- •Лекция № 1. Общие вопросы теории синтаксиса
- •Вопрос 1. Синтаксис как раздел грамматики. Предмет синтаксиса. Связь синтаксиса с другими разделами науки о языке.
- •Связь синтаксиса с другими разделами языка
- •Синтаксис и фонетика
- •Синтаксис и словообразование
- •Вопрос 2. Система синтаксических единиц.
- •Вопрос 3. Синтаксические связи и отношения, средства их выражения.
- •Средства синтаксической связи и выражения синтаксических отношений
- •1. Словоформы.
- •2. Служебные слова - союзы и частицы.
- •Вопрос 4. Грамматические значения (гз) синтаксических единиц.
- •Вопрос 5. Основные этапы изучения синтаксиса русского языка. Основные направления в изучении синтаксической теории на современном этапе.
- •1 Этап (вторая половина XIX – начало XX вв.)
- •2 Этап (50-е годы XX века)
- •3 Этап (вторая половина XX века- начало XXI века)
- •Лекции № 2-3. Словосочетание.
- •Вопрос 1. Вопрос о словосочетании как синтаксической единице в русской грамматике.
- •Вопрос 2. Характеристика словосочетания как синтаксической единицы.
- •Признаки словосочетания:
- •Словосочетание и слово
- •Словосочетание и предложение
- •Вопрос 3. Классификация подчинительных словосочетаний.
- •1. По морфологической природе главного компонента.
- •2. По видам синтаксической связи.
- •3. По семантико-синтаксическим отношениям.
- •4. По степени спаянности компонентов.
- •5. По структуре.
- •Вопрос 4. Вопрос о сочинительных словосочетаниях.
- •1) По средствам связи:
- •2) По синтаксическим отношениям:
- •3) По потенциальному количественному составу:
- •Лекции № 4-5. Предложение как основная синтаксическая единица.
- •Вопрос 1. Вопрос о сущности предложения как синтаксической единицы.
- •Вопрос 2. Основные признаки предложения.
- •1 Признак предложения- предикативность.
- •2 Признак предложения- интонационная завершенность.
- •3 Признак предложения- относительная семантическая законченность.
- •4 Признак - грамматическая оформленность.
- •Вопрос 3. Аспекты исследования предложения в современной синтаксической науке.
- •I. Логический аспект изучения предложения.
- •II. Структурный аспект изучения предложения.
- •III. Семантический аспект изучения предложения.
- •IV. Коммуникативный аспект изучения предложения.
- •Вопрос 4. Типология предложений.
- •1. Типология по цели высказывания.
- •2. Типология по эмоциональной окрашенности.
- •3. Типология по характеру предикативных отношений.
- •4. Типология по структуре.
- •Лекция № 6. Простое предложение.
- •Вопрос 1. Основные признаки простого предложения как единицы синтаксиса.
- •Вопрос 2. Структурные схемы и парадигма простого предложения.
- •Вопрос 3. Основные семантические типы простого предложения.
- •3. Семантика акциональности (действования).
- •4. Семантика характеризации.
- •Вопрос 4. Современные концепции структурно-семантического устройства простого предложения.
- •Лекции № 7-8. Двусоставные предложения. Главные члены предложения.
- •Вопрос 1. Двусоставные предложения.
- •Вопрос 2. Члены предложения как структурно-семантические компоненты предложения, их типология.
- •1. По морфологическому выражению:
- •2. По функции:
- •3. По структурной обязательности:
- •4. По семантике:
- •Вопрос 2. Подлежащее, его структурно-семантические признаки и способы выражения.
- •3. Подлежащее, выраженное синтаксически цельным словосочетанием:
- •Вопрос 3. Сказуемое, его структурно-семантические признаки и способы выражения.
- •Типология сказуемого
- •1. Простое глагольное сказуемое.
- •2. Простое глагольное сказуемое осложненного типа.
- •3. Составное глагольное сказуемое.
- •4. Составное именное сказуемое.
- •5. Сложное сказуемое.
- •Вопрос 4. Предикативная связь главных членов предложения.
- •Лекции № 9-10. Односоставные предложения.
- •Вопрос 1. Общая характеристика односоставных предложений.
- •Вопрос 2. Типология односоставных предложений.
- •Определенно-личные предложения
- •Неопределенно-личные предложения
- •Обобщенно-личные предложения
- •Безличные предложения
- •Инфинитивные предложения
- •Номинативные предложения
- •Вокативные предложения
- •Генитивные предложения
- •Лекции № 11-12. Второстепенные члены предложения.
- •Вопрос 1. Второстепенные члены как структурно-семантические компоненты распространенного предложения. Из истории изучения второстепенных членов предложения.
- •Из истории изучения второстепенных членов предложения
- •1 Этап.
- •2 Этап.
- •Вопрос 2. Типология второстепенных членов предложения.
- •Вопрос 3. Характеристика присловных членов предложения. Определение
- •Приложение
- •Дополнение
- •Обстоятельство
- •Разряды обстоятельств по значению
- •Вопрос 4. Приосновные члены предложения (детерминанты).
