- •Лекция № 1. Общие вопросы теории синтаксиса
- •Вопрос 1. Синтаксис как раздел грамматики. Предмет синтаксиса. Связь синтаксиса с другими разделами науки о языке.
- •Связь синтаксиса с другими разделами языка
- •Синтаксис и фонетика
- •Синтаксис и словообразование
- •Вопрос 2. Система синтаксических единиц.
- •Вопрос 3. Синтаксические связи и отношения, средства их выражения.
- •Средства синтаксической связи и выражения синтаксических отношений
- •1. Словоформы.
- •2. Служебные слова - союзы и частицы.
- •Вопрос 4. Грамматические значения (гз) синтаксических единиц.
- •Вопрос 5. Основные этапы изучения синтаксиса русского языка. Основные направления в изучении синтаксической теории на современном этапе.
- •1 Этап (вторая половина XIX – начало XX вв.)
- •2 Этап (50-е годы XX века)
- •3 Этап (вторая половина XX века- начало XXI века)
- •Лекции № 2-3. Словосочетание.
- •Вопрос 1. Вопрос о словосочетании как синтаксической единице в русской грамматике.
- •Вопрос 2. Характеристика словосочетания как синтаксической единицы.
- •Признаки словосочетания:
- •Словосочетание и слово
- •Словосочетание и предложение
- •Вопрос 3. Классификация подчинительных словосочетаний.
- •1. По морфологической природе главного компонента.
- •2. По видам синтаксической связи.
- •3. По семантико-синтаксическим отношениям.
- •4. По степени спаянности компонентов.
- •5. По структуре.
- •Вопрос 4. Вопрос о сочинительных словосочетаниях.
- •1) По средствам связи:
- •2) По синтаксическим отношениям:
- •3) По потенциальному количественному составу:
- •Лекции № 4-5. Предложение как основная синтаксическая единица.
- •Вопрос 1. Вопрос о сущности предложения как синтаксической единицы.
- •Вопрос 2. Основные признаки предложения.
- •1 Признак предложения- предикативность.
- •2 Признак предложения- интонационная завершенность.
- •3 Признак предложения- относительная семантическая законченность.
- •4 Признак - грамматическая оформленность.
- •Вопрос 3. Аспекты исследования предложения в современной синтаксической науке.
- •I. Логический аспект изучения предложения.
- •II. Структурный аспект изучения предложения.
- •III. Семантический аспект изучения предложения.
- •IV. Коммуникативный аспект изучения предложения.
- •Вопрос 4. Типология предложений.
- •1. Типология по цели высказывания.
- •2. Типология по эмоциональной окрашенности.
- •3. Типология по характеру предикативных отношений.
- •4. Типология по структуре.
- •Лекция № 6. Простое предложение.
- •Вопрос 1. Основные признаки простого предложения как единицы синтаксиса.
- •Вопрос 2. Структурные схемы и парадигма простого предложения.
- •Вопрос 3. Основные семантические типы простого предложения.
- •3. Семантика акциональности (действования).
- •4. Семантика характеризации.
- •Вопрос 4. Современные концепции структурно-семантического устройства простого предложения.
- •Лекции № 7-8. Двусоставные предложения. Главные члены предложения.
- •Вопрос 1. Двусоставные предложения.
- •Вопрос 2. Члены предложения как структурно-семантические компоненты предложения, их типология.
- •1. По морфологическому выражению:
- •2. По функции:
- •3. По структурной обязательности:
- •4. По семантике:
- •Вопрос 2. Подлежащее, его структурно-семантические признаки и способы выражения.
- •3. Подлежащее, выраженное синтаксически цельным словосочетанием:
- •Вопрос 3. Сказуемое, его структурно-семантические признаки и способы выражения.
- •Типология сказуемого
- •1. Простое глагольное сказуемое.
- •2. Простое глагольное сказуемое осложненного типа.
- •3. Составное глагольное сказуемое.
- •4. Составное именное сказуемое.
- •5. Сложное сказуемое.
- •Вопрос 4. Предикативная связь главных членов предложения.
- •Лекции № 9-10. Односоставные предложения.
