения в современной синтаксической науке.
- •I. Логический аспект изучения предложения.
- •II. Структурный аспект изучения предложения.
- •III. Семантический аспект изучения предложения.
- •IV. Коммуникативный аспект изучения предложения.
- •Вопрос 4. Типология предложений.
- •1. Типология по цели высказывания.
- •2. Типология по эмоциональной окрашенности.
- •3. Типология по характеру предикативных отношений.
- •4. Типология по структуре.
- •Лекция № 6. Простое предложение.
- •Вопрос 1. Основные признаки простого предложения как единицы синтаксиса.
- •Вопрос 2. Структурные схемы и парадигма простого предложения.
- •Вопрос 3. Основные семантические типы простого предложения.
- •3. Семантика акциональности (действования).
- •4. Семантика характеризации.
- •Вопрос 4. Современные концепции структурно-семантического устройства простого предложения.
- •Лекции № 7-8. Двусоставные предложения. Главные члены предложения.
- •Вопрос 1. Двусоставные предложения.
- •Вопрос 2. Члены предложения как структурно-семантические компоненты предложения, их типология.
- •1. По морфологическому выражению:
- •2. По функции:
- •3. По структурной обязательности:
- •4. По семантике:
- •Вопрос 2. Подлежащее, его структурно-семантические признаки и способы выражения.
- •3. Подлежащее, выраженное синтаксически цельным словосочетанием:
- •Вопрос 3. Сказуемое, его структурно-семантические признаки и способы выражения.
- •Типология сказуемого
- •1. Простое глагольное сказуемое.
- •2. Простое глагольное сказуемое осложненного типа.
- •3. Составное глагольное сказуемое.
- •4. Составное именное сказуемое.
- •5. Сложное сказуемое.
- •Вопрос 4. Предикативная связь главных членов предложения.
- •Лекции № 9-10. Односоставные предложения.
- •Вопрос 1. Общая характеристика односоставных предложений.
- •Вопрос 2. Типология односоставных предложений.
- •Определенно-личные предложения
- •Неопределенно-личные предложения
- •Обобщенно-личные предложения
- •Безличные предложения
- •Инфинитивные предложения
- •Номинативные предложения
- •Вокативные предложения
- •Генитивные предложения
- •Лекции № 11-12. Второстепенные члены предложения.
- •Вопрос 1. Второстепенные члены как структурно-семантические компоненты распространенного предложения. Из истории изучения второстепенных членов предложения.
- •Из истории изучения второстепенных членов предложения
- •1 Этап.
- •2 Этап.
- •Вопрос 2. Типология второстепенных членов предложения.
- •Вопрос 3. Характеристика присловных членов предложения. Определение
- •Приложение
- •Дополнение
- •Обстоятельство
- •Разряды обстоятельств по значению
- •Вопрос 4. Приосновные члены предложения (детерминанты).
- •Вопрос 5. Синкретизм второстепенных членов предложения.
- •Основные причины синкретизма второстепенных членов предложения
- •Лекция № 13. Неполные и нечленимые предложения.
- •Вопрос 1. Понятие о неполных предложениях.
- •Вопрос 2. Разновидности неполных предложений, их характеристика.
- •Вопрос 3. Вопрос об эллиптических предложениях.
- •Вопрос 4. Нечленимые предложения (слова-предложения).
- •«Современный русский литературный язык. Синтаксис словосочетания и простого предложения» рабочая тетрадь. Курс лекций»
- •241036, Г. Брянск, ул. Бежицкая, 14
Неопределенно-личные предложения
Неопределенно-личными называются односоставные предложения, ___________________
____________________________________________________________________________________
На неопределенность лица указывают следующие формы сказуемого:
1. _____________________________________________________________________________
В Сибири не любят горячку и спешку (Сурков). Поют невдалеке.
2. _____________________________________________________________________________
К кому-то принесли от мастера ларец (Крылов).
3. _____________________________________________________________________________
В госпитале с ним были подчеркнуть услужливы.
Значение неопределенного субъекта, как правило, поддерживается второстепенными членами, которые как бы восполняют отсутствие компонента со значением субъекта (подлежащего). В такой роли выделяется два основных типа второстепенных членов:
1) __________________________________________________________________________________
На работе его не любили. Из дома не отвечают.
2) __________________________________________________________________________________
Эти ягоды не едят. Нефть нашли здесь еще в девятнадцатом веке.
Существуют неопределенно-личные предложения, употребляющиеся в нераспространенном виде – как готовые лексикализованные формулы:
Звонят. Стучат. Стреляют. - главные члены выражены глаголами, обозначающими звуковые проявления, воспринимаемые человеком.
Говорят, что он уже приехал. Рассказывали, что… Считают, что… - глаголы речемыслительной деятельности выражают неопределенно-личное значение главных частей сложноподчиненных предложений с придаточными изъяснительного типа.
В неопределенно-личных предложениях внимание сосредоточено на факте, событии, действии, актуализируется само действие, а деятель не имеет значения, поэтому грамматически представлен как неопределенный. Данный тип предложений мало употребителен в книжных стилях (в научном и официально-деловом не используется, т.к. необходима предельная ясность и определенность изложения). Широко используются в разговорном стиле. Их частое употребление в разговорной речи привело к созданию на базе неопределенно-личных предложений устойчивых оборотов: Кому говорят! Тебе говорят!
Обобщенно-личные предложения
Обобщенно-личными называются односоставные предложения, ______________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формы выражения главного члена те же, что в определенно-личных и неопределенно-личных предложениях:
Слезами горю не поможешь. ___________________________________________________________
Век живи - век учись. _________________________________________________________________
Цыплят по осени считают. ____________________________________________________________
Семантической особенностью глагольных форм в таких предложениях является обозначение вневременности.
Основное назначение обобщенно-личных предложений - образное выражение общих суждений, поэтому они широко представлены в пословицах: Из песни слова не выкинешь. Шила в мешке не утаишь. Что посеешь, то и пожнешь.
Предложения этого типа распространены и в описаниях, которые создают картины типичного, закономерного протекания действия: Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, любимые лица, живые и мертвые, приходят на память (Л.Н. Толстой). В таких случаях чувства и мысли говорящего представлены как чувства и мысли многих людей.
Т.о., специфика обобщенно-личных предложений в их семантике. Если не учитывается специфика семантики, а берутся во внимание только структурные признаки (способы выражения главного члена), то обобщенно-личные предложения не выделяются как особый тип ОСП, а рассматриваются как определенно или неопределенно-личные (в школьных учебниках).