- •Вопрос 5. Синкретизм второстепенных членов предложения.
- •Основные причины синкретизма второстепенных членов предложения
- •Лекция № 13. Неполные и нечленимые предложения.
- •Вопрос 1. Понятие о неполных предложениях.
- •Вопрос 2. Разновидности неполных предложений, их характеристика.
- •Вопрос 3. Вопрос об эллиптических предложениях.
- •Вопрос 4. Нечленимые предложения (слова-предложения).
- •«Современный русский литературный язык. Синтаксис словосочетания и простого предложения» рабочая тетрадь. Курс лекций»
- •241036, Г. Брянск, ул. Бежицкая, 14
Вопрос 5. Синкретизм второстепенных членов предложения.
Синкретизм (фр. syncretisme < греч. syncrētismos – соединение, объединение) – это ______
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наиболее полно этот вопрос освещен в исследованиях В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой.
Синкретичными чаще всего бывают:
1) определения, в которых атрибутивное значение сочетается с объектным или обстоятельственным:
человек с рюкзаком __________________________________________________________________
поезд на Москву ______________________________________________________________________
2) обстоятельства с добавочным объектным значением:
сидеть на ветвях _____________________________________________________________________
3) дополнения с добавочным обстоятельственным значением:
идти по дороге _______________________________________________________________________
4) члены предложения, в которых сочетается атрибутивное, объектное и обстоятельственное значение: лужи на асфальте ________________________________________________________
Причиной появления и существования синкретичных членов предложения современные исследователи считают «потребность в выражении синкретичной семантики, более богатой, чем у типичных членов предложения» (В.В. Бабайцева). Синкретичные члены предложения позволяют с меньшим количеством языковых средств выразить более сложный комплекс синтаксических значений.
Основные причины синкретизма второстепенных членов предложения
1. Несоответствие формы и содержания.
Несоответствие формы и содержания отмечается у неморфологизованных второстепенных членов, именно они являются синкретичными. Так, предложно-падежные формы существительных сохраняют объектные оттенки значения в позиции обстоятельства или несогласованного определения. Например: Порхают над цветами бабочки. Словоформе над цветами свойствен синкретизм значений: совмещение объектного и обстоятельственного (пространственного) значения.
2. Двойные синтаксические связи и отношения.
По мнению Л.Д. Чесноковой, синкретичные члены предложения образуют целую систему, центром которой следует признать дуплексив как «особый тип второстепенных членов, который характеризуется одновременной двойной зависимостью от имени и глагола и обозначает признак предмета, проявляющийся у предмета одновременно с действием и являющийся определителем самого действия». Таким образом, все второстепенные члены предложения с двойной связью и разнонаправленными отношениями характеризуются синкретизмом семантики.
Например: Аркадий первым вышел на крыльцо. Словоформа первым относится к подлежащему и выполняет функцию определения, согласуется в роде, числе, но не согласуется в падеже, это и говорит о том, что словоформа выполняет двойную функцию, т.е. по отношению к сказуемому является обстоятельством.
3. Синкретичное категориальное значение словоформы.
В словоформе как члене предложения сосуществуют два типа грамматических значений: категориальное (значение слова как части речи) и синтаксическое (типовое значение члена предложения). Синкретизм категориального значения распространяемой словоформы может быть источником синкретизма второстепенного члена предложения.
Например: Мы всегда мечтали о поездке в Париж. В словосочетании поездка в Париж совмещаются определительное и обстоятельственное значения (поездка какая? куда?). Общее субстантивное свойство существительного (предметное значение) требует атрибутивного распространителя, а общее глагольное свойство (действие) – обстоятельственного распространителя. При этом потребность в обстоятельстве определена самим лексико-грамматическим значением движения и связью отглагольного существительного с мотивирующим глаголом (поездка – поехать).
4. Эллипсис (пропуск) глагольной словоформы.
Например: Молодежь в Марьине пожалела об их отъезде (Тургенев). В словосочетании молодежь в Марьине главное слово имеет значение предметности, а зависимое слово конкретизирует определяемый предмет, следовательно, имеет атрибутивное значение. Вместе с тем зависимая словоформа имеет и обстоятельственное значение места, что можно подтвердить вставкой эллиптированной глагольной словоформы: молодежь, живущая в Марьине.
5. Лексико-грамматические свойства сочетающихся словоформ.
Синкретизм второстепенных членов может быть обусловлен отнесенностью словоформ к определенным к лексико-грамматическим разрядам частей речи. Например: На другой день по приезде Базарова Катя сидела на своей любимой скамье. К словоформе на скамье можно задать два вопроса: где? и на чем? Эти вопросы обусловлены лексико-грамматическими значениями сочетающихся словоформ: вопрос где? – лексико-грамматическими свойствами глагола сидеть, а вопрос на чем? – и свойствами глагола, и свойствами словоформы на скамье, конкретно-предметное значение которой не ослабляется в данных синтаксических условиях.
Выделенные факторы часто дополняют друг друга. Именно при их взаимодействии с наибольшей силой проявляют себя семантические компоненты синкретичного члена предложения.