- •Вопрос 1. Общая характеристика односоставных предложений.
- •Вопрос 2. Типология односоставных предложений.
- •Определенно-личные предложения
- •Неопределенно-личные предложения
- •Обобщенно-личные предложения
- •Безличные предложения
- •Инфинитивные предложения
- •Номинативные предложения
- •Вокативные предложения
- •Генитивные предложения
- •Лекции № 11-12. Второстепенные члены предложения.
- •Вопрос 1. Второстепенные члены как структурно-семантические компоненты распространенного предложения. Из истории изучения второстепенных членов предложения.
- •Из истории изучения второстепенных членов предложения
- •1 Этап.
- •2 Этап.
- •Вопрос 2. Типология второстепенных членов предложения.
- •Вопрос 3. Характеристика присловных членов предложения. Определение
- •Приложение
- •Дополнение
- •Обстоятельство
- •Разряды обстоятельств по значению
- •Вопрос 4. Приосновные члены предложения (детерминанты).
- •Вопрос 5. Синкретизм второстепенных членов предложения.
- •Основные причины синкретизма второстепенных членов предложения
- •Лекция № 13. Неполные и нечленимые предложения.
- •Вопрос 1. Понятие о неполных предложениях.
- •Вопрос 2. Разновидности неполных предложений, их характеристика.
- •Вопрос 3. Вопрос об эллиптических предложениях.
- •Вопрос 4. Нечленимые предложения (слова-предложения).
- •«Современный русский литературный язык. Синтаксис словосочетания и простого предложения» рабочая тетрадь. Курс лекций»
- •241036, Г. Брянск, ул. Бежицкая, 14
4. Составное именное сказуемое.
Имеет две части:
1) основная часть - ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2) вспомогательная часть - _____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Связка может быть трех видов:
Вид связки |
связки |
примеры |
1) |
быть |
Все реже был слышен голос незнакомки. Книга - источник знания. |
2)
|
Глаголы с ослабленным лексическим значением: делаться, казаться, стать, становиться, являться, считаться, называться и др.: |
Алмазами казались солнца блики (Ахматова). |
3)
|
глаголы со значением движения, состояния, положения в пространстве: приехать, прийти, вернуться, наступить, лежать, стоять, сидеть и др.: |
Осень пришла дождливая, холодная. Он вернулся раздраженный. |
Примечание: полнозначные глаголы, по мнению Н.С. Валгиной, считаются связками условно. П.А. Лекант подобные глаголы выводит за пределы связок и не признает сказуемые с такими словами составными глагольными сказуемыми в строгом смысле термина.
Именная часть сказуемого разнообразна по способу выражения:
1. |
|
Конечно, мы были приятели. |
2. |
|
Изумительный наш народ. |
3. |
|
Чай стоял нетронутый. |
4. |
|
Картина такая, что вовеки не забудешь. Кто этот человек? |
5. |
|
Дважды два - четыре. |
6. |
|
Бойцы были наготове. |
7. |
|
Жизнь ваша - ой-ой. |
8. |
|
Эта песня - без души. Небо было в тучах. |
9. |
|
Он был одним из товарищей моего брата. Здание было в два этажа. |
10. |
|
Он был мастером на все руки. |
5. Сложное сказуемое.
Это многокомпонентное сказуемое, состоит не менее чем из трех компонентов. Может быть глагольным и именным (тип определяется по последнему компоненту). Модели сложного сказуемого подробно описаны в учебнике В.В. Бабайцевой и Л.Ю. Максимова.
Сложное глагольное сказуемое:
примеры |
модель |
Он решил начать учиться.
|
|
Я готов был посвятить себя этому делу.
|
|
Хорошо было идти по траве.
|
|
Связка может быть в нулевой форме в настоящем времени: Хорошо идти по траве. Рад послушать я песню былую.
Сложное именное сказуемое:
примеры |
модель |
В юности я мечтал быть писателем.
|
|
Проза должна быть крылатой (Пауст.).
|
|
Нельзя быть жестоким с людьми.
|
|
Если термин «сложное сказуемое» не используется, такие сказуемые рассматриваются как составные (глагольные или именные).